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初中阶段,若有4种“行为”,学生再聪明,也难赢得中考

文:锦囊君

孩子成绩好,对于父母而言,会感觉面子有光。

在小学阶段,小学生会在家长的激励下,努力学习争取考出好成绩,而对于他们自己来说,有时候并没有真正意识到,学习的好处在哪里。

而当进入初中的校园,大家的世界观和人生观,迎来形成的阶段。

那些懂事的初中生,能明白老师的苦心,也会听从家长的劝告,用积极的心态直面自己的学业;而初中阶段的学习特点,付出与收获,会呈现出明显的正比。

当一些同学,积极努力去学习的时候。

还会有一部分初中生,他们在懵懂中,不知道学习的重要性;与此同时,大家面临第一青春期,个人的想法觉醒,会把老师和家长的期待,看成对他们的刁难。

于是乎,反应在学习中,这些学生缺乏足够认真的态度。

有时候,表面看他们很努力,而实际上一直在“伪勤奋”中去学习,结果可想而知,一到考试的时候,这些同学就会露出马脚,想要通过中考,考上普通高中都会很难。

班主任提醒,在初中阶段,初中生如果有以下4种“行为”,即使学生再聪明,也难赢得中考,希望大家别轻视了。

01、作息紊乱,上课无精打采。

良好的作息习惯,是初中生提升成绩的关键。

学习固然需要花时间,但若是选择开夜车,那么就会影响自己的生物钟,第二天上学的时候,就会变得昏昏欲睡,也无法高效把握课堂的时间。

对于一名初中生而言,如果经常有熬夜的行为,真的是不可取。

在初中三年里,学会制定学习计划,在劳逸结合中提升自己,才是正确的学习方法;否则一曝十寒的结果,大家的成绩终究无法有效提升。

除此之外,作息缺乏规律,还会影响初中生身体的成长,让大家处于亚健康状态,最终也会影响学习成绩。

02、做作业时,不停翻看答案。

老师布置作业,是有一定的目的性。

比如说,布置家庭作业,是为了让学生在课余的时间里,能够温习课堂上所学的知识点,并且掌握学习迁移的能力,将知识点应用到解题当中。

在做作业的过程中,伴随着初中生回顾、思考的过程。

如果大家着急得知答案,每每做一道题,都会不停翻看答案的话,那么就无法实现巩固知识、提升解题能力的目的。

当你翻看答案的时候,就会懒得思考解题方法,而是会顺着答案的思维去进行,最终让做作业变得毫无意义。

03、表面努力,实际是伪勤奋。

对于一些初中生来说,他们会认为,学习是枯燥乏味的事情。

但是,这些学生会受到家长的影响,不得不去面对自己的学业;所以,在学习生活中,多半会缺乏积极主动性,而是被动的应付。

为了瞒过父母的眼睛,他们会装出一副努力的样子。

每天背着书包去上学,放学之后准时做作业,而实际上,他们一直在做着“伪勤奋”的事情,每天花费许多是时间在学习上,却毫无收获。

04、热衷玩乐,缺乏自制能力。

随着手机的普及,可供初中生娱乐的方式,也变得多了起来。

在学习生活中,大家面临的诱惑,将会影响大家,无法专注于学习之中,而是毫无底线的去娱乐和玩耍,从而浪费大量珍贵的时间。

当一名初中生,每天沉浸于娱乐之中,缺乏自制力的时候,那么想要提升成绩,也将会变得很困难。

他们不知道及时收手,一旦拿起了手机,就会一直刷下去;如果玩起了游戏,更是毫无节制;很显然,这样的行为,只会让一名初中生,面临成绩下滑的可能。

面对这种情况,就需要家长及时帮助孩子,让他们意识到学业的重要性,合理安排娱乐时间,这样才能让他们逐渐放弃不合适的行为,养成良好的习惯。

初中三年,对于一名学生而言,是扎实基础的时候。

大家能够明白这一点,并且用积极的心态,去直面自己的学习,才能在付出努力之后,迎来成绩提升的结果,最终也能通过中考,就读理想的高中。

如果一名初中生,一直有以上4种行为习惯,即使他再聪明,也难以考上高中。

希望大家能够端正心态,去把握住眼前的学习生活,做一个积极努力的学生,而不是在一些不好的行为里,逐渐失去学习的信心。

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