学华幼儿园 2021—2022第一学期园务工作计划 指导思想 幼儿园以《规程》《纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，深入贯彻落实省、市幼教工作会议精神，以“育灵性幼儿”为目标，树立“以人为本、促进发展”，“服务于教师、幼儿、家长” 的办园理念。立足园本实际，以区域活动为主，游戏活动为辅，着力提高保教质量，抓好“四个到位”工程以及主题实践活动，科学管理，彰显特色，争创精品园。 /////////////// 工作目标和任务 一个目标：争创南通市级示范园 两个重点：建魅力团队、育灵性幼儿 三大活动：区域活动、艺术活动、户外游戏 四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务 /////////////// 主要工作及措施 （一）以人为本，构筑高品位学校文化 以爱和尊重为本创立理念文化，以幼儿为本创设孩子喜闻乐见的物质文化环境。发挥潜能，完善岗位设置办法，做好绩效考核，推行分层管理，建设以教师为本的制度文化。以生活为本，构建让孩子欢乐生活，健康成长的课程文化。 加强教师的思想政治和职业道德教育，继续发扬“敬德修能、奋发有为、心清境灵、凝爱聚智”的园所精神。结合师德月，各班教师向家长、幼儿服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。 开展好行风评议工作，坚持校务公开制度。同时完善幼儿园的量化考核评估细则，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，提高教师工作的积极性。 （二）争先创优，提升园所整体形象 加大宣传力度，提高办园声誉及影响，及时在各级网络、报刊上宣传学华幼儿园教育教学动态，更新幼儿园公众号；切实做好学校环境的净化、美化、特色化工作，及时更换主题栏、家园联系栏；坚决抓好安全、卫生工作，继续开展期末评选“最美”班级(集卫生、安全、和谐于一体的班级)和先进个人；开展丰富多彩的文化娱乐活动及节日庆祝活动。 （三）强基固本，提高教师整体素质 加强教师专业理论学习，领会《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神；加强业务培训，利用互动式培训模式组织教师开展各类活动；健全骨干教师评价体系，继续开展师徒结对和骨干教师示范课活动(讲座)，加强对新进人员的业务培训；扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法）读书学习活动；积极开展教学技能比赛（优质课、优秀论文等）岗位练兵活动，鼓励教师参加各级教学教研比赛。 （四）有效教研，提高教育教学质量 加强教研活动，改革课堂教学。继续坚持集中教研制度，扎实开展常规教研。 重视幼儿的游戏精神和创新本事的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，加强“一日活动”的教学研究，让幼儿在欢乐的生活中获得全面发展。 加强教科研活动，抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作；做好市级“足球特色”课题的开展工作，总结推广研究经验，以研促教；加强对教科研的培训和指导，继续推行周三研讨日行动。 （五）抓好常规，加强习惯养成教育。 严格落实教师一日活动操作规范和管理工作，继续强化“一日生活皆教育”的理念，加强对一日生活资料的优化和活动整体性的研究、评估，经过多种形式的教育教学活动，培养全面发展的“灵性幼儿”。 加强对区域活动、户外游戏活动、环境创设、主题教育、亲子活动、班组特色活动的指导，坚持每日开展体育、艺术领域活动，确保时间、质量、特色、成效，构建以幼儿“生活”“运动”“游戏”“艺术”“学习”为基本形式的课程模式，开展丰富多彩、形式多样的体育、艺术、游戏活动及比赛。 注重一日生活中良好行为习惯的培养，特别是注重幼儿礼貌、讲卫生爱整洁习惯养成等方面的教育，开展幼儿体操比赛、运动比赛，评比全勤幼儿、礼貌幼儿等。 结合传统节日开展德育活动，从“德”“知”“行”“性”等方面培养幼儿良好的情操和品行。 （六）规范管理，发挥后勤服务功能 切实做好财务规范管理、经费预算和财务公开工作，科学管理有限资金，确保幼儿园的良性运转；做好教具、图书、资料、设施等财产管理和维修工作；牢固树立“安全第一”的职责意识，继续实行“谁当班谁负责”的安全职责制，完善各种应急预案；坚持每日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故隐患；加强环境卫生、生活护理和消毒管理，确保全园每日干净、整洁、卫生；做好幼儿体检和疾病防控工作，加强晨检和日查；科学制定每周食谱，确保营养均衡，严把食品安全关；有计划地改善办公和教学条件，增添幼儿图书和区域活动材料。 （七）家园共育，保障幼儿欢乐成长 幼儿园将定期召开“家长会”，让每一位家长了解幼儿园的发展情况，增进教师与家长之间的联系，更好的促进幼儿园活动的开展，同时，加强“家长委员会” 的管理，共同商讨全园大事、要事和班级工作，促进幼儿园工作的进一步发展。 ////////////////////////////// END
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