曾氏家庭教育的特点
一 温情
二 抓根本
三 注重小事
四 制定大规画
五 盛时当作衰时想
曾氏家庭教育的启示
曾氏的家庭教育,至少可以给我们如下几点启示。
家风的影响长远
一个家庭的家长,他的生命总是有限度的,但他营造的文化氛围即家风则可长久地存在,影响子子孙孙。所以,古代人很重视家风,而我们今天的人比较忽视。此事值得我们研究。
好家风的关键在家长以身作则
许许多多的家长一天到晚都在教训儿女,许许多多的家长也想建立一个良好的家风,但大多事与愿违。这其间有诸多因素在起作用,而最重要的一点是家长本人没有以身作则,或以身作则的力度不够。如我们的家长都督促孩子读书,但自己却不爱学习。教育孩子要诚实,但自己成天弄虚作假。希望孩子敬业,但自己对待工作马马虎虎等等。
曾氏虽不是圣贤,但他一生总在努力向圣贤靠近。他因此赢得中华文化的尊敬,赢得历史的尊敬。他对家人所提出的一切要求,他自己都做到了,而且做得比别人都好。这种身教的力量、榜样的力量最为巨大,最为深入人心,也就最有成效。
曾氏家教彰显优良文化传统
曾氏所期盼的以孝友、勤俭、读书、睦邻、温柔敦厚等为内容的家庭风气,其源头都要追溯到以儒家学说为主体的中华文化。曾氏留给后世子孙的四点遗嘱:
慎独(谨慎独处,严格要求自己)
主敬(以恭肃之态度待人接物)
求仁(以仁爱之心待人处世)
习劳(不贪图安逸,习惯于勤劳)
这是他一辈子苦苦追求的人生最高的精神价值。这些精神价值的理论依据,也完全来源于中华典籍。它由此可以启示我们,必须继承和弘扬中华民族的传统优秀文化。这不仅可以为建设新时代精神文明寻到宝贵的资源,也是今天的中国人,为世界文明所能做出的民族贡献。(完)
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