1.睡前故事
讲睡前故事有助于提高孩子的理解力、想象力和逻辑思维能力，对大脑的发育很有帮助。而且，讲睡前故事可以大大增强父母与孩子之间的联系与交流。
睡前故事是幼儿文学作品的一部分，大都是作家根据幼儿心理特点，专门为幼儿创作的。
有浓郁的情意，能够打动孩子们的心；
有高尚的童趣，能够引孩子们发笑，给他们欢悦和快乐。
当然讲睡前故事是有讲究的，不能时间太长，最好控制在半小时之内。
故事的选择也要有一定的讲究，是那种平和，安静，优美型的，不能选择故事情节激烈或恐怖的故事。
2.教孩子做家务
学习书本知识只是孩子生活的一部分。回到家里，孩子应该做他力所能及的事情，特别是做一些使用手指的细活。
例如让孩子剥圆白菜、洋葱皮，去掉豌豆荚的筋，这种细微的手指运动可以刺激大脑。
孩子手的活动越灵活，其头脑的活动越灵活，对手的刺激就是对头脑的刺激。
专家说，动手做事是孩子成长的基础，是孩子手脑结合、身心和谐发展的过程。
如果真正爱孩子，就要创造条件满足孩子“想自己做事”的需要，多让孩子动手，不要用您的“过度好心”剥夺孩子的成长机会。
3.一起郊游
幼稚园的教育必不可少，但大自然中潜移默化的教育更为重要和有效。
在茂密的森林中爬坡登顶，在青青的草地上采摘不知名的野花、追逐花间飞舞的蝴蝶，孩子心灵上获得的启迪，潜移默化增长的经验与智慧，犹如春雨润物般无声无息。
当春意盎然的大自然展现在孩子眼前时，孩子会欢呼雀跃，四处奔跑。
在暖暖的阳光中，迎着醉人的春风，泡在清新的氧吧里，听着欢快的溪流声，感受小鸟在枝头鸣唱的快乐。
4.交流沟通
现在越来越多的孩子会患上“儿童孤僻症”，主要是由于父母和孩子缺乏沟通。
多和孩子沟通可以增强父母和孩子之间的情感，和孩子成为朋友，减轻孩子的孤独感。
爸爸妈妈们多和孩子说说话，能够锻炼孩子的语言表达能力，锻炼孩子的大脑发育，这样有利于孩子更好地融入社会，认真回答孩子提出的问题。不要说“不知道，等你长大以后你就知道了”，要在回答孩子提问时给予孩子更多的思考，锻炼孩子的思维能力。
5.共同参加体育活动
家长与孩子共同参与体育活动，不仅能培养孩子的运动兴趣、运动认知和运动习惯，还能增强孩子与家人的亲情互动。
如果父母能引导孩子从小喜欢上体育运动，不仅有机会让孩子养成良好的运动习惯，拥有健康的身体，更重要的是为孩子的身心发展奠定良好的基础，通过体育锻炼培养孩子勇敢、顽强的精神。
6.一起参加公益活动
现在的独生子女，有享受不完的爱，而奉献却很少。如果享受父母创造的幸福是他快乐的唯一源泉，他可能会成为一个只知索取，不知奉献的人。所以，我们要注意对孩子进行奉献教育。父母可以通过公益活动培养孩子的奉献精神。
心理学家认为，父母带孩子共同参与社会公益活动，不仅可以增长孩子的社会经验，还可以增进父母与孩子之间的沟通，甚至对促进社会进步，增进人与人之间的感情都有积极的作用。
和孩子一起参与社会公益活动，是一个实践教育的过程，是培育学生心智、体能的重要手段，为孩子以后走向社会打下良好的基础。
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