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如何引导孩子的联合注意力

联合注意力是指孩子和成人在共同关注同一事物的过程中,相互交流和理解。对于自闭症儿童来说,他们的社交和沟通能力有限,可能会出现联合注意力差的情况。以下是一些解决方法:

使用视觉提示:使用图片、手势、指示物等方式来引起孩子的注意力,帮助他们理解要点。

建立互动游戏:通过游戏来吸引孩子的注意力,促进他们与成人之间的互动和交流。

利用音乐和声音:对于一些自闭症儿童,音乐和声音可以起到吸引注意力的作用,可以利用这一点来帮助他们集中注意力。

重复练习:重复练习某个行为或活动可以帮助孩子更好地理解和掌握,从而提高他们的联合注意力。

鼓励和奖励:当孩子表现出联合注意力时,要及时给予鼓励和奖励,增强他们的积极性和兴趣。

总之,解决自闭症儿童联合注意力差需要耐心和持续的努力,需要根据孩子的个体差异和需要进行针对性的教育和训练。

举例:通过手势引起孩子注意力,提升孩子口型练习完成度

 

无引导过程中,学生的注意力分散,导致练习质量不足

 加入手势引导后,学生注意力明显提升,与老师的跟随性及当前口型练习的质量也有提升

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