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学英语如何搞定单词?巧用词根词缀来记住,触类旁通用法也搞定!


“蓝色字”


从开始学英语起,很多学生都被单词困扰过。好一点的,可能会被困扰一段时间后便领悟其中的方法;可对于一部分同学来说,单词,则会成为他们英语学习路上绕不过去的坎儿。

经常有些学生,是今天费力背会了,明天就忘;好不容易有了点学习英语的热情,最终还是被记不住单词无情的消磨掉了。如此一来,家长焦虑学生着急。

“老师,有没有一种方法,让学过的单词过目不忘啊,哪怕好记一点也行?”这是我常常被问的问题。

方法呢,可以有 。

举个例子说吧,我们学汉字的时候会学到偏旁部首,会学到形声字,会意字比如:小土为尘,三人为众,二木成林,日月为明等等,这些字我们很快就记住了,而且不容易忘,为什么呢?

大家看,这些字的构成,每一部分都是有意义的,更有趣的是它的意思就是这几部分意思的组合。那么,如果用这种方法来记忆英语单词,不就容易多了吗?这就是英语中的词根词缀法。

对于词根词缀想必大家都听说过,英语中大量的单词都是由词根词缀构成的。词根和词缀就好比汉字中的偏旁部首,各自都有比较固定的意思。

1、词根是单词的核心,表示单词最基本的意思,词根与搭配就构成不同的单词。我们举个例子来说:

词根act表示“行动;法令”,可作为动词和名词。

active就是act词根加形容词后缀(-ive),变成形容词,意思是“活跃的,积极的”;

action是act词根加名词后缀(-ion),变成名词,意思是“行动,行为”;

activate同样是这个词根加动词后缀,构成动词,意思是“激活,使活跃”;

activity也是词根加名词后缀构成名词,意思是“活动”等等,这一类词还有很多很多。

这种方法学记单词还有一个好处,就是我们在阅读的时候,遇到不认识的单词,就可以把这个单词拆分,利用知道的词根就能判断出这个词的大概意思了。比如reactivate这个词,我们可以拆分三个部分,re相当于again“重新,再”的意思,后面两个部分,我们刚刚讲过,组合在一起:重新激活,使重新活跃,也就是“使恢复活力”的意思了。

2、词缀可以分为前缀和后缀,可以和众多的词根搭配,通常说前缀,词根,后缀在单词构成上扮演不同角色。

前缀影响词义,一般从方向、程度、褒贬等方面去影响单词的含义;词根决定这个单词的主要含义,也就是说,一个单词的主要内容和中心思想都是它的词根决定的;而后缀则决定词性,既要辨识一个词的词性则要看它的后缀。

举个例子来说。同学们看inevitable这个单词,前缀in是表示否定“不,无,非”,词根evit意思是“避免”,而剩下的是形容词后缀决定了这是一个形容词,那么这个词的意思就是“不可避免的”。

讲到这里,有同学会说那么多词根词缀怎么记啊?其实常用的词根和词缀数量是有限的,100个前缀,150个后缀,600个词根就能记6000多个单词,而我们并不需要记住那么多就可以完全搞定初高中3500词。

单词记住了还得会用,最好的方法就是在句子中或者习题中进行多次练习,给大家推荐下面这本书,对于巩固单词很有帮助,同学们可以试一试。(特别提醒:粉丝福利有15元劵)

当然记忆单词的方法很多,人生底色看语文的前期文章中也介绍了很多,没有那个方法是一蹴而就的,只有将多种方法巧妙结合,选择适合自己的记忆方式,才是最好的方法。

关于词根词缀的学习,同学们可以看看下面这本书,很好用,希望对大家有帮助。

戳原文,更有料!

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