小帮说：历年的高考英语作文中，好的英语作文可以得满分，差的低至个位数，在1分干掉上千人的高考中，这么大的差距，肯定被甩到百万人身后。面对题材没有想法？不知如何表达？这都不要紧，记住这些，保你英语作文得高分。
提起英语作文， “I think、 you think 、she think too” 这些句子就会直击脑海，而这种句型绝对就是低分英语作文中的 Bug+毒瘤，简直 Low 到原地爆炸，估计一天下来，阅卷老师要被气的吐血！
高考最后十几天，总有小伙伴表示英语写作能力差，一时半会是提高不了，所以想要放弃。这让小帮很捉急，负责任的告诉你：现在开始努力，高考英语作文完全有机会得满分！
小帮、小帮，就要高考了，我英语写作这么差，怎么办，好害怕，这次估计要送自己一首《凉凉》了~
别介呀，只要有方法的努力，考前看一遍，英语作文照样可以高分了的！
真的吗？能跟我分享一下吗？
我以我的盛世美颜向你保证！马上告诉给你！
一、当表达个人观点时
英语作文多在开头表达自己观点（具体视情况而定），而当想要表达自己的观点、想法或者见解的时候，如果上来就写 I think。。。，对不起，你的英语写作水平已经暴露了，此时我们需要果断改用下面这些表达让老师眼前一亮。
From my point of view, I am really/completely in favor of the opinion. 就我而言，我真的/完全支持这个观点。
或者
As far as I am concerned，I am really/completely in favor of the opinion. 就我而言，我真的/完全支持这个观点。
可以亮瞎老师眼睛的精句还有很多：
1. In conclusion/a word, I believe that… 总之，我相信......
2. As for me, I… 至于我，我......
3. From my point of view, …. 在我看来，......
4. As I see it, … 正如我看到的，......
5. In my opinion/view, we should... 在我看来，我们应该......
6. My view is that… 我的观点是......
7. I take/hold a negative/positive view of… 我对......采取/保持消极的/积极的看法。
如果你担心你的字数不够，还可以这样写：
There is some truth in both arguments, but I think the disadvantages of…outweigh its advantages.这两种观点都有一定的道理，但我认为……的缺点超过了它的优点。
如果固执的你坚持要用 I think，也请你加上一个单词，老师也会给高分： Personally, I think… 我个人认为......
二、当进行具体分析时
当对某一事件、现象、原因、方法、措施等进行剖析时（其他也可套用，要回灵活应用），千万不要闷着头狂写，整段看上去混乱不堪，阅卷老师看得心烦，怎么给你打高分？一般多采用归结为几点的方式进行剖析，这样显得结构很顺畅，思路很清晰，阅卷老师可是很喜欢的哦！
1.There are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones... 有一些原因，但总的来说，归结为三大原因。
2.The reasons are as follows。 其原因如下。
3.There are many factors that may account for…, but the following are the most typical ones. 有很多因素可以解释...…，但以下是最典型的因素。
4.Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective. 许多方法可以有助于解决这个问题，但以下的可能是最有效的。
5.Generally, the advantages can be listed as follows. 一般而言，优势可以列举如下。
三、当举例说明时
有几个现成的例子，以供大家课下套用：
1. Overweight is caused by/due to/because of eating too much. 超重是由于吃得太多而引起的。
2. The effect/consequence/result of eating too much is overweight. 吃太多的影响/结果是超重。
3. Eating too much causes/results in/leads to overweight. 吃太多导致/导致超重。
4. The cause of/reason for/overweight is eating too much. 超重的原因是吃太多了。
5. Because/Since we read the book, we have learned a lot. 因为我们读了这本书，我们学到了很多。
6. If we read the book, we will learn a lot. 如果我们读这本书，我们就会学到很多。
7. We read the book，as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason / because of this, we’ve learned a lot. 我们读了这本书，因此/因为这个原因/因为这，我们学到了很多。
8. As a result of /Because of/Due to/Owing to reading the book, we’ve learned a lot. 由于读了这本书，我们学到了很多。
四、当需要进行总结时
对于整篇或一段文章，如果前面写的结构、表达、语言都如行云流水一般，而句末总结却显得很挫，实在让人难以接受，于是我们就需要这样的句子做总结，为这整篇或一段画上完美的句号。
1. From what is mentioned above, we may come to the conclusion that… 从上面提到的，我们可以得出这样的结论......
2. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that… 通过上面的讨论，我们可以得出结论......
3. Judging from all the evidence offered, we may safely arrive at/reach the conclusion that… 从所提供的所有证据来看，我们可以得出结论......
3. Only in this way... 只有这样
4. Taking into account all the factors, we may safely come to the conclusion that… 考虑到所有的因素，我们可以得出结论......
5. All the evidence supports a sound conclusion that… 所有的证据都支持可靠的结论......
6. To sum up/draw a conclusion, we find that… 为了总结/得出结论，我们发现......
7. In short/brief/a word/conclusion/sum/, it is… 简而言之/总之，这是......
8. Therefore/Thus/Then, it can be inferred/concluded/deduced that... 因此，可以推断出......
9. From/Through/According to what has been discussed above, we can come to/reach/arrive at/draw the conclusion that…. 从/通过/根据上面的讨论，我们可以得出结论……
10. It is believed that… 被认为......
五、对图表的表达
当作文材料给出一些图表或者根据图表来表达观点、阐述现象时，千万不要慌，用下面的句子向老师展示你的高逼格写作水准！
1. The table/diagram/bar chart/pie graph/tree diagram/curve graph / column chart shows/illustrates/reveals/describes/depicts/reflects that/how… ......表显示出/ 反映出......
2. The graph provides some interesting data regarding… 这张图表提供了一些关于......的有趣的数据。
3. The data/statistics/figures can be interpreted as follows. 数据/统计/数据可以解释如下。
4. The data / statistics / figures lead us to the conclusion that… 数据/统计/数据使我们得出这样的结论。
5. As is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table, … 如图/图表/表格中所示/显示/展示，......
6. It is clear/apparent from the table/chart/diagram/figures that… 从表/图/图中看......是清楚的/明显的。
7. The vertical/horizontal axis stands for… 垂直/水平轴代表......
8. There was rapid / noticeable / great / sharp / steep / remarkable / slow / slight / gradual rise/increase/decrease/fall/decline/drop/change in development in … 在......的发展中有迅速/明显/大/急剧/显著/缓慢//轻微/逐渐的上升/增加/减少/下降/下降/下降/变化。
9. The percentage remained steady/stable. 百分比保持一定。
10. The figures stayed the same. 这些数字保持不变。
11. The figures bottomed out/peaked at… 这些数字在......降到最低/升到最高。
12. The figures reached the bottom/a peak/a plateau during… 这些数字在......期间降到最低/达到顶峰/处于稳定水平。
六、搜集精句，内容填充
英语作文要想高分拿的稳，单靠这些还不够，小伙伴们在这最后这二十天，一定要去查找一些记叙文，议论文通用的精美句子并背会，以便于在考场上可以灵活套用句式，如：
1. It is well-known that… 众所周知……
2. There is no doubt that… 毫无疑问……
3. Contrary to the popular thought, I prefer… 与流行的想法相反，我更喜欢......
4. It is a fact that… .…事实上
5. Some people say/believe/claim that… 有人说/相信/声称......
6. It is generally believed that… 人们普遍认为......
7. It is widely accepted that… ......是被广泛接受的
8. It is argued/held that… 有人认为......
9. While it is commonly believed that…, I believe… 虽然人们普遍认为……，我相信......
10. It can be concluded that... 可以得出结论......
11. People’s views vary from person to person. 人们的观点因人而异。
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