“实质上，任何一门学问，都是某种思维模式的产物。掌握了这种思维模式，也就能很容易地掌握这门学问了。” ——《周易我读》
“艮以止之”
万物都是相对存在的，有动就有静，有加速就有减速。由静到动不易，由动到静更难。
刚开始玩轮滑鞋的时候，跑起来很快，但想安全地停下来就不容易了。
靠撞墙或者摔倒也能停下来，结果可能是伤痕累累。所以，在起步之前，先学会如何安全地停下来。
开始做一件事情，总会有结束的时候，如何做到完美地结束，没有后患，是需要提前规划的。
许多人会有这样的经历，开始做事的时候没有觉得，越往后越发现，想停下来但总有一种停不下来的感觉。
只好逼着自己继续前行，直到实在没有办法了，靠各种意外来停下来，结果损失惨重。
还有一种情况，是在做事的过程中，欲望被不断地放大，自己不想停下来，直到出现严重事故，为时已晚。
因此，古人在教育上，首先要学的就是如何“止”。
因为以中国人的聪明才智，无论在哪方面，想加速都是轻而易举的事情。
但是速度快了之后，欲望也在不断增加，如果不加控制，会乱了心智。那么该如何学习“止”呢？
可以先找找感觉，平时多与“山”亲近，去感受不同时期的大山带给我们的体悟。
春去秋来，世事变迁，繁华与落寞，在大山的眼中又算的了什么？
练的是我们的心境，心境到了，就不会被乱花迷眼，看得清楚才能知道何时该做何事。
当行则行，当止则止。好车一定要配上好的刹车，才能收放自如。
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