最近年底了，慢慢的就开始走亲戚了，昨天就被大姨家叫去吃饭，下班早的我，早早就到了大姨家，我便坐在客厅看起了电视，突然从隔壁的房间传来大姨家的女儿教育孩子的声音，依我听大概就是孩子做作业总是磨磨蹭蹭，每次只需要做一个小时的作业，他需要做三个小时。
作为一名教育工作者的通病，听到这里马上就忍不住询问孩子的情况，于是我悄悄走到房门敲了敲门，向大姨女儿了解了一下，据他所说：孩子现在上三年纪了，但是做作业还总是很慢，总是准备工作5分钟，拿出铅笔5分钟，翻书打开作业本也心不在焉。一会要吃水果了，一会要看看几点了，有时候看见大人在看电视，还要转过头偷偷摸摸看一会，家长来了马上就装作什么事都没有发生的样子。
等他终于开始举笔开始写第一道题的时候，要反复寻找书中的相关内容，因为写的不工整，有时候还要擦掉重新写……这样，每天都要耗到很晚才能交差。
据我所知现在作业拖延是广泛存在于学生当中的一种不良行为习惯，这种行为如果不及时得到纠正，延续到成年，会造成时间和精力的巨大浪费，效率低下，降低自尊和自信心，并伴随焦虑、内疚等消极情绪体验，对孩子的发展和心理健康极为不利。
但是我认为对有作业拖拉行为的孩子，家长要讲究教育方法，要因材施教但不能过分严厉，尽量避免给孩子造成心理压力，不然反而效果只会适得其反。
身为一名艰难通过应试教育过来的教育工作者，这么多年也遇到过不少的孩子写作业慢，我认为出现这个问题的原因有很多，有可能是因为他条理性差；也有可能因为基础薄弱；还有可能是时间观念差、注意力不集中、追求完美等等，我们一定要找到原因，用相对应的方法，才能从根本上改变孩子做作业磨蹭的坏习惯。
孩子写作业慢，一般有以下 4 种原因。
1、条理性差，学习无方法
首先就是孩子写作业条理差，这几乎是所有孩子的通病。写作业时文具不全、也不知道有什么作业，对作业也不懂得安排先后顺序，这样没有条理，写作业当然慢了。
对策：
父母要学会舍得孩子，不要认为孩子小什么事情都不会做，什么都给孩子安排好，要给孩子多多动手的机会，甚至可以让孩子帮忙父母做点家务，这样孩子就慢慢学会规划和条理。
心理学上有种说法，叫100%理论！世界上许多事情都遵循 100% 理论，如果我们家长有 20% 不帮孩子做，孩子就能完成 20%，如果我们有 80% 不做，孩子就能做80%。
2、追求完美“橡皮综合症”
孩子对自己作业的书写过于追求完美，写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方，就马上擦掉重写，所以花的时间就长了。
对策：
在孩子做作业的时候家长尽量不要让孩子用橡皮檫，如果孩子在家长规定的时间内，把作业做得又好又工整、干净，就给孩子一定的奖励。如果孩子实在离不开橡皮，家长最好把橡皮没收，经过一段时间，孩子依赖橡皮的坏习惯就会逐渐得到改善。
3、拖拖拉拉，故意磨蹭
这是一种被动的磨蹭，被父母逼出来的磨蹭。许多家长总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目。所以，每天加了许多“妈妈作业”。
来听听一个孩子的说法吧：“我为什么要早早的把作业做完呢？每天老师布置的作业做完了，我也不能出去玩，还需要做一些妈妈布置的作业，写完了妈妈布置的作业，还需要去学习一些兴趣班，不然就是叫我再看看书.......我还不如慢点写呢。”
对策：
家长在孩子完成了作业后，应该适当的给于孩子一些休息的时间，当把老师布置的作业工整正确的做完后，家长就应该拿一些时间让孩子自己分配，做一些孩子感兴趣的事情，这样孩子就会快点做完作业，去做自己想做的事情了。
4、时间观念差，不会管理时间
我们的孩子在学习的时候几乎都是家长说该做什么了，孩子就做什么，自己根本没有时间观念，总是靠父母在给他们安排时间，这样对孩子的时间的安排没有任何的帮助的。
对策：
家长在孩子做作业的时候给孩子准备一个闹钟，让孩子可以进行定时的训练，把每次做作业当成一次考试来对待，设定好考试的时间，让孩子在做作业有一种紧迫感。久而久之，孩子做作业的速度也就快了，准确率也会慢慢提高。
最后，父母们要注意的是，不要急躁，习惯改变的过程比较“漫长”，不要着急，慢慢来。不要给孩子造成心理压力，要找到真实原因，对症下药，才能彻底改变孩子写作业磨蹭的毛病。
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