儿童教养推荐图书

来自: 刘建鸿 (厦门) 2009-01-11创建   2016-06-09更新

积极教养取向的图书，适合家长阅读。如果家长忙没时间阅读，重点推荐前10本。如果再没有时间，读前五本，或根据自己的需要选择。

推荐这些优秀教养图书的理由是什么？http://zhuanlan.zhihu.com/jijijiaoyang/19952320

欢迎关注我的微信公共账号：jijijiaoyang (小鸿积极教养）

有兴趣阅读了解更多，可以参考这个书单——2015-2016年度积极教养沙龙书单（含前4年书单）http://www.douban.com/doulist/1949296/

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1

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来自：豆瓣读书

父母效能训练手册

9.1 (338人评价)

作者: 戈登
出版社: 天津社会科学院出版社
出版年: 2009-6-1

评语：即P.E.T，经典的亲子沟通图书。系统解决亲子沟通协商的难题。

2011年6月16日 赞 回复

2

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正面管教

8.8 (624人评价)

作者: [美] 简·尼尔森 (Jane Nelsen)
出版社: 京华出版社
出版年: 2009-1

评语：挺精彩。以阿德勒理论为基础

2011年4月26日 赞 回复

3

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培养高情商的孩子

8.4 (63人评价)

作者: 约翰 戈特曼
出版社: 浙江人民出版社
出版年: 2014-2-1

评语：戈特曼的经典作品。原书英文名可译为：教养之道——培养高情商的孩子

2014年2月23日 赞 回复

4

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无条件养育

8.6 (215人评价)

作者: 艾尔菲·科恩
出版社: 天津教育出版社
出版年: 2012-6

评语：很精彩，以自我决定论为理论基础。注重在育儿中培养孩子的内在动机。我认为这本书代表了教养未来的发展方向。不过操作性略有不足。本书译文读起来不够流畅，引用心理学实验较多，家长阅读可能稍有困难。

2014年10月6日 赞 回复

5

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看见成长的自己

8.0 (381人评价)

作者: 卡罗尔·徳韦克
出版社: 中信出版社
出版年: 2011-6

评语：虽然这本书只有一章谈育儿。但德维克介绍了一种非常重要的成长型思维模式growth mindset。对成人和儿童发展都极具指导性。为什么要鼓励不要表扬，儿童做事遇挫时家长该如何鼓励？如何培养孩子的抗挫力和坚韧性（grit）？在本书都能获得很大启发。

2011年10月10日 赞 回复

6

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加州大学伯克利分校的10堂幸福教养课

(9人评价)

作者: 克莉斯汀·卡特
出版社: 中国青年出版社
出版年: 2012-1

评语：国外著名高校的积极教养幸福课。将积极心理学应用于教养中

2012年3月21日 赞 回复

7

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如何培养孩子的社会能力

8.2 (66人评价)

作者: 默娜·R.舒尔
出版社: 京华
出版年: 2009-8

评语：“我能解决同伴间的冲突” i can problem solve.适用于3-7岁。“解决同伴间的问题和解决数学题一样重要”。

2011年10月12日 赞 回复

8

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全脑教养法

8.5 (108人评价)

作者: 丹尼尔·西格尔
出版社: 浙江人民出版社
出版年: 2013-4

评语：非常好读，简明清晰却不失深刻的脑科学与教养读本

2013年8月26日 赞 回复

9

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游戏力

8.8 (305人评价)

作者: Lawrence J. Cohen, Ph.D.
出版社: 军事谊文出版社
出版年: 2011-5-1

评语：游戏疗法在教养中的应用，弥补了一般教养过于“正儿八经”的“缺憾”。

2013年3月23日 赞 回复

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第56号教室的奇迹

8.7 (1137人评价)

作者: 雷夫·艾斯奎斯（Rafe Espuith）
出版社: 中国城市出版社
出版年: 2009

评语：全美最佳老师的分享，充满教育智慧。适用于小学年龄。

2011年6月23日 赞 回复

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8-12岁孩子要学会与人相处的技巧

(5人评价)

作者: 默娜·B·舒尔
出版社: 京华出版社
出版年: 2010-11

评语：ICPS，“我能解决问题”方案，解决孩子社会交往能力问题。适用于8-12岁孩子

2014年2月18日 赞 回复

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如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说

8.9 (1663人评价)

作者: [美]阿黛尔·法伯 伊莱恩·玛兹丽施
出版社: 中央编译出版社
出版年: 2007-11

评语：网上交口赞誉，很好读的亲子沟通读本。

2009年3月5日 赞 (1) 回复

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如何说孩子才肯学

8.6 (234人评价)

作者: 阿黛尔·法伯 / 伊莱恩·玛兹丽施
出版社: 中央编译出版社
出版年: 2008.4

评语：与“如何说孩子才会听”同一作者

2010年1月8日 赞 回复

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如何说孩子才能和平相处

9.1 (33人评价)

作者: [美] 阿黛尔·法伯 / [美] 伊莱恩·玛兹丽施 著 / [美] 肯伯利·安·蔻 插图
出版社: 中国商业出版社
出版年: 2010-1

评语：如何应对兄弟姐妹间和同伴冲突

2013年4月10日 赞 回复

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如何说青少年才会听，怎么听青少年才肯说

7.7 (15人评价)

作者: 阿黛尔·法伯 / 伊莱恩·玛兹丽施
出版社: 高等教育出版社
出版年: 2008-11

评语：如何与青少年沟通

2011年7月9日 赞 回复

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儿童纪律教育

9.8 (44人评价)

作者: 费尔兹
出版社: 中国轻工业出版社
出版年: 2007-1

评语：严谨全面，通达晓畅。建构主义 纪律。稍有点专业，不过也还适合家长阅读

2011年4月22日 赞 回复

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幸福的婚姻

8.4 (102人评价)

作者: [美] 约翰·戈特曼 / [美] 娜恩·西尔弗
出版社: 浙江人民出版社
出版年: 2014-2

评语：家庭和睦是教养的后院。后院起火，什么教养理念和方法都谈不上了。本书着力于如何改善夫妻关系，改善家庭生态，为戈特曼名作。自然，夫妻间的相处之道也是孩子人际学习的模版。

2014年10月6日 赞 回复

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从出生到3岁

8.5 (207人评价)

作者: [美]伯顿·L·怀特（(Burton L.White）
出版社: 京华出版社
出版年: 2007-2

评语：陈忻博士推荐。经典图书，她推荐为0-3岁的首选

2013年3月23日 赞 回复

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孩子，把你的手给我

8.8 (999人评价)

作者: [美] 海姆·G.吉诺特
出版社: 京华出版社
出版年: 2004-9

评语：吉诺特著作。吉诺特作为先行者和倡导者，他的洞察，给很多后来者以很深的启发。

2011年4月26日 赞 回复

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成为优秀父母的十大法则

(6人评价)

作者: 劳伦斯·斯坦伯格
出版社: 北京大学出版社
出版年: 2006-4

评语：通用法则类，非常好。作者曾任美国青少年心理协会会长，专注于青少年心理。

2009年1月11日 赞 回复

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孩子，你的情绪我在乎

8.3 (24人评价)

作者: 约翰·戈特曼
出版社: 沈阳出版社
出版年: 2011-10

评语：这本书是韩国人写的，用的是戈特曼的理论。应该说情境很东亚，写的也挺好读。不过“干货”只有那么多，文字也不够简练（有点水分）。

2013年3月23日 赞 回复

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管教有方

8.1 (15人评价)

作者: 简·尼尔森
出版社: 天津社科院
出版年: 2010-8

评语：为正面管教的同一作者，适合孩子为3-7岁的家长。以阿德勒理论为基础。

2014年1月2日 赞 回复

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有话慢慢说

(1人评价)

作者: 汉恩·吉诺特
出版年: 2009-1

评语：吉诺特著作，与青少年沟通

2011年8月17日 赞 回复

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芬兰教育给教师和父母的45堂必修课

8.1 (75人评价)

作者: 陈之华
出版社: 中国青年出版社
出版年: 2010-5

评语：芬兰教育的启示

2011年10月10日 赞 回复

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关键教养报告

8.2 (57人评价)

作者: 波·布朗森 (Po Bronson) / 阿什利·梅里曼 (Ashley Merryman)
出版社: 浙江人民出版社
出版年: 2013-7-1

评语：介绍了很多当代心理学研究成果对教养的启发，很好读，不过个别章节为追求戏剧性稍有夸张。

2014年10月5日 赞 回复

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