黄老师遵化讲座——不言之教要点
一、老子及其思想简介
1.整体论
2.系统论
3.有机性
4.辩证法思想（阴阳五行相生相克关系——多个元素相生相克，辩证统一关系，不是简单的非此即彼的关系）
5.运动观，发展观
6.一些具体观点：无为而治，以柔克刚……
二、学习，不是孩子一个人的战斗。
孩子的根扎在家庭，心灵要有归属。
孩子发自内心的要为父母做点什么。
量子力学知识可以解释心灵感应。——家是一个整体性的存在，场的存在。量子纠缠，家长和孩子有心灵感应，家长对孩子潜在的影响一直存在，家长要稳住。
家长自身要做好。
三、成绩，不是成长的唯一目标。
观察分析，有成就者不一定都是学习成绩优异者。
情绪对身体的影响。《脑内革命》《水知道答案》
情商的培养
输在起跑线上？（一般指教育资源）结合心理学知识新解，输在家长的意识对孩子的影响。
四、说教，不是教育的唯一形式。
五、家长怎么做？
1.激发孩子的自信心
孩子的成长，主要是依靠自己，没有人能替代孩子去学习，也没有人能替代孩子去成长。
成功的教育，是去激发孩子自己积极向上的热情，激发他们自爱自立的自信心，以及不怕艰苦、敢于拼搏的勇气与精神，要让孩子们相信自己的力量。
2.信任孩子，少唠叨，多陪伴
角色互换——孩子比我们纯洁。让孩子当小老师，倾听孩子的心声，培养孩子的责任感。
全身心地陪伴孩子，与孩子形成一个整体。
家长有信用，孩子才会信任你。
学会认错——孩子一辈子不会有大的灾难。
3.放松心态，不攀比，多鼓励
当家长的自己要放松心态，不能自己整天紧张、担心，因为这种负面的情绪，可以远距离的影响孩子。当孩子回到家里的时候，家长的这些不安，更会影响到孩子。
家长要放心，从容的心态。不要一门心思就让孩子学习，学习，不能看电视，不能玩手机，否则就骂，就指责。
怎么夸孩子：看孩子努力，有毅力，有坚韧的品德；做事物的态度；细节上夸孩子；新创意的想法等等
4.少一些责备，多一些理解
给孩子试错的机会。
5.改变自己，影响别人。
一块冰要化用温度
改变孩子要耐心，别对抗。
家人要学习，改变自己，什么时候开始都不晚。