为充分发挥示范课教师的示范教学作用，加强青年教师的培养，提高青年教师的教学基本功，提高课堂教学质量、加强学生能力培养和研究探索精神的培养，近日，包谷垴中心学校教导处组织召开了示范课教师会。会上，教务处领导向大家介绍了计划开展示范观摩教学课的想法和实施的初步打算，并就具体问题与示范课教师进行了充分的沟通与交流。
各村校点老师积极参与，活动取得良好效果。在整个观摩课活动中，每位老师认真准备，热情授课，充分展现了各位老师工作严谨，作风踏实，努力进取，不断求新的优良传统。可喜的是一些老师运用多媒体教学，创新教学手段和方法，做了积极的探索和尝试，取得了很好效果。课件制作内容充实，举例充分，运用熟练。受到听课老师一致好评。多媒体教学一大优点是能够灵活切换教学内容，随时可演示前面已讲过的知识，也就是知识的链接转换迅速。另一方面，可以把一些问题用直观形式表现出来。提供的信息量大是多媒体教学的又一大优点，它可以通过充分引例来加深学生对所学知识的理解。采用传统教学方法的老师充分发挥板书层层推进，分析细致的优势，也深受学生欢迎。数学作为一门推理性强，步骤严谨的学科，很多情况下需要对所讲知识一步一步推进，一字一句阐述，这是传统教学的优势。很多老师都能充分恰当地发挥这一优势，收效很好。同时，这对老师的板书设计提出了更高要求。教学方法上，多数老师加强了过渡性语言的应用，使知识点衔接更加紧密，连贯性强。
通过一系列的活动和研讨，大家形成了共识，不论是要搞好一节课的教学，还是要观摩好一节课，首先，都要进行教学理念的更新和融通。也正是因为我们先组织大家共同学习了新的教学理念，统一了思想，使大家具有了统一的视点和标准。当授课者把新的教学理念融入到教学实际中去时，当新的教学理念贯穿整个教学过程中时。听课者也是从新的教学理念的角度去观摩。只有这样才能体会其中的奥妙，才能引起共鸣，才能真正有所收获。（包谷垴青山小学 赵成林）
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