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浅谈如何召开家长会
    

                                           上海进华中学

                           浅谈如何召开家长会

结合以前家长会上所暴露的一些问题:家长会往往成为教师独立的舞台;家长与家长间,家长与教师间缺乏必要的沟通交流;家长会的效果并不明显。故计划本学期的家长会作如下安排:

要求:

1、家长会内容准备要充分,层次要高,体现家庭教育的辅导性。同时以艺术性提出下一步要求。
2、用大屏幕展示这学期的主要工作和班级的情况。
3、了解学生在校学习生活的情况。
4、相互沟通交流更好的教育方法。
5、解决家长的问题与意见,征求家长好的建议。
6、为下学期工作做好铺垫准备。

构思:
“三有型的家长会”

  (1)、把家长会办成一个展示学生个性的会

制作一段学生在校学习生活的视频资料(展示孩子学习、生活、活动的镜头。如中队会、运动会、实践活动等,能体现出个性化。)。班级走廊、教室里要挂满孩子们一个学期的学习成果。

   (2)、把家长会办成一个学生成果介绍会

由孩子们自己来总结班级各项活动。把班级工作分成几大块儿,分别由分管日常工作的班委干部汇报情况。如班级文体活动由体育委员汇报,班级好人好事由组织委员汇报。让学生做小记者,针对班级的主要工作或存在的问题采访家长,让他们谈谈看法。
   (3)、把家长会办成一个科学育人的提高会
   设法调动家长积极发言,就家长提出的意见,做出合理的说明,表明态度。对有共性的问题,与家长一起商讨。其目的在于把关注学生健康成长的共同良好愿望集中到科学育人的一致行动上来。

 

 

 

 

附:“我们共同的希望”主题家长会教案

我们共同的希望

(六、三中队 )

尊敬的各位家长:

大家好!非常感谢大家能在百忙之中抽出时间参加我们今天的家长会。同时,我要特别感谢在座的各位,半年来对中队工作,对学校工作的大力支持,可以说,没有您的支持,就没有六、三中队今天的发展变化。对此,我代表全中队41个孩子给各位家长深深地鞠一躬!(鞠躬)今天的家长会我想与各位家长沟通如下几个问题:

一、                                                     中队整体风貌。

二、                                                     科任教师的鼎力相助。

三、                                                     存在问题及努力方向

四、                                                     假期活动安排及安全教育

下面宣布:六、三中队“我们共同的希望”主题家长会现在开会。

首先,我向在座的各位家长简单地介绍一下,本学期班级学生的整体风貌:现在的六年三班,在领导的眼里是个充满活力、不甘落后、纪律稳定的班集体;在任课教师的眼里,这是一群充满个性、无拘无束、虽然学习基础差,但非常好教育的孩子;在我这个中队辅导员的眼里,这是一群让我感动孩子!在家长的眼里,勿需置疑,他们是你的心、你的肝,你的命。就是这样一群孩子,在你我的共同努力下创造着属于我们自己的奇迹:

九月份:(1)我们详细总结了暑假活动和作业情况,完成比较好的有:……(2)接着我们共同制定了新学期奋斗目标,安排了手拉手互帮互学小伙伴;(3)进行了单元考试,三科成绩全优的有:……(4)成功地参加了校第十二届体育节,虽然我们的体育成绩不理想,但我们一直在努力了。在筹备过程中,最让我感动的是孙某某的家长,事情是这样的:体育会需要制作班牌,学校把任务交给了我们六年级组,咱们班分到制作10个班牌的任务,当时我很着急,不知哪位家长能帮忙解决,琢磨来琢磨去,我给孙某某的父亲打了个电话,说明事由,其父亲二话没说,一口答应,并且诚恳地说:“高老师,为班级,为学校做事,您千万别客气,这是我们做家长应该做的。有事您尽管吱声。”当家长把做好的班牌送到我手中时,我才知道,他自己花钱买的三合板,自己出钱找的木匠。另外,让我感动的是余某某的家长,班级方块队检阅时的口号牌用的卡纸都是其家长买来的。各位家长,钱不在花的多少,他们的行为让我感动,在此,我代表六年三班的全体学生谢谢您您们的慷慨帮助。正因为有了这些家长的热心支持,我们的孩子表现非常出色,经过我们共同的努力,咱们班荣获了“精神文明班”称号。孩子们参加了广播操表演,精神振奋,动作到位,受到大家的一致好评。

十月份:(1)参加了区体育会排字表演活动,我们的孩子太棒了,在寒冷的天气里,他们个个遵规守纪,表演无误,不怕冷,不怕累,一坐就是一天。(2)王某某同学代表班级参加了学校纪念长征胜利七十周年演讲比赛,取得了三等奖。孩子在准备过程中,家长付出了很多,进行细致地辅导,活替我干了,我真的好感动,谢谢您,王某某的妈妈!(3)带领孩子们参加了学校组织的秋游活动,活动组织有序,孩子们在确保安全的情况下,玩得特别开心。(4)十月份单元测试全优生有……

    十一月份:(1)我们中队的“爱心小队”荣获辽宁省“手拉手小伙伴”先进小队称号。(2)中队女排获校年级第二名;(3)中队男足获校年级组第一名;十一月的全优生……

十二月、一月份:(1)全班参与的踢毽子,跳绳比赛均获年级组第三名(这是班级有史以来最好成绩)

(2)进行了期末的复习与考核。语文全优生……数学全优生……英语全优生……全科全优生……

(3)本学期班级纪律、活动评比全优生……

(4)12月31日,我们举行了2007年元旦庆祝会。在筹备过程中……同学表现非常突出,主动为班级买这买那。我们的教室布置的最有特色,孩子们玩得最开心,因为这是孩子们在小学度过的最后一个元旦。

二、介绍科任教师

家长同志们:中队的变化有你的功劳,因为你为孩子付出了,是你教育孩子,让他们长大了,作为中队辅导员我非常感谢!同时,我认为还有我们所有的任课教师的功劳,在校期间,是他们的孜孜教诲让我们的孩子长大了(在电脑上用照片介绍科任教师)。

三、存在问题:

尽管我们取得了不小的成绩,但是,目前中队里仍然存在着各种各样的问题,为了我们的孩子下学期更好的发展,也为了你我共同的心愿,我把问题拿出来与您沟通,我点的现象希望您仔细听好,然后与自己的孩子对号入座,有则改之,无则加勉。

1、个别孩子思想教育有偏差,“霸气”十足,影响了队员之间的团结。下学期是孩子们在小学的最后半年,思想上,情绪上都会有波动,如果教育不好,很可能出现不愉快的事情,我恳请家长说服教育自己的孩子讲文明、懂礼貌,知道关心爱护他人,知道忍让,知道合作,要有团队意识。教给孩子与人交往的偿识、技巧、方法。我们的孩子大都是独生子女,在家里以自我为中心惯了,不懂得去谦让别人,我们做父母的再不去正确引导,将来孩子走向社会,根本不会与人沟通,怎么生存?你想过吗?前几天,班级里发生了这样一件事:两个孩子闹矛盾了,家长知道了,参与了自己的建议。我在学校费劲心思,苦口婆心地做两个孩子的思想工作,让两个孩子握手联合,成为最好的朋友。可孩子的回答让我苦笑不得“老师,你不用费心了,我爸、我妈、都不让我再理他,不让我和他好,让我躲他远一点,我再也不和他玩了。”家长朋友,您说,您的教育方法对吗?您要为孩子的将来着想呀,孩子是你的全部资产,你输得起吗?答案是否定的。那么,谁都不希望自己的“产品”有质量问题,为此,恳请各位工作再忙,也要抽出时间管理孩子。教会他为人处事,教会他有一颗海纳百川的胸怀,不但要让孩子快乐地成长,更主要的是让他健康地成长!

2、各位家长目前最关心的恐怕是孩子的成绩、毕业去向问题。我知道现在你们的心情,可你了解孩子的心情吗?给我的感觉是:孩子不急,你在急,你们说有用吗?我为什么要这样说呢?其一,个别学生自主学习的意识不浓,甚至没有,其表现不能自觉的完成作业,家长,这就是我所说的“伤感”,你只知道着急,不知道想办法督促孩子学习,这不是件很悲哀的事吗?

3、纪律。中队里总是有那么几个爱讲、爱动的学生,我说的爱讲、爱动就是有点过分了,不分场合,不分话题,不讲究方法,不考虑后果,只要班主任不在,他就打开话匣子。这又是我的另一个“伤感”,孩子存在两面性,怎么办?我真的希望在座的各位帮我一把,帮助孩子矫正不良行为习惯。

4、放学不按时回家。个别学生胆子特别大,有时作业不多,放学就跟其他同学到人家去了,也不与家长打招呼,家长找不到孩子,第一个想到的就是班主任,每当我接到这样的电话,家长,你知道吗?我都快急疯了,一个电话接着一个电话地打,不知要打多少个电话,才找到孩子的下落。“子不教父之过,教不严师之惰”你有责任,我也不想推卸责任,让你我协起手来,别再发生类似的事,好吗?

5不按时交费。这一点多半不怨孩子,孩子把收费手册教给你,让你签字,你就应该看清楚孩子本月的收费情况,然后,利用双休日,给孩子往卡里存钱。

假期活动安排及学生安全:

整个寒假学生的活动情况,在孩子的《长大》报告册上写的清清楚楚,恳请各位家长提醒、督促、支持孩子按时参加活动。所有的活动我都要进行评比的,且不可因安排孩子上课外辅导班而误了学校的活动。同时,要叮嘱孩子参加学校活动时注意安全。

各位家长,从现在起,我把孩子教给你了,假期里,你是孩子的监护人,孩子的人身安全由你全权负责,安全细则,你签字了,也就是说你了解的很清楚了,我相信您能圆满地完成任务。因为孩子是你的希望,也是我的希望,他是我们共同的希望,我们有责任保护好他。谢谢!

感恩:家长阅读孩子的信,(或在电脑屏幕上播放每个孩子赠送给自己父母的一句感恩的话,同时配上音乐)畅谈感受!

 

 

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