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2006——2007第一学期2004级14班班主任工作计划
2006——2007第一学期2004级14班班主任工作计划
作者:济水一中郭维军 时间:2007-3-4 15:52:00

九年级下学期是学生收获的季节,也是学生最紧张、最忙碌的时候,如何搞好学生本期的教育工作,是相当关键的,为了完成学校交给我班的教育教学任务,特制定本学期计划如下:

一、抓好班级常规管理

建立以表扬和批评为主要手段、以综合素质评定量化分数为外在表现的评价体系,培养和提升学生的全面素质。利用班会课及课余时间教育学生树立纪律观点,从学生常规入手,从小事入手,培养学生自觉遵守学校纪律、班上纪律,养成遵守纪律做合格高中生,树立违纪可耻的观点,自觉遵守学校制定的学生一日常规,发现问题及时娇正。

⒉营造安静的学习环境,教育学生在教室自修时不讲话,有问题问教师,同学之间有问题有自修时争论一定要小声,不影响他人学习,使学生有一个安静的学习环境,努力学习,达到自己的理想。

⒊教育学生爱护清洁,保持环境卫生,不乱抛乱扔,做好教室公区清洁卫生及寝室清洁,使自己学习的场所、生活的场所干净整洁,自己心情抒畅。

针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风。  

  快速:行动迅速,不迟到。到班准时,锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。

  向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。

  认真:认真做好每一件事,从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面,培养做事认真的习惯。

  负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。

  有序:有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念。

二、加强学风建设,建立学习目标,端正学习态度

    1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课纪律,课间不得大声喧哗打闹;每节课前1分钟要准备好该节课上需要的学习材料;值日班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字纳入综合素质评定。

    2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报。

    3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条

 4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订。  

三、鼓励学生努力学习,努力拼博,实现自己的理想

⒈协同任课教师鼓励学生的学习,关注学生的学习,生活上的思想动向,掌握学习方法,克服学习上的困难,实现自已的理想。

⒉根据学生的考试情况,引导同学之间互相帮助,共同进步。引导学生正确看待考试,养成良好的应试心理。

抓好实验、体育、信息技术加试的组织培训工作和考试工作。强化在安全的基础上为中考添分。

抓好数、理、化的竞赛人员的培养和考试工作。

⒌抓好“大复习”这个起死回生的学习新平台,鼓励学生培优补差,全面发展,努力学习,努力拼博,实现自己的中招理想。

四、关注学生的生活,加强学生的安全、法纪教育

⒈引导学生在高三复习中生活有节奏,有规律,要热爱生活,保持正常的心态,面对学习、生活中的挫折和困难,学习要有计划有安排,做到有张有弛。

⒉教育学生珍爱生命,做到不安全的事不做,不安全的地方不去,做任何事,首先想到后果,遵守校规、校纪,知法、守法、懂法不违法,做合格初中毕业生。    

初三本学期面临中考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作。

 

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