答：第一、降低了工作热情与激情，工作效率会大大降低，因为教育职业是需要创新的，不是因循守旧、循规蹈矩的。如果教师消极、疲倦、应付。谈何激情，学生的兴趣如何能激发，教学效果、教育效果都将大打折扣。对于我们特殊的教育对象来说，更不能有一丝的倦怠，它不仅影响着聋生的未来，更重要的是影响聋生心理健康发展。 第二、教师自己如果职业倦怠，自己的生活都迷失了方向，又怎能做学生的引路人，释疑解惑呢。教师职业具有特殊性，特别在偏远农村，教师是知识的化身，具有特殊的道德权威，如果他们生活态度消极、疲倦，那样对社会的道德引领作用如何发挥？ 第三、人生的很大乐趣和幸福感来自工作，如果58.5%的教师感到职业倦怠，教师职业人数众多，他们没有幸福感，全社会的幸福感如何实现，我们经济社会发展的最终目的就是实现人们幸福的生活。 |
