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(2011
2011-2012学年(第二学期)教学工作计划
一、指导思想及工作目标
新学期,我校教学工作的工作将继续以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神为指导,依据区教体局新学期工作计划,在全面总结、反思上学期工作的基础上开展本学期的教学工作。
本学期的工作任务是:转变观念,端正态度,加强教师队伍建设;加强常规管理,创新管理机制;实施有效管理,有效教学,有效学习,继续探索有特色的教改之路;重点搞好毕业班的教学工作;积极开展体育、艺术、健康教育、科技教育和综合社会实践活动;确保教育教学质量的不断提高。
二、工作重点
(一)认真高效地开展好常规教科研工作
1.精心制定本学期工作计划。
2.加强教研组、备课组工作。
教研组、备课组是教师教学研究的主阵地,教师成长成材的摇篮。教研活动要在“实”与“新”上做文章,积极开展有效观课议课活动,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享成果。提倡各个教研组、备课组要创自己的特色,认真及时总结得失,进行交流。
3.常规学习。
(1)组织好教师的业务学习工作。保证数量,提高质量(听课笔记、理论学习笔记,反思等数量不变,质量要有所提高,对完成质量不高的教师要进行及时提示反馈,必要时退回重写)。教师写反思不仅要反思自己的不足,同时也应总结自己的优点与长处。
(2)鼓励教师进行读书学习活动,努力营造学习、学术氛围,让学习成为教师的生活方式,创建书香校园。将教师的个人学习与集体学习相结合,校内学习与外出学习培训相结合,不断提高教师的教育理论水平由“单一型”教师向“复合型”教师发展。
(3)利用教研组、备课组的活动时间组织教师认真学习观看《有效观课议课》等教育教学理论等专业知识,力求在交流中互相学习,共同提高。
(4)学校鼓励教师读书提高,每学期学校给教师提供高质量的教育名著、学术刊物等学习材料。
4.常规研究。
(1)听评课(常态课、研究课、课改观摩课、骨干教师示范课等)做到有听必评。除此外积极开展观课议课活动。
(2)课题研究。开展好课题研究工作。注重对教学实践中小问题、小现象、教学策略的研究、探索、总结和归纳,进而形成“问题破解集”和“教学策略库”(个人、备课组或教研组)。
把课题研究和提升教学质量有机结合起来,从而体现课题研究的实效性。要将终极成果体现在学生素质发展上,把学生的素质提高作为衡量课题研究成效的第一指标。
(二)常规教学工作
1.科学合理编排课程表、作息时间表、校历。规范办学行为,严格执行课程标准计划,开足开齐课程。
2.加强集体备课。
要求每位教师精心备课。备课要做到四个结合,集体研究与发挥个性特色相结合,教法与学法相结合,传知与培能相结合,教师讲授、引导与学生活动相结合。做到有课必备、不上无准备之课。备课的重中之重是依据教材和学情合理安排设计教学流程。
3.规范作业布置。
作业布置要适量,作业要精选,核心练习要在课堂上完成,重点作业争取在校内完成。作业批改要做到有留必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补、注重及时批改、注重面批面改。
4.严肃考风考纪。
考试:学校教研组、年级组、备课组要合理安排好每次考试的时间,严把考试命题的审题关和质量关,严肃考风、改进学风,加强监考工作,杜绝不作为行为,确保考试的真实、公平、准确。
5.工作措施。
(1)构建多元评价体系。构建符合学校发展要求的、多元的、有利于教师专业发展的评价体系,促进教师对自己教学行为的分析与反思。进一步完善绩效工资实施方案,更科学合理的对老师进行评价。
(2)严格按照《课堂教学常规要求》规范教师的行为。进一步完善绩效考核条例,注重对教师过程质量的考核。坚决杜绝出现不备课,上乱课,乱上课等现象,实行常规教学问责制。
(3)加强对教师出勤守岗的检查。每周不定期进行检查,对不能按时上下课、不守岗的教师要实行问责并及时通报。
(4)加强对教学常规的检查力度。本学期对全体任课教师教案至少检查三次,由教导处牵头教研组长和备课组长进行检查,对优秀教案要加以推广并适时进行展览,对教案中存在的不足及时反馈,进行整改。加大对作业的检查,本学期至少进行两次全校性作业检查。
(5)做好学困生的转化工作。开学初每位教师至少承包一名学困生,在教学过程中想方设法转化学困生。
(三)抓好毕业班工作
本学期我校毕业班工作仍然是重中之重,毕业班工作总的思路是:以学生素质提高为中心,以问题解决为目标,以强化能力为主线。夯实基础,狠抓主干;分段要求,狠抓重点;提升品位,追求发展。有计划、有步骤地安排教育教学工作,避免盲目性,提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生,抓“两头”(优生、后进生),带“中间”(中等学生),大面积提高教学质量。加强各科协商工作,努力提高毕业班的教学质量。
卫东区光华学校
2012、02、07
附:本学期具体工作安排
时间
2
3
4
5
6
7月
主     要     工     作
组织者
1.做好开学各项常规工作,做好新学期各项准备。
教导处
2. 全校正式上课,各班核对学生学籍情况,办理相关转、入学手续,统计各班人数。
教导处
3. 两个毕业班工作会议。
教导处
4.组织有效观课议课学习。
教导处
5.进行校级优质课评选。
教导处
1.庆“三八”文体活动
教导处
2.组织青年教师技能大赛。
教导处
3.作业,教案常规检查。
教导处
4.组织教师参加继续教育培训。
教导处
5. 组织七、八年级第一次月考,九年级第一次调研考试。
教导处
1.九年级第一次调研考试总结会议。
教导处
2.集中学习《观课议课》交流学习。
教导处
3.各教研组组织观课议课活动。
教导处
4.组织中招数理化实验操作、体检、体育考试等工作。
教导处
5.九年级第二次调研考试。组织七、八年级第二次月考。
教导处
1.组织中招资格审查报名活动
教导处
2.教案作业常规检查。
教导处
3.九年级第二次调研考试总结会议。
教导处
4.组织参加电教课,电教论文等的评选工作。
教导处
5.九年级第三次调研考试。
教导处
6.集中学习《观课议课》交流学习。
教导处
1.教案作业常规检查。
教导处
2.期末各项材料的收交工作。
教导处
3.组织好中招考试;七、八年级期末考试工作。
教导处
做好评卷工作;安排暑假有关事宜。
教导处
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