创建“安全文明校园”工作实施方案
为积极参与县委、县政府号召的“美丽岳西、清洁家园”创建活动，认真落实白帽镇文明创建工作会议精神，有效落实各级主管部门对创建工作的要求，结合我校工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，围绕创建目标，加强学习宣传，积极营造“争创文明校园，构建和谐教育”的舆论氛围，充分调动全校教职员工和广大学生、家长参与创建的积极性和创造性，建设文明校园、和谐校园、阳光校园，进一步把学校建设成为师生的幸福乐园。
二、工作目标
1、健全未成年人思想道德教育领导机制和工作机制，完善家长学校，建立健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络，有实效，使在校学生行为良好率达99%以上。
2、落实国家未成年人场所建设规定，加强学校建设，做好绿化、美化工作和卫生工作，构建有利于学生成长的优越环境。
3、推行校务公开和收费公示制度，建立良性的校务管理机制。
4、建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事故管理机制，完善学生意外伤害保险制度。
5、开展和谐校园创建活动，师生关系、同学关系和谐，设立心理辅导室。
6、建立健全外出务工人员子女入学教育的长效机制和有关制度，关爱留守儿童的成长。
7、采取有效措施，切实减轻学生过重的课业负担，保证学生在校每天一小时体育锻炼时间。
8、开展创建文明安全文明校园宣传教育，形成良好的创建工作局面。
三、工作措施
1、认真搞好宣传发动工作。学校通过召开全校师生动员大会、举行各班级主题班会、出主题宣传板报、进行文明礼仪表演比赛活动等方式，使全体师生明确争创工作的目的、意义和任务，积极动员广大师生认真投入到创建工作当中，形成人人参与建设，个个争优创先的氛围。
2、注重素质培养，提升文明素养。一方面，按照教师职业道德的要求，强化师德教育，提高专业素养，努力提高广大教职员工的整体素质，形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的良好风尚，树立为人师表的高尚形象。另一方面，按照素质教育的要求，坚持面向全体学生，注重每一个学生的全面发展，通过强化德育工作，培养学生健全的人格品质。通过开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的活动，广泛宣传和普及社会主义荣辱观，并以此引导校园风尚和潮流；利用重大活动、重要纪念日、节庆日、爱国主义影片放映等形式开展集中宣传学习活动，大力弘扬民族精神和时代精神；通过各种场合和途径，积极开展共创文明的主题实践活动，充分调动学生家长参与文明创建的积极性，使学校教育与校外活动相得益彰，以利于学生的全面发展。
3、加强学校管理，构建和谐校园。坚持校务公开，依法治校，不断加强民主管理，促进学校和谐发展；规范收费管理，落实责任追究制度，杜绝教育乱收费现象，坚决制止推销教辅资料的行为；开展“文明校园”、“平安校园”创建活动，切实加强安全教育和安全管理，以少先队阵地为依托加强日常行为养成教育和学校“一日常规”教育，提升文明创建品质；发挥“留守儿童活动中心”的作用，坚持开展关爱活动和心理辅导；坚持做好卫生工作，关心师生的身体健康。
4、突出特色教育，推进内涵发展。按照标准化学校建设的要求，不断优化学校办学环境，加快校园文化建设步伐；突出文明教育特色，提高学生的自理、自护、自救、自立能力；努力营造办学内涵深、文化品位高、校园环境美、育人质量优的办学氛围。
5、加强领导，明确责任。学校成立文明创建工作领导小组：
组长：徐声凡
副组长：祝传江 刘绍精
成员：各班班主任
组长对学校创建工作负全责，主抓创建各目标任务的督促、检查和落实，同时负责办学条件、校务管理、教师教育；副组长负责资料、教学管理、学雷锋活动、文明和谐校园建设等工作。刘绍精负责后勤、安全和学生营养改善计划实施；各成员则协助完成具体的工作。
四、具体步骤
1、宣传发动阶段（3月－4月）
开好部署动员会。①校务会专题部署创建工作，提出指导意见，落实责任分工；②全体教师会明确意义、目标；③学生会宣传发动，营造创建气氛；④家长会有效衔接校内外教育环境，共同打造创建平台。
营造浓厚创建氛围。利用校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报等载体，开展各种宣传活动，并由少先队向教职工和学生发出创建倡议，形成浓郁的创建氛围，掀起创建热潮。
2、活动开展阶段（4月－7月）
认真做好资料综合整理工作。对照文明创建工作中关于资料准备的具体要求，完成好所有原始资料的收集归档及数据统计核对工作，形成完整的创建档案。
扎实开展好三大活动。文明创建师生签名活动；文明创建知识竞赛活动；学校 “一日常规”知识比赛。
分工合作，加强督查，不断整改完善。按照实施方案的要求和分工，抓好阶段性工作和整体创建工作，及时发现创建工作的不足，认真整改到位，努力实现创建目标。
突出重点，从三个层面开展创建工作。学校自觉---把创建工作看成是学校工作的有机组成部分，与教育教学常规工作紧密结合在一起，使文明创建成为教职工的自觉行动。个人自律---通过学习，让校园文明创建成为指导师生行为的准则；让中小学教师职业道德规范成为大家自律的准绳。家庭自主——利用“和谐共育有效性研究”课题活动，充分调动家庭的教育资源，让广大家长积极参与文明创建，主动帮助学生提高文明程度，家校配合，共同促进学生全面发展。
3、总结检查阶段（8月－9月上旬）
召开全体教职工再动员大会。制定工作方案，分工负责。确保校园文明创建工作不走过场，不列于形式。
五、工作要求
1、高度重视，端正认识，认真部署，搞好落实。校长为学校创建工作的第一责任人，各组长和成员为直接责任人；各部门要增强责任感和紧迫感，提高对创建工作意义的认识，认真做好各项工作，将工作落实到实处，全体师生要为创建工作作出贡献。
2、对照进度，扎实推进，树立典型，营造气氛。对班级在创建工作中涌现的先进典型，及时总结推广，加以宣传。
3、积极工作，讲求实效，责任到人。今年的创建工作志在必得，全体教职员工均要高度重视，明确自身的职责和任务；在文明创建过程中的表现将与师德考核挂钩，对工作失职，影响创建工作的个人将实行责任追究。
2012年3月
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