“别让孩子输在起跑线上”，这句话我听人讲了十多年，最初还以为它是一句真理，为它激动过。当有了自己的孩子之后，认真思考才发现，这不过是那些精于商业头脑的人士凭借它赚钱的方式而已。说这句话的人背后都带有很强烈的功利目的，这样的人利用了人性中的弱点，那就是没有父母不希望孩子优秀这样一个前提。为什么说这是一个假命题？理由如下：
第一、教育是一个连续的过程，不是一个点的问题。
人的成长需要一个过程，而不仅仅是那一刻就可以决定的，对于过程而言，决定最终能够的结果就不单纯的是起点问题，还有过程中的问题，终点的问题。
拿体育赛事的跑为例，跑有短跑、中长跑和长跑之分，人生不亚于马拉松似的长跑，马拉松选手的最终输赢，恐怕于起跑的关系不大吧？影响跑的结果的因素除了起跑技术之外还有很多，途中跑、冲刺跑其中还有很多的因素。生命的成长远比参加一场体育长跑赛事还复杂，所以，这样的说法是不正确的。
第二、不输在起跑线上无非强调的是生命成长开始的速度问题，但生命的成长成才不是最初的初始速度。而是加速度与内在潜力的问题。仲永就是一个很典型的例子，中国传统教育中有不少这样的例子，江郎才尽最终的输都不在起跑时赢不赢。相反，大器晚成的例子也是不胜枚举，大器能晚成都不是因为输在了起跑线上。
第三、输在起跑线上又何妨？
生命的成长是急不得的事情，需要等待和引导，才能渐入佳境。孟母就是懂得这样道理的一位母亲，如果照着“不让孩子输在起跑线上”这样的观点来看，那孟子的教育一定输在了起跑线上，但孟子却赢了不止是几千年。揠苗助长的道理已经流传了几千年，但几千年间从没有中断过一直这样做的人。
人的生命成长是内在的生命品质问题，不是某一点的技术问题。在生命成长的初始阶段强调慎始是对的，但谨慎的应该是方向问题，而不是速度问题，为速度不顾方向；为眼前不为质量，这都是功利心态在做崇。与家长而言，是急于求成；对于他人而言，就多少别有用心了。更多的人，可能是为了在孩子教育的这个问题上能够捞取一些财富而已。真为孩子和学生的成长考虑的话，还是多在成长的方向上下功夫，多着眼于孩子和学生的一生发展，为孩子的一生负责才是正确的。任何只为眼前的教育行为都是有悖于生命成长本质的和教育规律的行为。
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