01
果果今年4岁，我今年30岁，我的妹妹比我小四岁。
从我四岁起，我就开始有了金钱意识，并且意识到钱是非常有用的。
每年过年，是我最开心的日子！因为可以得到压岁钱。
每次拿到压岁钱，我都向长辈深鞠躬表示新年快乐，然后一脸贼笑的跑一遍数钱去了。
也是从4岁开始，每年得到压岁钱，我都拉着我妹妹，苦口婆心，“丫丫，咱俩钱放一起，姐姐带你买好吃的”，“丫丫，我把我的压岁钱都给你，你这么多钱，也没地方放，放到姐姐小盒子里把”“丫丫，我给你2块钱，你下楼给咱俩买个糖呗”...
我的妹妹，仰着头，忽闪着大眼睛，崇拜地看着她的姐姐，然后双手把压岁钱交了上来。
在一路的忽悠中，我每年都有双份的压岁钱，我和妹妹也慢慢长大了，我的理财意识，也是从4岁开始慢慢培养起来的。
Hooray, 向我聪明绝顶的小脑袋致敬！
02
果果今年4岁，但是好像迄今为止，都没有遗传我那伟大的理财细胞，从收红包这件小事上可见一斑。
她一岁时，收到红包，就往嘴巴里塞，好吃...
两岁时，给她红包，她一爬一爬，一泡尿可就给伟大的红包致敬了。
三岁时，拿到红包，她小老人家高兴的说，妈妈，给你，我有了，不要。
今年带果果回太婆家拜年，果果的小眼睛盯得是太婆桌子上五颜六色的糖和巧克力，拿到装有毛爷爷的红包，拜完年嘴巴就被糖果填满了。
面对如此清廉，视金钱如粪土的果果，我高兴坏了。
那她的压岁钱怎么处理了？
我花！
今年去哈萨克玩的钱，大部分出自果果的压岁钱，剩下的部分也被我买书买菜给花光光了。
我花的，如小时候坑小妹丫丫般，理所当然，心安理得。
反正，她从来是不惦记她收到的压岁钱的。
03
从哈萨克回来，事情好像有点不对劲。
昨天和果果奶奶谈论果果下学期学费什么时候缴的问题，果果就在旁边。 听完，小家伙默默的走开了。
过了一会，小家伙又回来了，还抱了一堆数学棒棒。
我的心头飘过一丝乌云。
果不其然，果果坐到地上，开始了：“妈妈，我有钱！爷爷说一个棒棒是100元，你看，我4岁了，我应该有这么多棒棒的钱！
“嗯？那你知道你有多少钱吗总共”？我有点心慌慌。
“这么多呀，果果小手一挥，指着棒棒说。说完，想了想，又去口袋里掏出仅存的一张一百块，拿到我面前说，妈妈，你看，这张红色的是100元，今年过年奶奶给了我18个100元，说完就去数了18根棒棒，爷爷给我了20个100元，老爷给我了20个100元，姥姥给了我......， 说完，边说边数棒棒.....
我，开始有点心虚冒汗了，要是算上爷爷奶奶，姥姥姥爷，小姨太奶一干人等，我就要负债累累了....
清清嗓子，我强装镇定，”果果，那这么多钱，你要来干嘛呀？“
果果盯着那堆棒棒想了好一会，说，“今年我要自己交学费嘛，剩下的钱，我要买巧克力买玩具。 不过你可以先帮我把剩下的存到我的小盒子里。果果有个财务小盒子，从她一岁起，我每天给她发一块钱(不是奖励的钱），加上各种奖励金，她也不花，就放到了我这。
到这，我才长输了一口气。
又记起我和我妹的小时候，我可是骗了我妹不少压岁钱，实实在在的小妹被坑走了钱，还乐呵乐呵跟在我屁股后面玩。 不过那时候压岁钱也不多，5块，10块，20块，最大也不过100块，200块。
但是那时候钱也经花，一个棒冰1毛钱，5毛钱。
不过，想来，我从我妹那坑来的压岁钱，连带着我的一起，最后去了哪里啊？
是的，最后也都跑到了我那戏精妈手里，我无非是拿了几天过过手，买了个雪糕粘粘糖。
而且，我妈美名其曰替我攒着，不过这一攒，30年过去了，就再也没回来。
所以，历代历年，骗娃上交压岁钱，绝对是历代戏精父母春节期间的一出好戏。它在考验父母智商的同时，也不间断地提高这娃娃们的反被骗能力。
自己成了母亲，我才开始理解和原谅，生活不容易，压岁钱被拐走就拐走把，毕竟我们收到的压岁钱，还是要爸妈原封不动发出去的。 再说，咱不是有娃嘛，旧戏重演呗....
04
新年刚过完，网上便又开始了新一轮的讨论，孩子的压岁钱到底要怎么处置？ 是替孩子收着，还是发给孩子，顺势教教孩子理财和数学？
Hmmm, 歪着脑袋想了想，感觉怎么样都是挺合理的呀。看来，帮孩子规划压岁钱，这确实是个技术活。
结合我和我妹这30年斗志斗勇的经验，我那戏精妈骗钱的经验和果果这4年来傻傻呼呼突然开窍的经验，果妈给大家支几个招：
0-3岁的娃娃
妥妥地坑来花掉！
想要孩子能独立处理压岁钱，首先要符合以下要求：
对钱开始有概念和判断力
有独立的思考和理智
简单的加减法和四则运算
3岁以下的孩子是没有这些能力的，我们能够借助压岁钱，教给小娃娃的是：
1. 卫生
在娃娃摸过钱之后，告诉娃娃勤洗手，不要用摸过钱的手揉眼睛、擤鼻涕、摸嘴巴。
2.感谢感恩
无论我们的压岁钱是不是“钱换钱”， 我们都要教给孩子感恩。 压岁钱是长辈对孩子的疼爱和祝福，带着一颗感恩的心长大的孩子，会更幸福。
3. 科普日常常识
收到压岁钱之后，我们可以告诉娃娃钱上有非常多的细菌，不能放到嘴巴里。
同时，我们也能告诉孩子钱是什么，是用来干什么的，做最最基础的经济启蒙。
这个阶段钱对于娃娃，是上课的道具。上课用，下课就收。
3岁以上的娃娃
娃娃大了之后，我还是建议把钱交到孩子的。 原因有三：
第一：培养财商
要培养财商，得先有钱才能培养啊。 如果孩子连钱都拿不到，那谈什么培养财商？
如果孩子还很小，可以通过零花钱的方式反现给孩子，孩子对这些零花钱有绝对的支配权，随着年龄的增大和时间的增长，零花钱可以适度增多。比如娃娃3岁时，每周10元，三岁半慢慢每周20元，四岁可以每月100块，这样逐步增多，让孩子逐步学会支配和管理。
第二: 培养孩子的数学能力
把钱给孩子，同时也可以用游戏或者其他各种方式教孩子认识各类纸币，硬币和面值。
第三： 培养孩子的延迟能力和分配能力
在孩子拿到钱之后，你可以告诉孩子，如果现在用掉，就没有了。如果能攒更多的钱，就可以买更多好东西。 让孩子学着自己去选择现在花掉还是等待。 同样，100块，只能买巧克力和糖果，或者玩具和牛奶，也孩子自由去支配，分配能力分分钟钟锻炼出来。
尾声：
这几年，压岁钱越发越大，越发越多，给了孩子，培养完孩子能力之后，怎么办？总不能让孩子拿着大几千，大几万东藏藏，西放放吧？
给孩子开设账户，是最好的办法。
用孩子的名义开设一个银行账户，或者用孩子的名字开设余额宝，把钱放进，每天给孩子看账面上金额的变化，相信我，孩子一定会为每天多出来的哪怕几分钱都欢呼不已的。 这未来的资金操盘手，不就开始启蒙了嘛。
好吧，看来明年果果的压岁钱，我是妥妥坑不了了....
联系客服
