写公号以来，第一次被这么指着鼻子骂！~

本来今天是要和大家写写小学生的社交和学龄前社交的不同的， 

但是一大早被指着鼻子骂了一通，实在没心情写了，刚好今天也周五，就来和大家聊聊天吧。

我写这个公号，基本不煽情，我也不爱写自己的情绪，这篇是第一次，也是最后一次来借助今天这个事一起来聊聊。 

在昨天的文章里，我写了吉竹伸介的3本新书， 

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今天发群内的时候，引爆了一个读者，她应该是之前买了吉竹伸介的书，觉得不好，看我也发这个作者的书，瞬间火大，瞬间噼里啪啦把我骂了一顿。 

当时被她骂完，我什么也没说，只是把她讲的2本绘本一页页拍照发到群内给大家读，大家一起来讨论讨论。

只是回头开始写干货时，却一个字也写不出来了，终究还是意难平。 

一本书好不好，大家都可以讨论。 

每个人都有喜欢或者不喜欢一本书的自由。

但是凭借着自己的解读，以最大的恶意来怀揣我和我的那篇文章，甚至上升到我为了钱不择手段，毒害中国孩子， 

我不服！

下面的每一个字，都是我的真心话，认真写给你，也认真写给我。 

这个读者上面讲的2本书，一本是吉竹伸介的《后来呢 后来怎么了》，一本是《好无聊啊好无聊》，

第一本是谈论死亡，第二本是讲无聊的情绪。 我就拿第一本关于死亡的来讲讲这本书的创作背景，大概内容吧。 

在了解了创作背景，真的读懂了绘本内容，最后能以平和的心态，辩证的角度去表达观点，才是真正的观点输出，而不是片面的情绪发泄。

《后来呢后来怎么了》的创作背景，是吉竹伸介的母亲在他27岁就去世了，此前和疾病做了很长时间的斗争，

而他父亲是突发疾病去世的，他说：“令人措手不及的死亡和慢慢靠近的死亡，我深刻体会到了这两种死亡模样的恐怖。”

他后来在一篇访谈里是这样讲的，

“人在离死亡很近时，是无法开口讨论死亡的，这是我真实的感受。

我在照顾母亲期间，其实很想问问她害怕死亡吗，

死当然很可怕，我是希望通过这种彼此坦率、真诚的交流，稍微缓和一下对死亡的恐惧。

但现实是：在这样的时刻，这种话是怎么也说不出口的，只能说'没关系，一定会好转的’这种安慰人的话。”

这是作者的创作初衷：和自身经历有关，和对生命教育的思考有关，和国籍无关。

所以在他创作的《后来呢后来怎么了》这本书中，他想传递给孩子的是死亡不可怕啊，他用非常轻松好玩的方式描述了死亡，

爷爷去世了，收拾他的遗物时，发现了一个写着“死后会怎样”的笔记本，爷爷在本子里记下了他死后想变成什么，希望家人帮他做什么。

在这本绘本里，死亡不可怕，而且有很多好玩的事情，

看完爷爷的日记，小朋友跟爸爸讨论了爷爷的寂寞和孤独，

小孩开始写自己死后想做的事情，写着写着发现，好多事不用等到死后，现在就能做啊 。

就是这么一个故事。

我把完整内页发到群内，大家在讨论时，也有读者聊到作者把死亡描述地这么轻松，孩子会不会对死亡有错误的认知，甚至会不会效仿？

这种讨论的参与感，是我极其认可的，也在我在吉竹的书里经常见到的， 

读完他的书，你可以和他一起静静地思考，也可以一起顺着他起的头进行讨论和表达，

但是，读完一本书后，因为不喜欢，就上升到毒文化和侵蚀中国青少年，孩子有这么脆弱吗？死亡教育必须只能是一种引导模式吗？

孩子不会因为一本绘本，颠覆掉之前所有的能量的，

摩登家庭里小Joe在听父母讲完“人终有一死”后，沮丧地说“我感觉我再也不会笑了”，

下一秒，在看到哥哥染了个怪异的发色后，笑到在沙发上打滚。

这就是孩子啊。

这些书的受众，是3-6岁的孩子，书的力量对他们没有那么大，更何况，孩子的身边还有父母啊。 

而父母的引导，解读，态度和心态，不比书本身更重要吗？

我很少去卖惨或者兜售情绪来讨论这个话题，所以这里也光明正大讲一讲。

我从2019年开始写英语启蒙，写了600多篇干货，涵盖了学龄前启蒙的方方面面， （大家点击下方进入专辑，专辑里没收录的，公号搜索键输入关键词也能出来）

01 数学启蒙合辑     02 英语启蒙经验分享

03 英文之磨耳朵     04 英语动画那些事儿

05 甜心英语精读     06 资源类分享大合辑

07 中文书单推荐     08 艺术启蒙的碎碎念

09 时间管理日常     10 果妈测评and团购

我毫无保留地分享我陪果果一起成长的每一步，我们在启蒙教育中遇到的每一个问题，经历的每一个难关。 

我也大大方方的团购书和教具，有时候手中好书多点，就多写几篇，没书了就不团。

每一篇团购文，我都用过或看过实物，认认真真拍照，认认真真写文，认认真真吆喝， 

我不觉得丢脸啊

用自己的劳动，知识，经验赚钱，有什么丢脸的？ 

我的一篇团购文，要比干货文花上更多的时间去写， 因为要实拍图，让读者看到一本书最真实的样子， 

即使是团购，我写团品的好，也写它的不好，

写书的全貌，也写书的精读，

我尽量让读者看完能判断出自己是否需要，自己娃是否喜欢，自己是否能教。 

我不写情绪，不煽动情绪，不夸大情绪， 

我就认认真真写干货，认认真真卖书，认认真真做售后，有什么不可以？

不要把我拉上良心的神坛，也不要给我扣上莫须有的黑心的帽子， 

底线和良知，不是嘴巴讲出来的，在每一篇文章里，每一次团购里，看的到。 

卖货从来都不是洪水猛兽啊，要求我完全奉献的白拿主义，是最无耻的道德绑架。 

其实写到最后，发现本来一肚子的话全没有了。 

太难听的，太激进的我讲不出来。太煽情太卖惨的我也讲不出来。

我们这个号不大，所以号上大部分读者都是老读者，都彼此聊过天，也都彼此熟知。

最后也借着这篇文，说一句好肉麻，但是却真心实意的话：

谢谢你们，一直陪伴，

也谢谢你们，如此爱我！

✍ 学龄前提前学，会导致小学孩子不认真听跑神吗？

✍  双减后开学第二周：好像是更累了，但也还是松了口气！

✍ 试了11款橡皮，这些橡皮有吓到我！

✍ 又见宝藏，我给大家找来了好多分级和绘本精讲视频！

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07 中文书单推荐     08 艺术启蒙的碎碎念

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