班主任，你有权停学生的课吗

学生C又犯错误了：在上英语课前，他将同桌的D推倒（可能不是存心的），被来上课的李老师正好看到。李老师很生气，二话没说，便让C到办公室找班主任去了。

班主任刚到学校，大清早的，就遇到学生违纪，心里也不高兴，也是二话没说，先让C在办公室的门外站着，便批改作业来。

校长巡视，看到一个学生站在门外，就问班主任是怎么回事，班主任说如此如此，校长让班主任赶紧送学生进教室上课，学生这得以返回教室上课。

至此，C被停课达半个小时之久。

上课是学生最基本的权利。班主任，你有权停学生的课吗？

任课老师将犯错误的学生直接交班主任处理，自己不直接处理，做法也未必妥当。

一个班级良好班风的形成，跟班主任有很大的关系。作为班主任，我们理当主动协助任课老师处理本班违纪的学生。学生在上课前犯错误，任课老师来不及处理，请班主任帮忙，很正常的一件事。班主任将犯错误的学生暂时带离教室，迅速了解情况后，如果问题不严重，再迅速将学生送到教室，事情如此简单和普通。

本例中，班主任将小事夸大，感情用事，处理方法简单粗暴。让学生罚站，表面上似乎在维护班级纪律的严肃性，其实是对学生心灵的一种伤害。学生C本来成绩差，随随便便地被听课，只会导致他成绩越来越差。其他的同学都在上课，只让一个学生停课在外面站着，设身处地想想，假如班主任是这样的学生，情何以堪？

这件小事也将时刻警示我：作为老师，我们一定要常怀仁慈、宽容之心，打内心深处尊重每一位学生的人格。对犯错的学生，每当自己想要发火时，应设想一下：如果这孩子是我自己的，我该怎么办？