好的教育，并不是装满一桶水，而是点燃一把火。——叶芝
总是有父母抱怨说，现在的孩子打不得，骂不得，连说两句也怕说错，都不知道该怎么管了。养好一个娃成了千万家庭面临的首要难题，有父母甚至调侃道，如今这年头，没点真本事，连娃都不敢生啊！
当孩子出现问题的时候，往往是这个问题已经在家庭中“潜伏”了许久，而父母并没有注意到。娃的问题都是从一点一滴的小事上积累起来的，有很强的滞后性，所以父母养娃，一定要有超前的眼光和意识，以免小错变成大错。
对于这个问题，李玫瑾教授早已给出了答案，12岁之前是孩子整个人格形成的关键期，而且孩子的成长是分为不同阶段的，不同阶段的侧重点不同，父母要严格把控。
孩子3岁以前最需要的是安全感的建立，安全感是人一生的生命底色，早期的情感缺失，会将这种伤害潜藏进大脑的潜意识当中，并伴随一生，无法消除。
所以李玫瑾教授提倡，孩子幼年的时候，不管多难，多累，一定要把孩子带在身边。即使你给不了孩子优质的生活条件，只要你在他身边，对孩子来说就是最大的财富。
3岁之前，孩子对父母有天然的依恋，这种依恋是亲子关系的黏合剂，如果孩子对父母的情感渴望迟迟得不到回应，安全感丧失，孩子终身都会陷在缺乏关注和爱，寻求安全感的怪圈中不能自拔。
因为这位母亲刚生下儿子就把他推给外婆抚养，自己去攻读研究生，下海创业。如今虽然事业有成，但却永远失去了儿子对她的爱，正值青春期的儿子对她满心怨恨，逃课厌学，还对妈妈拳打脚踢。
哭的时候需要妈妈抱，饿的时候需要妈妈喂，不舒服的时候需要妈妈抚慰，幼龄期这种情感依恋是教养的基础，形成了稳固的情感连接，孩子才能肯听，肯照父母说的做。
很多父母都把6岁之前学多少唐诗，认识多少字，会多少数学运算当作重点，其实完全是本末倒置了。
6岁之前是孩子性格形成的黄金期，所谓“性格决定命运”，这个时候父母必须给孩子立规矩，告诉孩子什么是对，什么是错，什么能做，什么不能做，给孩子确立明确的是非观念，确定边界感。
李玫瑾教授说过：
6岁之前，父母的唠叨和话语都是黄金，12岁之后，父母的话语都是垃圾。”
可是我们很多父母都把这个顺序搞反了，6岁之前该说的时候，对孩子不闻不问，觉得他还小，说也听不懂，而到了12岁以后，进入青春期后，该闭嘴的时候，又唠叨个没完，开始焦虑，觉得孩子什么都做不好。
那些“别人家的孩子”，并不是天生就聪颖过人，而是在最关键的6岁前，父母给予了正确及时的引导，给孩子培养出自尊、自律、自信的好性格。
当然，在给孩子立威的过程中，总会遭遇孩子的反抗和不服，这就要看家长的引导方式了，用情感引导的方法，让孩子认识情绪，感知周围的情感，并且学会共情，感同身受，一个高情商的孩子，必然会有好的品质。而好的性格是建立在好的品质上的。
这里要强调的是，自尊决定自律，自律决定自信，自尊是孩子在社会上立足的基础，高自尊水平的孩子，才能朝着父母期望的方向迈进。
高自尊如何建立？父母的鼓励和赞美是关键。
12岁之前，要给孩子建立价值体系。
他的自我价值感，他做事的价值在哪里，他未来的价值方向在哪里，需要父母不断地引导和纠正。
而这样的价值感，才是孩子的自我定位所在。
这个时候，如果父母还是用死守紧盯的老办法对待孩子，孩子不是在窒息中爆发，就是在压抑中走向平庸。
孩子真正需要的，是父母点燃他的内在驱动力，就像一个发动机，要给他加油点火，他才能一飞冲天。
这个内在驱动力的源泉，就是孩子的价值体系。
被点燃内在驱动力的孩子，他的能量是自己产生的，所以取之不尽用之不竭。只有给孩子建立起完整的价值体系，他才能拥有自己做事的动力，不需要父母的监督和陪伴，也能把自己的路走得更好。
想要给孩子树立价值，尊重和相信是基础。
在《少年说》中，一个小姑娘偏科严重，数学成绩不好，却写得一手好文章。可是她的父亲，希望她能够把数学成绩迎头赶上，把女儿辛辛苦苦写的30多万字小说全部撕毁。
这位父亲虽然嘴上说着：“爸爸相信你，能学好数学。”但这样的相信却是完全变味儿的相信。
真正的相信孩子，不是盯着孩子的短板不放，而是要看到孩子的闪光点，相信孩子可以走出一条属于自己的康庄大道。
养娃这件事，特别简单，就是种什么因得什么果。你种下希望，就收获努力，你种下肯定，就收获成功，你种下埋怨，就收获仇恨，你种下忽视，就收获疏离。
孩子永远是父母的镜子，你怎么对待他，他就怎么对待你。
如果你想收获一个优秀的娃，就努力做一个优秀的父母吧！
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