“本文为小贤爸爸育儿原创作品，欢迎个人转发、收藏”
善良不仅是对于孩子，对于成年人也是一门学问。当你的善良被利用时；当你的善良伤害了别人时；当你的善良被质疑时。你开始迷茫，善良是否是对的？到底该如何善良才是最好的？
但对于孩子，好像善良是天生就赋有的。在三字经中开篇就是“人之初，性本善。”说明初来乍到的我们都是拥有善良的，但一些人后来为什么又没有了善良？
昨天在网上看道德一个视频，一对母女上了公交车，妈妈手上拎着一个小笼子，车上正好有座位，女童自顾自的找到座位坐下，然后就伸手把笼子里的小仓鼠。
虽然小女孩的动作看起来生猛了些，但女孩子都比较喜欢小动物，对弈下动物总是充满“母爱”，还觉得小女孩不怕仓鼠很是勇敢。原本以为小女孩抱着仓鼠是要展现“母爱”一面的，可结果却吓到了大家。
只看那女童一只手将仓鼠由脚拎起，然后在半空中乱甩一通，甩完以后又用手掐住仓鼠，使劲黄它。仓鼠已经被折磨的神志不清，甚至是抽搐。女童就像没看到一样，将仓鼠撞击前面的椅背。最后竟然将奄奄一息的仓鼠扔向了后座的小朋友身上，将小朋友吓得哭闹不止。
在此期间，有乘客出生阻止女童虐待动物的行为，但却女童的妈妈怼了回去。即使是后来被吓哭的小朋友的家长斥责时，女童才突然哭了起来。但即便如此，女童的妈妈也只是抱着孩子安抚哄着，没有让孩子道歉，知道保证说，明天再给孩子买一个仓鼠和兔子。女童才停止哭泣。
这段视频让人看得细思极恐，一个一出生原本善良的孩子，竟变得虐待动物毫无同情心，也许是一个必然，因为她有一个不明是非、自私、毫无责任感的母亲。
教育心理学中一直强调，父母榜样对于孩子成长学习和心理发育的重要性。视频里的女童的善良就是被自己的母亲亲手扼杀的。
为什么要教会孩子善良
亚马逊创始人贝索斯曾说过：“善良比聪明更重要！”，决定孩子命运的从来都不是外貌、智商等因素，而是善良。
一些家长会有所顾虑，认为社会是残酷的，善良的孩子容易被欺负或被骗。但其实善良是一种长期的回报。
新东方的创始人俞敏洪在上北大以后一直帮助寝室打扫卫生，还帮室友打水，而且这样一般就是4年。室友们习惯了他的打水和收拾卫生，甚至是当他忘记打水时他的室友会问他：“俞敏洪你怎么还没去打水。”
但俞敏洪从来都没把这些当做是一种吃亏的事，他保持着一颗平常心，把它当做是锻炼身体，同学之间互相帮助是应该的。
有人说俞敏洪傻，俞敏洪却不这么认为，他说：“你做了一件善事，她也许会在今年就会回报你，但也许会在10年后。现在你做了一件好事，要求当天就要有回报，那你挺不是一个善良的人，你非常的势力和内心狭隘；即便你并不需要回报，但回报也依然会来，当你遇到困难需要帮助的时候，周围的人都知道你是个善良的好人，也会愿意帮助你的？”
俞敏洪的回报就是在10前后，当时新东方已经有一定的规模了，他希望找一些合作者来扩大规模，于是就跑到了美国、加拿大等地寻找那些老同学，甚至为了又会他们回国，不惜用花费大把金钱让同学认识到中国也能挣钱。
最后老同学们归国了，但是理由却让他感动意外，他们说：“俞敏洪，我们回来是冲着你过去为我们打了4年水、收拾了4年寝室。我们知道你有一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们喝粥。”
教会孩子善良，让孩子拥有同理心，可以真正的得到快乐，而不会感到空虚。善良也能帮助孩子收获更多的友谊。善良不是懦弱，教会孩子勇敢的善良，可以帮助孩子带走的更远，且不会觉得孤单。
如何教会孩子善良
今年美国的《华盛顿邮报》上曾发表了一篇名为《哈佛心理学家提出培养孩子善良的5种方法》的文章。哈佛大学“推广关爱”项目研究指出，约80%的青年调查对象表示，父母更关注他们的成绩或开心与否，而不在意他们是否关心别人。
▲该项目负责人理查德·韦斯布尔德提出了5点建议
1. 让孩子懂得要关心他人。在孩子成长过程中，应将培养孩子善良的情感放在首位之一，让他们了解自己的需求的同时也要与他人的需求做好平衡。所以，父母应常在孩子面前强调关心别人、信守承诺等，对孩子关心、善对他人的行为给予肯定。
当孩子在做团队任务时失去耐心，想要放弃时，如果条件允许，家长尽量不要让孩子轻易放弃。
可以告诉孩子什么是责任，帮助孩子明白自己对团队的意义一责任，让孩子换位思考，如果在异乡团队任务中你想要坚持，但你的队友想要放弃，你会是什么样的心情。教给孩子遇到问题解决问题，但放弃是最糟糕的解决问题的方法。
◎实践方法：
·支持孩子种养小生物
照顾比自己弱小的小生命，能培养孩子善良的性格。如果家里在经济条件和经历上比较宽裕，可以允许孩子负责饲养一些花草、蔬菜或鱼类等小动物。这些小生命都是由自然规律生命周期的，可以通过种养小生物培养孩子细腻丰富的情感，孩子也会从中了解学习自然规律和一些真理。
·让孩子懂得爱父母
善良本是天性，一般父母关系恩爱和睦的家庭环境下教养出来的孩子，会被熏陶更加有爱和善良。培养孩子的爱心与善良，首先要让孩子学会爱他的父母。只有让孩子懂得体谅和理解父母，他才能学会爱，进而去爱别人。适当的正强化是鼓励，让孩子接受“爱别人”并且自愿去“爱别人”。
2.给孩子制造关心和感恩的机会。关怀和感恩，是建立正面交往关系的重要因素之一。父母可以通过完善自身品行，以身作则成为孩子的学习榜样，让孩子学习、效仿如何关心别人，并学会想帮助关心他的人表示感谢。
研究表明，懂得感恩的一般都是非常热心、宽容的，更具有同情心和包容心，也更加快乐、健康。所以，不要让孩子觉得父母所做的一切都是理所应当的。只有先学会感谢父母，才能感谢他人。父母也可以定时打电话关心长辈，教孩子说些慰问的话。
◎实践方法：
·培养孩子的同理心
同理心是善良的另一表现，现实生活中，我们不难看出，那些拥有听力新的孩子，往往更加善良。
从小就要引导和培养孩子的同理心，让孩子通过同理心理解别人的感受，并善良有爱的去对待别人。进而实现对太他人的照顾与关心，才能更好地与人开展沟通和建立联系。
3.逐渐扩大关心范围。家长在小的时候与家人和玩伴在一起的时间要多一些，所以生活圈子比较局限，关心的范围小。当孩子3岁有的自己的自我意识后，家长们应该努力帮助孩子习得不要以自我为中心，扩大孩子的关心范围圈，将圈外的人渐渐放进圈内。
可以多于孩子聊聊学校生活、对班级的同学的印象、班级同学关系网、对老师的印象等等，培养孩子去关注生活中的其他人，对其他人保持友好和感恩。鼓励孩子给生病的同学或老师等情况致电或见面时给予关心的问候。
4.父母要做好榜样。一般在生活中，孩子对家长有着盲目的崇拜，尤其是在“ 俄狄浦斯情结”时期，所以孩子的很多行为就是通过盲目崇拜模仿父母的行为习得的，从而形成道德价值观，所以父母的言行对孩子形成正确的价值观有着至关重要的作用。
父母要成为孩子的榜样，想要教会孩子善良，首先要自己做到善良，如真诚、公平、关心尊重他人。
多带孩子出门接触家庭以外的人，进行情感类的良好沟。夫妻之间感情恩爱，家庭和睦，互相尊重，为孩子建立良好的道德“模范”。
5.控制破坏性情绪。愤怒、妒忌等其它消极情绪会洋相孩子对他人的关心能力，因此自我控制对孩子的未来和性格的塑造起到决定性作用。
父母要理性的告诉孩子，有快乐情绪就会有不快乐的情绪，人不可能一直快乐也不可能一直悲伤，任何情绪都是正常的。当发现孩子表现出负面情绪，家长首先要帮助孩子冷静下来，引导孩子做深呼吸，调节孩子的呼吸频率。
聆听孩子的心声，让孩子将内心的负面情绪表达出来，帮助孩子分析解决负面情绪。
教会孩子善良需要注意
1. 考虑自身安全
孩子愿意助人为乐是好事，但自身的安全意识也很重要。只有教会孩子分析辨别帮助他人的安全性，才是善良应该具备的必要条件。
家长可以尝试着先让孩子独立分析或凭直觉来判断，这件事是否可以应用善良心理去对待或是否感觉到有危险。
如果孩子觉得有危险但又同情心泛滥时，家长要教会孩子决绝善良。告诉我们应该帮助需要帮助的人，而不是利用善良的人。在平时家长可以多个孩子讲一些生活中一些分辨类例子，让孩子潜意识里有危害意识。
2. 给善良一个底线
并不是所有的求助都应该被帮助，在帮助他人前首先应考虑自身能力和感受，发自内心的善良才是正确的，强迫孩子善良并不会让孩子接受和快乐。
只有孩子是发自内心的想要帮助别人，才会让被帮助的人感到善意。但真正的帮助并不是没有限度的给予，要给善良一个底线，理性考虑或适当拒绝，才能让孩子更好地将爱心传递。
前苏联著名教育实践家、教育理论家霍姆林斯基：“善良是良好行为的肥沃土壤。”
好爸爸就是我，我就是小贤爸爸。关注我，和您一起聊一聊关于育儿经验和亲子相处的问题，育儿之路不迷茫。
联系客服
