《论语.述而》：不愤不启，不悱不发

挑战连更365天，这是第256天

这是无聊读书会的第292篇原创。

艺术家：Xul Solar

《论语.述而》，主要体现的，是孔子的教育思想和学习态度。对于仁德等重要道德范畴，孔子进行了进一步阐释。

1.子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

孔子说：“把所学的东西默默地几下开，不断学习而不厌烦，教导别人而不感到疲倦，这对我有什么难呢？”

为人师表的关键，是认真教诲而不会疲倦，是以身作则，是以诚相待。

学习呢？则需要随时随地记住自己的所见所闻，默默记住，找到机会去运用。对于学习，不会感到厌烦。毕竟，学习让人生更为充实。而博闻强识，生活会更加美好。

2.子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

孔子说：“教导学生，不到他百思不解的时候，不要开导他；不到他想说却说不出来的时候，不要启发他。教给他一个方面的东西，他却不能由此而推知其他三个方面的东西，那就不再教他了。”

这句话，反应是孔子的另一个教育方式：启发式教育。相较于填鸭式教育，这种方式是非常有利于学生思考的。只有善于思考，才能提高自身的深度，才能去学习更多的东西。

所谓举一反三，老师需要做的，是激发学生的积极性和主动性。即使是现在，“举一反三”，也是很具备教育意义的。

3.子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”

孔子说：“我不是生来就有知识的人，而是喜欢古代典籍，并且勤奋敏捷地去探求的人。”

没有生来就有知识的人，无不是通过后天努力而来的。孔子比较推崇的，是勤奋和思考。他喜欢的，是古代的典章制度和文献图书，勤奋阅读，并且思维敏捷。

司马迁说过：“究天人之际，通古今之变。”

读史，使人明智。以往发生过的事情，可能会再次发生。通过读史，能增长见识，成就自我。

4.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

孔子说：“三个人一起走路，其中一定有可以为师值得我学习的人。我选择其中好的并且向他学习，看到其中不好的，就改掉自己的缺点。”

三人行，必有我师。

可说是很多人都熟知的一句话。

圣人无常师。

谦虚谨慎的人，总是可以很擅长向别人学习的。人无完人，别人身上总有值得我们学习的东西，去发现，去学习。

对于不值得学习的，若是自己也有，更要引以为戒了。

别人的长处，是我们需要学习的；别人的缺点，是我们当反省的。

正所谓，有则改之，无则加勉。

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