连云港市大岭中心小学
尊敬的各位领导、同仁：
大家下午好,很荣幸能作为发言代表，与各位分享我校三宽家长学校建设中，基于学习心得反馈及家庭教育智慧分享活动的组织开展方面的相关情况。
一、具体做法
（一）领导重视，健全组织
一是学校成立了由贺坚校长任组长的家庭教育工作领导小组，同时组织召开了三宽家长学校工作专题会议，会上印发了《大岭小学关于进一步加强家庭教育工作方案》，目的清晰、分工明确、计划翔实、责任到人。
二是完小层面采取分班筛选、班主任推荐等形式，推选出5名具有专科以上学历、公信力强且热心于学校管理的家长代表成立了校级家委会。同步健全年级家委会24个，班级家委会59个。中心校根据工作方案，分三批对三级家委会召开了专题会议，对具体工作要求做了明确。
（二）拓宽途径，规划学习
一是充分运用“围栏效应”， 在节假日下发的《告家长一封信》中专门安排“三宽家庭教育”版块进行任务布置。同时每周定期在教干群、家长群公布“三宽家长学校”开播内容、时间，提出建议，表扬上周较好班级，引导更大家长积极参与学习。
二是对照学校家庭教育工作计划，罗列各校必选与自选动作，以备忘录的方式呈现，督促学校开展家庭教育长期不懈。
三是用好媒介，对“三宽家庭教育”针对教师开展的《新时代：我们如何当老师》、《新时代：家校育人的新挑战》等主题培训，安排教师专门学习，交流心得。
（三）精心谋划，培训引领
2020年9月召开“家校携手·共塑未来”三宽家长学校启动仪式暨“海陵讲堂”家长委员会培训，对“三宽家长学校”进行介绍解读，对学习心得体会的撰写与美篇的制作进行了系统、细致的培训，倡导以班级为单位来进行美篇制作，倡议家长委员会成员每周安排2-3名家长制作美篇，其他家长在班级群中提供学习照片与学习笔记照片，这一做法使我校的学习心得美篇制作有了一定程度的提高。
2021年3月4日，开展假期三宽家长学校学习笔记评比活动，选取了部分优秀美篇作品和学习笔记进行现场点评，对提高家长参与网络课程学习的主动性，提升学习笔记撰写和心得美篇制作的质量，起到了很好的助推作用，这个过程中，中心完小六3班效果最为显著。
2020年12月24日，开展优秀家长座谈会活动，在家长交流育儿心得的同时由家长分享了美篇，引起家长参与学习、记录点滴、畅写心扉的共鸣。
（四）及时梳理，成效显著
以《大岭小学关于进一步加强家庭教育工作方案》为指导纲领，通过系列活动的开展为家校共建工作开辟了崭新路径。
一是利用升旗、家长会及开学（毕业）典礼活动节点邀请优秀家长代表发言，并现场颁发优秀家长荣誉证书，树立榜样典型，既强化了活动参与意识，更起到了很好地示范效应。
二是组织优秀家长代表和学生一起参加集体主题教育活动，如一年级新生入学仪式、红领巾寻访小康路活动、雷锋月慰问敬老院活动等。融洽亲子感情的同时，又进一步升华了家长和孩子之间的认同感与幸福感。
三是分班学习心得笔记展评活动，在广大家长的积极参与和支持下，成果十分丰硕。截止日前，全校家长学习心得反馈表已归档整理了25本（计3000余份）。
四是务实组织活动注重工作宣传推介，对精心遴选的作品，在班级QQ群、微信群、学校微信公众号等媒介即时推送。对特别优秀作品，向区级及以上媒体推宣，取得了很不错的区域宣传效果。截止目前，学校共收到家长美篇1000余篇，学校公众号转发40余篇，三宽家长学校微信公众号采纳、转发2篇。
五是躬身付出百炼成金，至2020年11月下旬，历经半年时间的积淀，经过认真、反复遴选，凝聚了16位优秀家长和教师代表智慧结晶的《大岭小学家庭教育纪实》集结成册，在印制、发放给家长手中之后，掀起一轮极高地传阅热潮，得到大家的高度认可。
二、存在的困惑与今后努力的方向
在我校的家长学校推进工作中，也发现了一些不足与困惑，比如通过每周家长学习数与平台注册数相对比，家长的参学率还有待进一步提升；局限于留守儿童数字较大这一客观因素，相当多的学生家长不能很好的参与网络家庭教育专题学习等。
针对这些情况，学校还将进一步加强家校联通，目前正在结合质量提升工程推进“千名家长进课堂”家长开放日活动和“百师进千家”入户走访活动，探索以家庭教育为切入点提升学校质量、打造“四有好教师”团队的新路径。
各位领导、各位同仁，在总结经验、反思不足的同时，我们岭小人一定会对标找差，发现问题，及时修正。继续以不等不靠的“海陵”精神为指引，不等不靠、努力前行，矢志不渝地办好老百姓满意的库区小学教育！
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