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我们应该学会多维度学习

因为,那将让我们获得超额回报,并可以更好的认清事物的本质!

应试教育有一个弊端,他会让我们认为,每个学科都是单独存在的,之间没有任何联系。

而考试分数这个单一维度,则是评判我们优秀与否的唯一标准。

在单一维度上,只有一个人能获得第一名,少数人名列前茅,剩下的绝大多数都是落后人群。(对于大多数普通人而言,在某一维度做到90分是极为困难的。)但当我们从象牙塔中走向社会后,你就会发现,这个世界是通过多个维度对一个人进行判定的。

举个例子

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陈向东、罗永浩、李笑来,这三个人的名字你听说过吗?

他们三个人有一个共同的特点:

他们都是从新东方的一名普通老师开始做起,经过自己的努力在不同的领域做出了属于自己的一片天地。

陈向东其实还好,创办了「跟谁学」其实还算是教培培训行业,但是好歹也算是一条腿迈入了他之前不熟悉的互联网行业;

罗永浩则是通过创造了与他之前老师身份完全不沾边儿的锤子手机被大众所得知;

李笑来就更加传奇,他通过比特币发家然后写出了『把时间当做朋友』这本畅销书而被公众所认可,后来又在「得到」开专栏玩得不亦可乎,他更是一位跨界达人了。

为什么那么多新东方的老师,只是极少数的一部分人获得了公众知名度,从而获得了极大的影响力呢?

因为,

他们都懂得跨界和多维度学习的力量。

●●●●●

跨界是近几年刚刚被“创造”出来的词语,但是每个跨界者都明白一个道理:

跨界的意义,就是为其叠加一个新维度的知识。

一旦跨界成功,你的竞争力将呈现指数级的增长,

而跨界难度越大,越有可能获得超额回报!

从单一维度来看,他们可能都在教书方面的得分都做得到了80分之上,但是当他们选择了不同领域的跨界之后,他们的综合竞争力就开始以乘积的方式上升了。

李笑来在他的专栏文章中说过,他认为自己的发音、词汇量、学历甚至相貌都不出众,但是他在教学生的时候,可以利用心理学帮助学生克服心理障碍、利用统筹学帮助学生提升效率,因此在多维度的竞争中占据了极大的优势。

类似的案例还有很多,

例如:如何做好一场真正优秀的演讲?

简单而言,你至少需要通过心理学分析目标受众的需求,然后用优秀的逻辑和视觉化展示的能力来制作一份好的PPT,最终使用沟通技巧和行为认知学来完成你的演讲表演。

当你掌握了这些学科的基本方法之后,你必然可以在演讲方面击败那些只会在PPT上放几个字,然后只会大喊的演讲者......

通过多维度的学习,

你将可以更好认清事物的本质。

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通过多维度的学习,你可以在你的大脑中形成一个由各种思维模式组成的知识体系,然后将你们的实际或间接经验添加入这个知识体系当中,从而让你对各种知识融会贯通,加深对现实的认知。

心理学专家告诉我们,如果你只能使用一两个思维模型,那么你将会扭曲现实直到其符合你的思维模型。就像谚语所说的:「在手里拿铁锤的人看来,每个问题都像是钉子」

(来自股神巴菲特的合伙人查理芒格的《穷查理宝典》,推荐大家读五遍以上)

我们不可能精通所有学科,我们只需要将几个最重要的学科中的基础概念搞懂,就差不多可以成为一名拥有普世智慧的人了。

查理芒格向我们推荐的是以下几个学科:数学(复利原理、排列组合原理、会计原理)、工程学(质量控制理论)、心理学和微观经济学。

给大家一点建议

●●●●●

虽然讲述了跨界和多维度学习的重要性,但我并不建议大家直接去学习多个学科的知识,

而是希望大家可以:

在某一个维度做到足够优秀之后,不要沉浸于现有的成功,而是继续去学习其他学科的知识,最终他将带给你一片新的世界!而你的综合竞争力将能得到,那些只会单一维度学习的人无法想象的提升!(这点很重要)

因此,我们必须尽快在一个维度中做到优秀的程度,然后进行多维度的学习,搭建属于你自己的知识体系!

最终你将对世间万物有更加正确、客观的认知,并将得到超额回报!

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