近日，根据教育部基础教育课程教材发展中心网站发布公告显示，根据《关于开展向全国中小学图书馆（室）推荐优秀图书活动的通知》，经组织专家初次筛查、会议推荐等程序，确定2019年全国中小学图书馆（室）拟推荐书目（共6890种）。据《通知》要求，推荐图书应为2014年1月1日以来正式出版的优秀图书，质量要符合《出版管理条例》《图书质量管理规定》等要求，关注中小学生视力和身体健康，优先推荐使用环保油墨、绿色印刷的，并且将编制成《全国中小学图书馆（室）推荐书目》，作为中小学图书馆配备图书的主要参考依据。
人民教育出版社共56个品种入选
毛泽东诗词中小学生选读本
高校小学教育专业卓越教师培养系列教材：小学教师专业发展概论
汉译世界教育经典丛书：育人三部曲
教师职业道德新论
教育史学通论：全2册
名家经典系列：风
名家经典系列：红马的故事
人教爱阅英语读本 小学1
人教爱阅英语读本 小学2
人教爱阅英语读本 小学3
人教爱阅英语读本 小学4
人教爱阅英语读本 小学5
人教爱阅英语读本 小学6
人教爱阅英语读本 小学7
人教爱阅英语读本 小学8
小学语文主题教学研究
叶圣陶教育名篇选
语文素养读本.小学卷.一年级.上册,小鸟的晨歌
语文素养读本.小学卷.一年级.下册,穿浅蓝格子衬衫的太阳
语文素养读本.小学卷.二年级.上册,成为你自己
语文素养读本.小学卷.二年级.下册,巧克力和咖啡树
语文素养读本.小学卷.三年级.上册,沙丁鱼·猴儿爷语文素养读本.小学卷.三年级.下册,老奶奶的小铁勺
语文素养读本.小学卷.四年级.上册,莱茵石的手镯
语文素养读本.小学卷.四年级.下册,人生的瓶子
语文素养读本.小学卷.五年级.上册,少年不识愁滋味
语文素养读本.小学卷.五年级.下册,看蒙娜丽莎看
语文素养读本.小学卷.六年级.上册,成长的烦恼
语文素养读本.小学卷.六年级.下册,流动在光里的烟
语文素养读本.高中卷.1,语言的故乡
语文素养读本.高中卷.2,森林之魅
语文素养读本.高中卷.3,银风筝下的伦敦
语文素养读本.高中卷.4,孤独的割麦女
语文素养读本.高中卷.5,时间箭头
语文素养读本.高中卷.6,和家道别
张伯苓教育智慧格言
中国教育路在何方：顾明远教育漫谈
中国近现代教育家文库：夏丏尊教育文存
中国近现代教育家文库：朱自清教育文存
中华经典诗文精讲
汉译世界教育经典丛书：爱的教育
汉译世界教育经典丛书：做人的故事
红闪电
校园星阅读：卡加布列岛
中华品格童话故事.彩色的瀑布
中华品格童话故事.木偶狮子的遭遇
中华品格童话故事.如果天上掉馅饼
中华品格童话故事.小房子卡卡的100岁生日
中华品格童话故事.雪娃娃的礼物
苏霍姆林斯基评传
陶行知大传：一位文化巨人的四个世界
科学家带我去探索丛书：还原地动仪：地震学家带我去探索
科学家带我去探索丛书：为根瘤菌编家谱：土壤微生物学家带我去探索
科学家带我去探索丛书：寻踪普氏原羚：动物学家带我去探索
科学家带我去探索丛书：与鸳鸯为邻：鸟类学家带我去探索
科学家带我去探索丛书：征战超级稻：袁隆平爷爷带我去探索
人教爱阅英语读本小学套装
人民教育出版社联合美国著名儿童读物出版社 Highlights 为全国小学生倾情打造、奉献的英语分级读物！
小学阶段系列读本共八册，每册 16 个故事，远超市场同类产品容量。
每个绘本故事插图精美，版式活泼灵动，能为儿童带来审美愉悦。
语文素养读本·小学卷
《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。
每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。
小学低、中年级有较多“亲子阅读”的内容，交流和增进感情的同时能借助阅读形成两代人对话的氛围与习惯。
注重引导阅读和拓展思维方面提示，力求从根本上整体提升素养（包括能力），不重复应试教育的方法。
语文素养读本·高中卷
选文体现经典性、可读性与语文性。
高中阶段涉猎广泛，中外文学、历史、哲学、政治、经济、科技领域 。
课外读物，分级编写，与各个年级的语文教学呼应，重在引发阅读兴趣，感受汉语之美，提升语文素养。
中华品格童话故事
“中华品格童话故事”丛书是一套适合小学生阅读的提升情商的童话故事图书。精选了金波、冰波、萧袤、张之路、吕丽娜等经典作品。本套丛书共5册，分别是“崇德向善篇”“自强不息篇”“敬业乐群篇”“发奋图强篇”“知常达变篇”。读者定位为6—8岁的儿童，重点难解字注音，配以精美的符合儿童审美的插图，版式新颖活泼有趣，整体风格清新唯美不失童趣。
本书按照情商类型划分主题，每本书为一个主题，根据主题选编内容，每本书包括多位儿童文学作家的作品，选文要做到风格多样，内容丰富，为读者营造优质的阅读感受。
考虑到读者为6—8岁的儿童，所以选文主要以短篇童话故事和儿童生活故事为主，字数每篇1000字以内，较为符合这个年龄段儿童的阅读兴趣和接受能力。
科学家带我去探索丛书
《科学家带我去探索丛书》涉及生命科学、物质科学、地球与空间科学三大科学领域的内容。在这套丛书中，每一册书有一个具体的研究主题，叙述了一位或一组在某一科学研究领域内有成就的科学家围绕研究任务展开的科学考察或科学研究活动，揭示了一个科学问题的真实探究过程。
书中以时间发生的先后顺序为线索，依次介绍科学考察或科学研究活动的科学设想、前期准备、考察或研究过程、分析方法、研究成果等，使读者了解科学研究选题是如何提出的、科学家怎样做准备、在考察或研究中如何做记录、怎样分析资料形成研究成果。
校园星阅读：卡加布列岛
这部《卡加布列岛》，被收入人民教育出版社“校园星阅读”系列第二辑，是知名少儿科幻作家赵华为孩子量身定做的，它角度新颖、深度适中、情节引人入胜，将为中小学生打开科幻文学的新世界！
《卡加布列岛》以真实历史为背景，以太空黑猩猩为主角，极具突破性，带领小读者展开一场惊心动魄的历险！原创少儿科幻，贴合中国孩子心灵，语言优美，情节动人，人物鲜活；以动物眼光反察人类世界，培养富有想象力、思维力、爱心和耐心的好少年；作家讲述作品背后的故事，让小读者和作家心贴心；优秀的科幻作品：“科”与“幻”结合，生成“爱”和“智慧”！
汉译世界教育经典丛书：爱的教育
本书系“十一五”国家重点图书出版规划项目《汉译世界教育经典丛书)之一，是意大利著名作家亚米契斯的作品。本书是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。作品中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱。每一种爱虽不是惊天动地的，但感人肺腑。本书超越了时代和国界的限制，被译成数百种文字，成为世界最受欢迎的读物之一。书后附有亚米契斯的畏友孟德格查著《续爱的教育》。一般认为，《爱的教育》是情感教育，软教育；而(续爱的教育》是意志教育，硬教育。
汉译世界教育经典丛书：做人的故事
本书收集了苏霍姆林斯基在几十年教育生涯中编写的、对学生进行全面发展教育的伦理小故事，试图用文艺形式来阐述道德教育问题，解释道德教育原理。主要包括“美——生活的快乐”、“人——这是精神的力量”、“人——最高的价值”、“尊敬和尊重长者”、“通向思维源泉之路”、“保持人类自己的本色”、“劳动、幸福和义务的和谐”、“培养自己的同情心和敏感性”八个部分。这种形式对于广大中小学教师选择适切的道德教育途径、形式、手段和方法，开展生动有效的道德教育，极具借鉴价值。
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