一、演练目的：
通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排：
1、内容：本次防震自救演练共分为三部分：
（1）应急避震演练。
（2）紧急疏散演练。
（3）避震演练总结。
2、对象：全校师生。
三、演练时间：
20年10月31日下午第七节
四、演练地点：
校园。
五、演练内容：
突发地震紧急疏散。
六、组织领导：
1、成立ss地震应急疏散演练指挥小组：
组 长：
副组长：
组 员：ddddd全体班主任。
2、现场指挥组：
总指挥：
副指挥：
组 员：dd全体班主任。
3、播音员：
七、疏散工作安排：
总指挥：
副总指挥：
职 责：负责全校各楼层师生疏散顺序。通过广播传递地震信息，稳定全校师生情绪。
※ 各楼层负责指挥的领导:
（一）、旧教学楼
(三楼)xcxx
（二楼)xx
（一楼）东侧：xx；西侧：xx。
（二）、新教学楼
(五楼)xx。
(四楼)xx
(三楼）ddd
(二楼)rrr
(一楼))东侧：xx；西侧：xx。
※ 现场疏散总指挥：xx
现场疏散副指挥：xx
负责总组织该教学楼的学生蔬散演练，确保安全有序进行。
参与疏散演练的教师及职责：
※ 操场总指挥：dsdd
操场副总指挥：ffff
负责组织全校师生安全有序地集中到安全地带和救护、应急物资等工作。
操场参与组织的教师：在教学楼没有疏散任务的其他所有教师及生活教官。（其中黄ddd、蔡fff、dfdfd、fff、ff、fff、ggg负责教学楼到升旗
台前这一路段的疏散逃生安全工作。）
警报员：黄ddd 负责拉响警报
拍照：范fff、fff
录像：fff
八、疏散先后顺序：
按“先底层后高层，先近后远”原则进行蔬散演练，各楼层同时进行。
九、疏散线路示意图：
十四、注意事项：
地震避险及逃生演练常识
（一）地震发生时的应急避震
从意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、在走廊的同学，也应立即选择有利安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，双手保护头部，不要靠近窗口。
4、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
5、在厕所内同学，也要采取应变措施，适时逃生。
6、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避险的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
（二）震后疏散注意事项
1、各楼层要有专人组织应急疏散，并按照“先底层后高层，先近后远”原则进行蔬散演练，各学生通过楼梯疏散。具体情况参考疏散图。
2、每层楼的疏散指令，由老师或领导安排的人员统一下达，教师指挥学生有秩序疏散。
3、疏散时，要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。
4、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
5、疏散过程中，要求依次、快速、安全有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、踩踏事故。
6、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
7、各班学生到达集中地（大操场）后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
8、如发现有学生在疏散过程中发生意外，楼梯口的教师应及时救护。
9、有心脏病及哮喘病等易引发危险的呼吸道疾病的学生不能参加演练。有其它重大疾病不能参加演练的学生不参加演练。
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