孩子是我们生命的延续，是我们梦想的起航帆，更是我们每个家庭的核心。教育它包含了家庭教育、学校教育和社会教育，那么家庭教育中，父母要坚持对孩子有耐心，对孩子要倾听，对孩子要陪伴。
现在的家长大部分都是80、90后，我们都有着较高的文化素养，望子成龙，望女成凤是我们家长的普遍心情，我们把全部的希望寄托在孩子们的身上，让孩子学这个，学那个，做这个，做那个，并用工作、挣钱、忙等一系列的借口，来推卸本应该赋予给孩子们的童年陪伴，当自己的孩子没有达到自己预期的成绩时，我们家长会反复无偿的惩罚孩子，指责老师教不严谨，使孩子产生厌烦学习的情绪，可是家长有没有想过，同样的教室，同样的老师，为什么学生程度不同，其实是家庭教育拉开了每个学生的距离。那么我们家长应该怎么做呢？
坚持对孩子耐心教育。我们的孩子在学校每周5天的学习，养成了一个好习惯，一日生活常规，但是也抵不过家长们周六、周日一天对孩子们的放纵，把学校一周的教育抵消为零。这就是我们常说的5+1=0。我们家长要让孩子自己吃饭、单独睡觉、早上自己穿衣服洗漱、自己整理自己的物品，有的家长说，不行，孩子太慢了，我想说我们要坚持对孩子有耐心，小学阶段的孩子可塑性最强，最容易接受教育，错过了这段时间，形成依赖性就很难改正过来了，今天坚持对孩子耐心教育，连续几个月后我们将收获的是一个独立的孩子，为我们家长自己也减轻负担。
坚持对孩子倾听教育，家长是孩子的第一任老师，家长身上的优缺点都会潜移默化的影响孩子，家长要注意自身修养，管理好自己的情绪，给孩子做榜样。对于进入初中和高中的家长来说，他们同孩子难以沟通，因为他们在孩子最容易沟通的年龄选择了命令模式。有个孩子告诉妈妈他得了第二名，妈妈的视线一直没有离开手机，只是淡淡说了声“哦”，倾听是用眼睛的。当我们听到孩子的优点时多鼓励表扬，让孩子更加自信，听到孩子缺点错误时要及时纠正，避免再次犯错，倾听是用头脑的，站在孩子的角度，理解孩子的语言。最有效的教育从倾听开始，今天坚持对孩子倾听教育，明天我们将收获一个人格优秀的孩子。
坚持对孩子陪伴教育。3——12岁是陪伴教育的重要阶段，在父母有效的陪伴下，可以增强孩子的安全感、自信心和创造力。这个阶段的孩子自律能力差，所以需要陪伴，孩子在做作业时，家长可以陪坐在一旁默默地看书，给孩子一种无形的约束力；家长要陪孩子一起讲故事，培养孩子专注力，周末时陪孩子去图书馆，开拓孩子的眼界，培养孩子阅读兴趣；早上时间大脑最清晰，培养孩子早起阅读最少半小时，阅读多的孩子，理解能力一定很好。今天坚持对孩子陪伴教育，明天将收获孩子良好的学习习惯养成。
大家都知道跑马拉松，起跑并不是至关重要的环节，而是超强的体力、坚强的意志、合理的战术才是关键。孩子的教育又何尝不是一场漫长的马拉松呢，在起跑时要让孩子有健康的心态，一旦进入过程就不能停止，要培养孩子养成良好的学习行为习惯。孩子的眼里没有绝对坚定地意志，都是后天培养和引导的，玩是孩子的天性，但是玩不能成为孩子一生的事业，在教育这个漫长的过程中，教师无论处于什么阶段的教育，她的职责在于教会孩子们如何获得知识的能力，而父母的职责在于教会孩子如何获得幸福的能力，能力比学识更重要，而能力的获得必备条件就是教育中要掌握方法和持之以恒的意志，也许我们在找到教育本质之前，坚持就是教育的名字，也许爱孩子就该将这份责任坚持下去。还是那句话：坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
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