作者┃紫色秋兰 朗读┃紫色秋兰
指导┃梁山伯 编辑┃丄学号
众所周知，培养孩子的阅读习惯非常重要。可以这么说，阅读是能影响孩子一生的优良品质。孩子早年养成阅读习惯，不仅可以开阔视野、丰富知识，而且也有助于养成良好的行为习惯，形成正确的世界观。为一生的发展打下坚实的基础。
有调查结果显示：86%的高考状元都是从3-6岁开始阅读的，高考状元的专注度是平常孩子的6倍。这份专注度就是阅读带给他们最直接的人生礼物。
然而当下，电子产品的迅猛发展使我们的生活方式发生了天翻地覆的变化---精彩纷呈的电视节目，五花八门的电脑游戏，形影不离的手机……
这一切使我们一步步远离书籍，严重影响了我们的生活。受灾最严重的当然是孩子。
犹太人在孩子出生后，第一件事就是让孩子舔食《圣经》上的蜂蜜，目的是让孩子留下读书会获得甜蜜的感觉。
有科学研究表明：孩子从三岁开始阅读，智商可高达160；从四岁开始阅读，智商可高达150；从五岁开始阅读，智商可高达140。
从这组数据看，越早开始阅读，孩子的智商发育越好。
幼儿从三岁就进入了阅读的敏感期，但是有些家长会说：“孩子还不识字，咋读书？”有这种想法的家长不在少数。作为一个有远见卓识的家长，就应该从孩子一出生就开始让孩子接触书。这时作为家长就要放下手头的事，自己先拿起书本，改变从自己开始。
培养孩子阅读习惯可以试试从以下几点去做：
选择你自己喜欢的书
很多爸爸妈妈不知道为孩子选择什么样的书，尤其是刚出生不久的婴儿。我们的目标是让孩子感受到阅读的快乐，如果你真诚的喜爱着《红楼梦》，那么就大声地朗读它，把这种快乐和热爱展示给孩子。对于出生的婴儿，声音的韵律和魅力远远比语言的意义更重要。随着孩子渐渐长大，我们当然还需要为他选择合适的“食粮”：文学的、认知的、科普的、益智的、情感的等等。大人仍然可以遵循“我喜欢，我选择”的原则。英国著名儿童文学家C.S.刘易斯有一句至理名言:”仅仅让孩子们喜欢的故事还算不上是好的儿童文学。”所以，如果一本童话书不能唤起你的喜爱和敬意，你大可将他放弃，他未必是一本好书 。
为孩子大声读
为孩子大声读书是公认的培养孩子阅读习惯的最为简易而有效的方法这里所说的大声并不是发出很高分贝的意思而是只读出声音来让孩子能够听清楚。大声朗读与持续默读是被教育部正式确认为最行之有效的两种阅读教育方法，大声读的益处非常多，能增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，并能直接引导孩子在阅读上取得进步。家长首先应告诉孩子阅读中最重要的是什么，然后再逐步培养孩子的阅读能力。为孩子大声读书本身并不困难，难在持之以恒。选择合适的时间段，每天坚持至少20分钟，和孩子一起快乐的享受这个过程，最好从孩子一出生就开始，如有可能，至少坚持到孩子小学毕业，直到他明确表示不再愿意继续。
边读边玩儿
天下或许有不爱读书的孩子，却没有不爱玩的孩子。不少大人把阅读或者学习活动看作是相对严肃的事情，其实在早期教育中，孩子所学到的一切，几乎都是从游戏中获得的。对于孩子来说，读书本身就是一种游戏，儿童的阅读可以有许多种玩法。比如，有的书本身就是玩具，可以当作汽车在地上滚，可以当做积木搭房子，可以当做拼图变图案，有的可以在洗澡时放在浴盆里，可以铺在地上当作游戏用的地板。不过大多数低幼图书是一般的图画书，大人可以随机变出花样，和孩子边读边玩儿，如角色表演，画画，做手工等。
他翻页儿，你读书
在为孩子读书的过程中，如果能让孩子参与进来，将会是即好玩又有效的事情。一岁左右的孩子已经可以翻动书页了，再大一些，可以请孩子来主持翻页，由孩子来控制阅读的速度，你可以从侧面了解到孩子对读书的理解和喜爱的程度。
阅读漫步
阅读漫步就是轻松自然的引导，陪伴孩子翻看图书里的图画或插画，这种活动适合图画书或有插图的书，优秀的图画书往往有很好的图画叙事能力，孩子甚至可以从图画中读出一个完整的故事来。在这个阶段进行的漫步，类似一种预演活动，比如：“不好了，大灰狼来了！”“这只小猪为什么叫懒懒？”经过这样的热身，孩子的注意力就被吸引过来，对书中的故事也充满好奇心。
一边读一边演
在为孩子大声读书时，如果更多的加入表演成分，会让整个过程变得很开心，而且达到很好的效果。孩子天性喜动，好夸张，喜欢把什么事都当真。表演性的读书，正是要利用孩子这种可爱的天性，把他引到知识的殿堂中来。最简单的表演是富有感情色彩，节奏适当的朗读。最有趣的表演是吸引孩子来参与的分角色表演。如果让孩子成为故事书中的一部分，他们会乐此不疲。
引发问题，引导思考
在亲子共读的活动中，孩子往往会提出许多问题，这是非常重要的交流机会，大人可不要忽视。与孩子共同读书的目的就是要分享快乐，分享困惑，如果大人善加引导，可以让孩子获得丰富的体验。
走到哪儿读到哪儿
阅读是一种生活方式，它是爱书人日常生活中必不可少的一部分。对于小书迷来说，到处都可以是读书的好地方。在家里，可以在床上，书桌上看书，也可以在地板上，妈妈怀里看书。外出时，可以在旅途中看，在郊游的山顶上歇息的时候看，可以让那些需要打发的时间变得更充实。
“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，“腹有诗书气自华”，大量阅读之后，孩子的审美品位上升，阅读能力提升，他们自然而然就会提升自己的阅读品位。
点个在看，与所有父母共勉！
作者 朗读者┃紫色秋兰
紫色秋兰，一位全职妈妈，平时喜欢读书，写字。希望在山伯教育与大家交流学习。
山伯教育指导┃梁山伯
梁山伯，一级教师，深圳市先进教育工作者，宝安区首批家庭教育指导师，宝安区第一届学习之星，山伯教育公众号主编。从事教育38年，专注亲子养育综合素质教育。
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