打开APP
userphoto
未登录

开通VIP,畅享免费电子书等14项超值服

开通VIP
胡成贤 | 墨点夕阳再生辉(上)

墨点夕阳再生辉

文/胡成贤


人生中时有惊涛拍岸卷起千堆雪,时而柳喑花明,满园春色,繁花似锦。几度辉煌几度秋凉的人生编织成人生历程的交响曲,转眼已到暮年,“宠辱不惊,闲看庭前花开花落”在回首往事之时,慢慢悟出人生的真谛,只有放下看淡一切,生活才变得更美好。


2004年,我走进了承德市老年大学,在文史班学习。老年大学是博采众长人才荟萃的殿堂。十几年的学习,像是走进了一间五彩缤飞、琳琅满目的展览厅,又像踏进一座异彩夺目、姹紫嫣红的百花园,领略到中国传统文化的博大精深,欣赏到一件件璀璨珍奇,价值连城的瑰宝。

教我们的李老师是原师专的校长、教授,他为人和蔼可亲,知识渊博,讲课幽默风趣,课堂上不时地爆发出一阵开心大笑。在三尺讲台上,老师带领我们穿越了五千年的时光隧道,徜徉在无涯的学海之中。了解到唐朝的兴盛、宋朝的衰败,明时的寂寞、清时的愁……让我在红尘滚滚的大千世界中洗尽了铅华,净化了灵魂,找回了自我。

一、先秦文学的瑰丽的多姿

先秦文学包括先秦韵文:诗经、楚辞。先秦历史散文:尚书、春秋、左传、国语、战国策。先秦诸子散文:论语、孟子、庄子、荀子、韩非子。先秦诸子对后世影响最为深远的是儒家学派的孔孟思想,其次是道家学派的老庄思想,儒家的入世精神是积极的,但维护封建礼教秩序却有不良影响;道家对待现实是消极的,但不肯与统治者合作,不同流合污的“清高”,在一定历史时期也有一些好的影响。老师分别从历史散文、诸子散文选了几篇讲解,并精讲了“诗经”、“楚辞”的部分篇目。


1、《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305首,按其内容可分“风”“雅”“颂”三类。“风”即民间歌谣160篇,“雅”乃朝廷之乐,多为朝廷官吏作品,分“大雅”“小雅”共105篇。“颂”乃庙堂之音,是王侯祭祀或其他重大典礼专用的乐歌,共40篇。《诗经》以强烈的现实主义精神,反映殷周时代几百年中国社会现实,国家政事的兴衰,婚丧嫁娶礼乐制度,家庭爱情的苦乐悲欢,公卿大夫思虑国事的长吟,小夫贱隶们生活的悲欢,少女、怨妇的恋爱私情。内容生动,形式优美,为我国古典文学的发展开了先河。

如“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”。这两句是“关雎”中描写爱情的大胆追求和坦率表白,是我们每个人耳熟能详的。全诗用比兴的手法,用雎鸠和鸣方式触动男女爱慕之情,联想到淑女是君子的佳偶。文字美,曲子也好听。又如:“蒹葭苍苍,白露为霜,新谓伊人,在水一方,溯洄从之,道路且长,溯游从之,宛在水中央”。意思是河边芦苇苍苍,晶莹露珠凝成霜,有位丽人真可爱,站在河水那一方,逆流而上去追寻,道路崎岖又漫长,顺河而下再追寻,仿佛就在水中央。这首诗寄景抒情,描写了对所爱之人深切思想,可望而不可及。苍凉的意境,凄婉的情调,把恋人失望的痛苦表现得曲折动人,情意悠长。

又如:“何草不黄,何日不行?何人不将?经营四方!
何草不玄?何人不矜?哀我征夫,独为匪民?”用玄黄的枯草比喻长年在外的征夫憔悴劳损,激愤的责问哀我征夫,真实反映奴隶的悲哀和怨恨,在外有征夫,在家有怨妇。


2《楚辞》。“楚辞”是战国时代以屈原为代表的楚国人创作的诗歌,其中屈原作品居于首位。《离骚》是屈原的代表作,是中国古代最瑰丽的一首抒情长诗。全诗373句,2490个字。它抒写了自己的身世,不幸遭遇,美好追求,揭露了楚王昏聩多变,善恶不分,抨击了旧贵族嫉贤妒能,结党营私,表现了伟大诗人崇高的爱国主义精神和“宁为玉碎,不为瓦全”的坚贞品质。全诗波澜起伏,气魄宏伟,美不胜收。宋朝洪兴祖说:“屈原虽被放逐,犹徘徊不去楚,其意是生不得力争而强谏,死犹冀其感,暗指楚王悟而改行,由此亦可见屈原虽死,犹不死也。”“长太息以掩涕兮,哀伤民生之多艰!”意思是说我长声叹息啊泪如雨下,哀伤人民生活多灾多难!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”意思是说道路漫漫征程十分遥远,我将上下求索真理。这两句诗表现诗人忧国忧民的爱国思想和探求实现美政的道路,成为千古绝唱。

“不抚壮而弃秽兮,何不改此度?乘骐骥以驰聘兮,来吾道夫先路?”意思是为何不趁壮年摈弃污秽,改变原先的法度?快乘上骐骥勇敢地驰骋,来让我为你在前方引路,表现了屈原献身国家兴旺,对楚怀王殷切期望,对祖国一片赤诚。“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离;芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。”意思是把我的冠冕做得高高,把我的佩带结得长长。芳藕与污泥虽然杂糅,冰心雪质却未受损伤。诗人以花草冠佩象征品德,这种优美的想像,夸张的描写,把诗人的品格刻画得异常崇高,具有浪漫主义色彩。


《离骚》是我国古典文学中最长的抒情诗,也是一篇光耀千古的浪漫主义杰作。诗人的人格和诗人用心血写成的爱国诗篇,深深地影响后世的进步文人作家,许多进步作家,都不同程度地受到屈原爱国思想影响。司马迁在《史记》中为屈原立传,并且以屈原放逐乃赋《离骚》的精神来鞭策自己,以完成《史记》的写作。李白杜甫都景慕屈原之为人,李白一生傲岸,不向权贵折腰,却深深敬佩屈原,他说:“屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘。”杜甫忧国忧民的思想也是屈原精神真正继承者。汉淮南王刘安这样评价屈原:“浮游尘埃之外”的人格风范,可与“日月争光”。

二、千古卓绝的文学巨作《史记》


自2009年上半年,我就开始学习《史记》,大概用了一年时间,李老师为我们讲述了司马迁的生平和时代,壮游天下,和亦悲亦喜的仕宦之路以及发愤著《史记》的经过。让我们对史学家文学家司马迁及其著作《史记》有一个大概的了解。有学者说,不研究《史记》就不知中国文化从何谈起。《史记》博大精深,可谓百科全书,鲁迅先生誉之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。


司马迁,字子长,今陕西韩城人。父亲司马谈有广博的学问修养,汉武帝即位后,做了太史令。司马迁10岁通读《左传》《国语》,20岁只身游大江南北,周览了四海名山大川,探寻了许多名门将相的故里,到楚汉相争的战地实地察访。这些都为他写《史记》奠定基础。元封元年(前110年)汉武帝东巡封禅泰山,司马谈因病在洛阳,未能参加。病危之际,他就把自己著述历史的理想和愿望留给了司马迁。三年后,司马迁继任太史令。他“日夜思竭其不省之才力,一心营职以求亲媚于主上。”并开始在国家藏书处阅读整理历史资料,42岁开始写作《史记》。天汉二年,李陵抗击匈奴,兵败投降,朝廷震惊。司马迁认为李陵投降出于一时无奈,必将寻找机会报答汉朝。他向汉武帝说出了自己的想法,武帝大怒,以为这是替李陵游说,并借以打击贰师将军李广利。司马迁就这样获了罪,并在天汉三年下“蚕室”受“宫刑”。这是对他极大的摧残和耻辱,他想到了死,但又想到著作还没完成,他终于从屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》等先圣先贤激励自己,于是“就极刑而无愠色”。决心 “隐忍苟活”以完成自己的著作的宏愿。经过准备30多年,写作12个春秋,54岁,终于完成巨作《史记》。

《史记》是我国历史学上一个划时代的标志,是一部“究天人之际通古今之变,成一家之言”的伟大著作。它记叙了上至黄帝下至汉武帝年间,全面叙述了我国上古至汉初3000年来的政治、经济、文化多方面的历史发展,是我国古代历史的伟大总结。《史记》包括十二本纪、十表、八书、十三世家、七十列传,共计130卷,52万字。“本纪”叙述历代最高统治者帝王的政绩;“表”是各个历史时期的简单大事记,是全书叙事的联络和补充;“书”是个别事件的始末文献,如典章制度,文化习俗。“世家”主要叙述贵族王侯的历史;“列传”主要是各种不同类型不同阶层人物传记。


老师为我讲解了“廉颇蔺相如列传”、“李将军列传”、“秦始皇本纪”、节选了“项羽本纪”、“伯夷列传”、“管晏列传”、“淮阴侯列传”、“报任安书”等10多部作品。

“李将军列传”是作者用力写作的一篇,“但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山”,汉代名将李广,千百年来,一直为人们所景慕,他保卫祖国边疆的功绩,超人的勇敢,以及敌闻之丧胆的声威,太史公描写得栩栩如声,但李广的一生却是在贵族的排挤压抑中度过的。作者对他“引刀自刭”悲惨结局十分同情。文中写:“广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身为二千石四十余年,家无余财,终不言家产事……,广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。”写出了李广体恤士兵,热爱人民的品质。正因为如此,当李广被迫自杀后,“广军士大夫一军皆哭,百姓闻之知与不知,无老壮皆为垂涕”。作者通过这些描写,不仅说明将帅应该爱护士卒,而且告诉他们,只而上下一心,同甘共苦,才能战胜敌人,保卫祖国。

“伯夷列传”是七十列传的第一篇,总体思想是质疑天命,强调人为作用,提出要表彰礼让精神。伯夷叔齐是古之贤者。“或曰:天道无亲,常与善人。若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪!积仁洁行如此而饿死!且七十子之徒,仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空,糟糠不厌,而卒蚤夭。天之报施善人,其何如哉?盗跖日杀不辜,肝人之肉,暴戾恣雎,聚党数千人横行天下,竟以寿终。是遵何德哉?”“究天人之际”指天与人的关系,司马迁吸收了诸子的进步思想,对传统的天命思想提出一系列的辩驳,在“伯夷列传”中,他反驳了所谓的“天道无亲,常与善人”的说法,认为伯夷、叔齐“积仁洁行”却饿死,颜渊好学却“糟粮不厌,而卒蚤夭”这是天道佑善吗?盗跖“日杀不辜,肝人之肉,暴戾恣雎聚党千人横行天下,竟以寿终,”这是天道惩恶呢?他不解地说:“余甚惑焉,傥所谓天道,是邪非邪?”


司马迁出狱后,任中书令,在“报任安书”中写道:“仆以口语遇遭此祸,重为乡党戮笑,污辱先人,亦何面目复上父母之丘墓乎?虽累百世,垢弥甚耳!是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知所如往,每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也!”宫刑对司马迁的伤害刻骨铭心,但他含诟忍辱,千古回荡发愤著书,表现他身处逆境,始终不渝,超越生死追求不朽的激昂精神。

《史记》是一部具有强烈的人民性和战斗性的传记文学名著,它一方面揭露了统治者的丑恶面目;另一方面表达了人民思想感情和愿望,歌颂了人民及其领袖的起义反抗,以及可歌可泣的爱国主义英雄和救人困急的侠义之士,表现了我们伟大民族的革命传统和优良品质,是我国传统文化中一份宝贵的精神财富。个性化的语言与悲剧情怀,塑造了悲剧人物多达120多个,如项羽、韩信、李陵、李牧、屈原、贾谊、商鞅、白起等等,他们都能扶义俶党,立功名于天下,但都以悲剧结局而终,司马迁用豪情的大笔书写他们有价值的人生,为正义呐喊。为侠士讴歌,为失败的英雄流泪,为不屈不挠的人们助威,用悲情激发出更顽强的生命力,使《史记》的悲情更灿烂和壮美。

(未完待续)


责编/飘飘花语


《大野无疆》编委会

总编 | 飘飘花语
总监 | 郭璧尘
顾问 | 韩咏华 东方朔 都玉洞
编审 | 田子 董爱红 乔颖丽 李占梅 卢晓莲
后台责编 | 飘飘花语 美丽草原 田慧萍
编辑部主任 | 美丽草原
联络部主任 | 陈瑛
联络部副主任 | 求实 王永胜 刘进国
陈琪 王丽华 张秀梅 淑敏 桂林 小城故事 孙玉林 李万华 韩凤荣 安志红 王永丽 聂秀莲 任祥 赵秋林

本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报
打开APP,阅读全文并永久保存 查看更多类似文章
猜你喜欢
类似文章
【热】打开小程序,算一算2024你的财运
江苏新高一全学年语文教材调整篇目汇总
屈原与他的楚辞时代
解读丨楚辞之“楚”与屈子之“屈”
读《史记》卷八十四《屈原贾生列传》 ...
“离骚”是什么意思,为什么屈原写的诗篇称为《离骚》?
2020年专升本考试大学语文必背知识点!
更多类似文章 >>
生活服务
热点新闻
分享 收藏 导长图 关注 下载文章
绑定账号成功
后续可登录账号畅享VIP特权!
如果VIP功能使用有故障,
可点击这里联系客服!

联系客服