本次义务教育课程改革的核心观点，我想概括为五大方面：
第一，基于未来教育观的课程理念；
第二，基于核心素养观的课程目标；
第三，基于理解性教学观的课程内容；
第四，基于跨学科学习观的课程组织；
第五，基于表现性评价观的课程评价。
这五大理念，在教育部文件中被概括为素养导向、综合育人、实践育人。