2022年8月21日整理
为认真贯彻落实“双减”政策，深入学习新课程标准，做好新课标与教材的有机渗透与融合，推进教育共同体建设，8月20日上午，阜南一初教育共同体在一初报告厅举行2022年暑期校本培训班开班仪式。阜南一初校本部及三中校区、经开区校区、洪河桥校区、张集校区全体教师参加了开班仪式。
阜南县委教育工委委员、一初党总支书记、校长温朝明开致辞。
温朝明校长首先对各位专家的到来表示热烈地欢迎，对各位参训教师积极的学习态度表示赞扬，并与各位教师交流了三点内容：
一是要统一思想，深刻认识校本培训工作的重要性。这次校本培训的目的在于，认真贯彻落实“双减”政策和“五项管理”规定，切实减轻学生课业负担。努力提高教师队伍的整体素质，为不断提升教育共同体教育教学质量奠定坚实的基础。
二是要认真培训，扎实提高校本培训工作的实效性。这次校本培训内容主要是专家讲座与信息技术能力提升2.0培训、集体备课和三年中考题研讨等。所以，一定要认真听、认真记，认真反思，认真感悟，做到学有所得，学以致用，知行合一。
三是加快融合，快速引领各成员校的共同发展。一初教育共同体是为了促进城乡教育一体化进程而成立。希望五所学校的同志们树立“合作共赢”的意识，要相互学习、相互交流、取长补短，携手并进、共同发展。此次校本培训为期五天，学校邀请了省内外教育专家到我校开展师德师风建设、班主任工作讲座及信息化2.0培训、集体备课和三年中考题目研讨等。
专家简介：
李凤遐，热爱学生、热爱教育、关心学生成长，善于做学生的思想工作。她从教30年，一直担任班主任，她所带班级，班风正，学风好，成绩特别突出，多次被评为省、市先进文明班级、团支部。历届毕业生高考均分、本科上线率均居全市第一，在她的班级里曾经出了五个徐州市文科高考状元。近几年受北京师范大学、中国教育学会、中国教师发展中心多次邀请为班主任高级研修班的主讲老师。
先后被江苏省人民政府、江苏省总工会、江苏省教育厅、徐州市人民政府、徐州市教育局授予："江苏省特级教师”“江苏省优秀班主任”、“江苏省五一劳动奖章”、“江苏省师德模范”、“徐州市劳动模范”、徐州市名师、徐州市首批学科优秀教师、优秀园丁等荣誉称号。。2009年第25个教师节又获得“江苏省第一届十佳师德模范”、“江苏省五一劳动奖章”荣誉称号。这是徐州市十万教师中唯一获此殊荣的老师，也是江苏省60多万教师中唯一两次获得省五一劳动奖章和两次省师德模范荣誉称号的省特级教师。
2010年12月，李老师又获得徐州市“家长心目中的十佳教师”称号。其教育教学事迹以“老师，该拿什么感动孩子”、“爱到花开”、“李凤遐：在爱与被爱之间收获幸福”等题目，在江苏《新华日报》、《江苏教育报》、《江苏教育》、《淮海英模》、《徐州政协》、《徐州日报》等报刊都专题介绍。当一辈子中学教师，做一辈子班主任，当最好的教师，做最好的班主任，这是李凤遐老师一生的追求！
开班仪式后，江苏省特级教师、优秀班主任李凤遐老师作了题为“师爱如灯，照亮幸福人生”的首场报告，阜南一初校长助理卢宁主持报告会，教育共同体全体教师全程认真聆听了报告会。
李老师首先以一首自编自唱的教师版歌曲《幸福在哪里》，拉开了此次报告的序幕。李老师所讲的内容深入浅出，内涵深刻。李凤遐老师从教育韧度、教育温度、教育高度三个方面结合自身的工作经历，全面阐释了师德、师爱的深刻内涵。
教育韧度：当一辈子老师，当一辈子班主任；教育温度：用“非常6+1”的师爱感动学生；教育高度：在爱与被爱之间收获幸福和快乐。她从三个方面畅谈了个人教育选择、教育方法和教育收获，讲述了当班主任的收获和幸福。
李老师用富有哲理、风趣幽默的语言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗。
李老师认为：“师者，责任很大很大；师爱，寓意很深很深。”但可以肯定的是，没有一蹴而就的教育，教育需要慢慢来，用心耕耘，静待花开。爱学生是幸福的，被学生爱着也是一种幸福。当善良遇上善良就会开出世界最美的花朵。让我们紧跟李老师的步伐，努力去践行一个教育者的人生目标，去实现自己的人生价值！
一个幸福快乐的老师，特别是幸福快乐的班主任，一定是一直生活在学生的笑脸和真诚中。李老师说：“只要和学生在一起，她的心理年龄轻了，人生烦恼淡了，各种欲望也小了。”所以，在退休的当年，李老师又担任了两个毕业班的教学和班主任工作，她总是容光焕发、充满激情地去开好每一次班会、上好每一节课,并且兴致勃勃地和学生们一起社会实践，一起外出春游，一起开联欢会并翩翩起舞。“以快乐的心情去工作，以工作的状态去生活”，长久以来，李老师一直秉持这种信念，认真做好自己喜欢的工作，并获得了多项荣誉和表彰。
李老师最大的快乐还是来自于学生。09年元旦，18班全体同学授予李老师“历史母亲”的称号。他们在颁奖词中写到：“未成中医，却用历史为我们把脉；自主指导，挖掘潜能特级教师；六十个孩子一个妈，个个孩子都爱她”。此刻的李老师，一定是最最幸福的！李老师虽然退休了，但她退而不休，仍然每天站在历史课堂上，仍然当班主任，仍然是充满工作激情，仍然倾尽所有的爱，爱到满园花开！
通过本次培训，我们共同学习了李凤遐老师的教育理念与实践经验，在“新课改”及“双减”政策的大背景下，我们要结合培训更加坚定自己对教育的初心和使命，在实际工作中要多从学生的角度思考问题，做一个“懂”学生的四有好教师，为学生搭建一片充满爱与尊重的精神家园，润泽每一个孩子的心灵！
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