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主题教育研讨发言如何出新意？核心在于出深意！
深意蕴含在主题教育的要求中，体现在具体工作中。所以，撰写主题教育研讨发言，既要与要求对标对表，更要与工作实践观照对照，只有上下结合，融会贯通，才能写出精彩发言，才能讲出新意深意，才能体现发言水平，才能推动工作发展。
下面这篇研讨发言从方法论入手，围绕“有机整合、一体推进”破题入题解题，适合于领导在研讨交流时使用。
附范文：
（引言）主题教育明确提出不划阶段不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。
结合是工作方法，融合是工作力度，结合是整合的前提，融合是整合的效果，两者之间互为一体，成为车之双轮、鸟之双翼。
抓好主题教育的内容，实现主题教育的目标，达到主题教育的效果，需要在结合上下功夫，在融合上见成效，在结合融合上做好“同题共答”“同频共振”“同向发力”。
（注：本节共分三层，第一层是要求，第二是结合融合之间的关系，第三层是衔接转换，引入工作。一般来说，引言或导语达到三个方面的要求即可）
1.坚持理论与实践结合，抓好理论深化转化的相互融合
理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。理论学习与主题教育提出的“学思想、强党性”的要求高度一致，与“凝心聚魂筑牢根本”“锤炼品格强化忠诚”的具体目标要求内在一体，是落实“以学铸魂、以学增智”的重要途径。学习……知其言懂其义。
要抓好理论的深化工作，……牢牢把握创新理论武器，并自觉运用于工作实践。
要抓好理论的转化工作，做到学以致用，以学促干。……切实用创新理论指导工作、推进发展。
2.坚持调查与研究相结合，抓好调研与解难帮困、转变作风的深度融合
调查研究是优良传统,是立事之基、做事之本。调查是前提，研究是重点，调查与研究是鸟之双翼、车之双轮，缺一不可。主题教育中提出的“牢记宗旨为民造福”，“大抓调查研究”，走好群众路线，对调查研究指明了方向和路径。一般来说，先调查后研究，摸清情况，研究解决之法；特殊情况可以先研究后调查，再研究再调查。通过反复的调研，切实找到问题所在、矛盾所在、困难所在、指向所在，为靶向治疗、彻底根治、治标治本提供依据、奠定基础。
要抓好解难帮困的工作。紧盯基层急难愁盼问题、历史遗留问题、单位久拖不决问题、梗阻单位建设发展难题，聚集财力、汇聚人力、倾斜物力、投入精力、形成合力，采取靶向治疗、包片蹲点、解剖麻雀、精准施策的方法，化解基层的矛盾，解决一线的难题。
要切实转变工作作风，……树立形象。
3.坚持发展与创新结合，抓好守正与创新的深度融合
发展是根本，创新是关键。新形势新任务新情况下，认真贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展是单位建设发展的必由之路。主题教育提出的“推动高质量发展”“以学促干”“实干担当促进发展”“重实践、建新功”要求，本质是对发展与创新的内在要求，是各级干事创业的行动指南、前进方向和指路明灯。
要坚持高质量的发展，聚焦主责主业，……
要勇于创新突破。要牢记嘱托、牢记职责、牢记使命，……积极担当的精气神，做出新业绩、开创新局面。
4.坚持检视与整改的结合，抓好过程管控与建章立制的深度融合
检视与整改相辅相成，检视是方法，是手段；整改是目的，是结果；检视是“上半篇文章”，整改是“下半篇答案”，检视整改结合是工作见成效、任务见实效的关键步骤。主题教育明确提出要抓好检视整改，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯彻主题教育始终，是工作方法更是目标任务。
要抓好过程管控，……创新精品品牌，形成特点亮色，促进全面建设又好又快发展。
要抓好建章立制工作。坚持当下改与长久立的结合，对主题教育中的好做法好经验，……做好完善机制、建章立制工作，彻底解决问题，防止问题反弹。
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