【主题教育】发言提纲：以学促干重实践 以学正风抓整改

我们要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以“正当时”的思想和行动自觉抓好主题教育，全面推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，将主题教育的重要成果转化为干事创业、建功立业的生动实践和显著成效。 下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。

旗帜鲜明讲政治。

在“学思想”的过程中，决不能“三天打鱼，两天晒网”。要广泛诵读权威著作，仔细品读大家言论，静心苦读理论专刊，温故而知新。

秉持“见树木也见森林”的态度，逐字逐句地学，拒绝片面化、简单化，摒弃重心偏移、重点缺失，有针对性地弥补知识缺陷，廓清思想迷雾，提升理论素养。

以学促干重实践。

抓好主题教育归根结底还是要看“怎么做”“做得怎么样”。学得再好，如果脱离了实际，游离于实践，最终只能是“竹篮打水一场空”。必须心为基层想，劲朝一线使，人往实践走，主动到招商引资、基层治理、乡村振兴等前沿阵地走一走、看一看，把专业的知识用下去，把鲜活的经验带上来，学会用“十个指头弹钢琴”。

群众是最好的老师，也是一本厚重的“教科书”。与群众交流，要多说群众语言，善解民生冷暖，把好举措、好服务办到群众心坎上，把群众的好办法、好建议融入决策中去。

以学正风抓整改。

问题是时代的声音，也是检视整改的“催化剂”。在开展主题教育中，决不能想“歪点子”、走“弯路”，更不能让问题“遮遮掩掩”，这样会造成问题“扎堆”，人民群众的利益便会被侵蚀。要严格按照主题教育“检视整改”的要求，正视改革发展中存在的问题，正视人民群众反映强烈的现实难题，正视那些“若隐若现”的苗头性、倾向性问题，坚决不出现“解决一个问题，出现十个遗憾”。

组织上安排的任务要不推不让，组织上禁止的要避而远之；群众期盼的事要千方百计、想方设法；群众厌恶的事，坚决不做，努力在主题教育的“炼丹炉”里锻造成“金刚不坏之身”。