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四十九初中七年级组管理工作汇报

     时光荏苒,岁月匆匆,初一新生带着好奇,带着憧憬,已度过了一学期。感谢所有支持、关心、帮助我们的学校各位同仁。正是有了你们的相互理解,通力合作,任课教师的各负其责、各把一关,才有了我们七年级今天的健康稳步发展。下面我对本学期管理工作给各位领导做一下汇报:

     一、 作为年级的带头人,高度的责任感是做好年级工作的先决条件。

作为初一年级组组长,我深感肩上责任的重大。一学期来,我对工作从来不敢丝毫怠慢,要求教师做到的,我年级组长首先做到,严格作息,早起晚走;作为班主任,我总是积极主动开展各项活动,力争不负“市百优班主任”的光荣称号;作为一名语文教师,我积极参与学校以及区级的教研教改活动。我深知只有身先士卒,才能有利于开展年级工作,才能赢得同志们的认可和支持,这是我做好年级工作的重要保证。 

二、以人为本、团结协作,构建和谐年级组

       我们坚持“以人为本,构建和谐年级组”的管理理念,充分弘扬我校教师敬业爱岗,无私奉献的优良传统,互相理解,取长补短,人际关系和谐,老师们相互关心,相互信任、相互支持。一人有事,其他人都毫无怨言地顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们组共同的心声。老教师言传身教,率先垂范;中年教师以身作则,一丝不苟;青年教师活力充沛,干劲十足;刚参加工作的老师勤学好问,虚心进取;科任教师积极协助班主任参与班级管理工作,不计得失。可以说初一年级全体教师正以饱满的工作热情,跻身到了学校发展的快车道。

三、年级管理稳步推进,教育教学活动花团锦簇

1、认真抓好学生的入学教育

①扎实抓好了开学初的研学旅行活动。锻炼了学生的体力、意志力,增强了学生的纪律意识培养了学生的吃苦精神、团队精神,为学生尽快地走上正轨打下了良好的基础。

②全年级学习《中学生日常行为规范》学生很快的走向正轨。

③班主任开学初狠抓学生的养成教育

2、扎实抓好教学常规管理工作

①积极配合教导处的工作,落实本学期教学常规检查、学生作业抽查以及学生问卷调查。

②积极组织老师们开展听课评课活动。在这项工作中语文组表现最为突出。(教育局11月工作会上“说上评”展示,一个月后“说上评”比赛)

③本年级举行了一次月考和期中考试,认真召开了期中质量分析会。宣传表彰优秀学生,进步大的学生和优秀班级,提出存在的问题,明确对教师的要求。任课教师认真做好试卷分析,找学生谈话,找到失利的原因。

④定期召开学生座谈会,搜集并听取学生对教学工作的意见,及时反映,及时协调。

⑤加强教研组建设。开好每周一次的教研组会议,紧紧围绕“提高本组教师教学水平”这个中心,积极探索“提高课堂教学有效性”的具体措施,利用好教研组这个平台,努力提高年级教学管理效率。

3、努力构建快乐学习、健康成长的良好环境

   ①开展形式多样的主题班会,为学生提供展示才华的良好平台,为不同层次的同学创造一个体验成功、展现个性的机会。

    ②开展丰富多彩的课余活动,让学生感受到集体生活的快乐与温馨。有运动会、广播操比赛,硬笔书法比赛、辩论赛、诗歌朗诵会等活动。

   ③注重班级文化建设,为学生创建温馨的学习场所,给学生家的感觉。

  ④注重学生的心理的健康,“心灵小屋”随时开放,老师对学生在学习、生活中遇到的困难进行及时、细心的指导、帮助。

4、架起了家校沟通的桥梁

年级组期中考试后召开了家长会,家校合力共同教育孩子。班主任还通过电话、QQ以及微信等多种方式,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。全体教师积极配合,主动与家长交流,取得良好的效果。真正架起了学校与家长沟通的桥梁。

 5、安全工作常抓不懈

班主任利用班会课召开“安全”为主题的主题班会,学习预防疾病,交通安全,消防安全等相关知识,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。在抗战水痘疫情的过程中,全体教师精诚团结,密切配合。

 四、班级建设彰显特色

七年级班主任团队是一支实力雄厚的队伍,敢打硬仗、能打硬仗且打过硬仗。队伍里不光有“青山区优秀班主任”,更有“武汉市百优班主任”。他们一贯踏实勤勉的工作作风起到了很好的引领作用。9位老师班级管理各显神通,各具特色:

七2班班主任赖姗老师班级工作实实在在,兢兢业业,班级工作井然有序,成绩突出。

七3班班主任万远传老师个人业务过硬,工作认真负责,踏踏实实,有目共睹。

七4班班主任刘郁老师年轻有活力,多才多艺,班级凝聚力强。

七5班班主任尹育华老师,班级工作稳中求实,对学生关爱有加,以人格魅力征服学生。

七6班班主任刘晓红老师,以自主管理为目标,以制度建设为抓手,使各项制度在实践中逐步完善,并得到了较好的落实。

七7班向阳老师尽职尽责,精于思考。在她的带领下,七班全面发展,各科成绩稳步攀升。

七8班班主任李幼林老师注重班级管理长远规划和学生习惯人格素质培养,带给我们很大的启发。

七9班班主任吴瑕老师,雷厉风行,令行禁止,让学生感觉既威严又信服。

 五、正视问题   改进工作

我们工作中的不足

1、本年级教师对学校的管理理念、管理办法还需要在不断学习的基础上加强交流,加强沟通,共同积累经验。

2、经过一个学期的努力,学生的思想品德、行为习惯、学习成绩都有所提高,但是学生的个体差异比较大,问题学生还很多,因此继续转化的工作仍然相当艰巨。

3、学科内部成绩差距较大,需要作为年级建设中一个不可或缺的方面来抓。

4、我们教育的方式方法,亟待改进,还需我们用心用智慧去工作,与学生、与家长的沟通,还有待强化。

六、我们的下学期工作设想

1、初一阶段毕竟是一个学生学习和做人习惯的养成和纠正阶段,他们好习惯的养成与否,关系到这个孩子的一生,关系到一个个家庭的希望,因此这个工作我们要经常抓、反复抓。

2、坚持在不断探讨和研究状态下工作,进一步深入研究本年级学生的发展状况,给初一青春期的孩子一个做人的好习惯,一个学会学习一个好的习惯。

3、进一步深化学校育人素质工程,广泛利用创设平台(体育、文艺、机器人制作等),结合学校小组建设和学生课堂展示,利用学校组织的各种活动,让各类学生都有充分展示自己的机会,让更多学生在释放多余能量的同时得到进一步的发展。

4、进一步完善教师集体备课制度和量化评比制度,加大教师间的合作意识与竞争意识。

5、向课堂要质量、要效益,各位任课教师在熟悉教材、熟悉学生的同时,精心设计导学案,研究适合学生的教育方法,利用学校的阳教育云平台,形成自己的教学风格。使学生想学、能学、会学、乐学。

6、狠抓落实,首先备课充分,还要抓住课堂,更要课下落实,但防止作业泛滥,做到作业举一反三,做到精讲精练,提高课堂和作业效率。

7、采取抓两头促中间的办法,做好防止学生分化的工作。

回顾一学期来来我们初一级部走过的路,老师们一个个披星戴月的辛辛苦苦,一个个兢兢业业的匆匆忙忙,一幅幅勤奋辛劳,欣喜收获的精彩的画面记载了难忘的每个日日夜夜,几多欣慰几多感慨。相信在高瞻远瞩的刘校长,年富力强的蔡书记,德高望重的黄校长,任劳任怨的李校长等学校领导的支持下,我们初一年级正逐步走向健康发展,更高品位的发展,希望我们七年级每位老师为托起四十九初中的明天而做出自己应有的贡献。



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