生活美學講座

用藝術家的眼睛看世界

林平  主講

 

國立彰化女子高級中學

2010 年4 月20 日下午 1:30-3:10

 

演講題綱

 

    人的美感決定環境的品質

    人的態度決定環境的美學

 

環境（人為/自然）

 

天上的一片雲，…

 

三種人生價值/態度：實用、分析、美感

    農夫的態度：看天吃飯，求收穫

    科學家的態度：知識份子窮究事理，質疑

    藝術家的態度：？

§         純欣賞（appreciation）

§         隱喻（metaphor）

§         象徵（symbol）

§         意義（meaning/connotation ）

§         嘲諷（parody/cynicism）

什麼樣的事？採取什麼樣的態度？追求什麼樣的價值？         什麼是美感的態度

 

美感的生活態度：

    無所為而為（行為/物質生活/藝術創作）

    無目的性（態度/精神生活）、無關心性

    一種「欣賞」的態度

 

面對人生六大範疇的態度：飲食、衣著、居住、交通、教育、娛樂

 

 

 

我們的生活改變了

    時間軸（時代精神）

 

政治(認同)：認同/它者論述、(中心/邊陲、性別/族群差異、次文化、後殖民、全球化)

經濟 (消費)：資本社會、消費主義、文化工業

資訊 (網路)：網際網路/數位科技/虛擬實境、知識/媒體權力論

環境 (環保)：生態永續性、資源保護與開發、單一進步觀謬誤與複數循環觀

 

    空間軸（區域）

文化的差異與混雜

 

什麼樣的思維能力和態度

    不同的時代需要不同的對應方法

    二十一世紀，感受比知識更重要。

 

Daniel Pink《未來在等待的人才》

    感性時代：創新、同理心、整合力

    社會組成特性：創作者/諮商者/模式辨認者/意義賦與者

    T 型-跨域整合性人才

 

     一、不只有功能，還重設計。

     二、不只有論點，還說故事。

     三、不只談專業，還須整合。

     四、不只講邏輯，還給關懷。

     五、不只能正經，還會玩樂。

     六、不只顧賺錢，還重意義。

 

創意人才

    高感性(High Concept):指的是觀察趨勢和機會，以創造優美或感動人心的作品，編織引人入勝的故事，以及結合看似不相干的概念，轉化為新事物的能力。

    高體會(High Touch):則是體察他人情感，熟悉人與人微妙互動，懂得為自己與他人尋找喜樂，以及在繁瑣俗務間發掘意義與目的的能力。

 

 

 

向藝術家的特質學習/從藝術家的眼睛看世界

 

當代藝術家的社會介入形式

 

當代藝術家的多重策略

 

當代藝術 w/ 後現代社會

 

當代藝術家的身份轉換

 

藝術介入公共領域/社會