数字音乐教室核心技术：全能歌唱&全谱器乐
基于自主创新研发的多项核心技术，以歌唱教学、器乐教学和谱曲编创为核心教学应用，“全能歌唱”全面满足《音乐课程标准》中“感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化”四大领域的数字化音乐教学需求。
歌唱教学的核心为五式学唱，运用范唱、伴唱、节奏播放、旋律播放、谱曲哼唱五种学唱方式，简线谱任意音符、小节、跨小节音符、多段歌词等多维定位技术，高效实现了循序渐进的简谱、五线谱歌唱教学。动态生成与显隐简线对照谱功能，满足学生在学唱歌曲过程中识读乐谱等需要。
“全谱器乐”基于自主创新研发的五线谱与简谱智能生成小乐器参照图示技术、分解式多维播放技术、七式播放技术等多项核心技术，以器乐教学、歌唱教学和作品创编为核心教学应用，结合数字音乐谱架实现口风琴、竖笛六孔、竖笛八孔(英式)、竖笛八孔（德式）、陶埙八孔、陶勋十孔、陶笛六孔、陶笛十二孔、葫芦丝等多种器乐教学，教师根据需要将五线谱与简谱的音符、乐句、乐谱灵活生成为指定的小乐器指法参照图示。全谱器乐谱采用规范统一的指法与吹法标示，学生根据当前所学触类旁通快速提升，奠定“小乐器进课堂”的环境基础，并降低教研沟通成本。
智能生成小乐器指法参照图示功能满足了器乐教学普及性的需求。将熟悉的学唱谱显示出中小学课堂常用的口风琴、竖笛、陶笛、陶埙、葫芦丝等小乐器指法图示，指法参照图示以不同颜色区分吹法，学生更易理解与掌握；为常用小乐器制定了统一化的指法与吹法表示规则，提高了小乐器教学效率，更好地推进了“小乐器进课堂”发展进程。
创编教学运用音乐元素资源库，学生可随意改编歌曲节奏、旋律、歌词或自主创作，音频合成技术实现了唱名试唱与歌词试唱，将编创的歌曲即时“唱”出来；还可按兴趣生成多种的小乐器指法参照图示，采用多种形式演奏、表现创作作品。灵活的词曲改编与创作功能、词曲试唱、智能生成演奏谱功能完整打造音乐创客教学环境。
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