在之前的文章中有介绍过0-12岁是儿童感统训练的最佳年龄，其中3-6岁是黄金年龄，但是如果超过了黄金年龄应该怎么做感统训练呢？今天就来讲讲9岁感统失调训练方法。
9岁的孩子生活自理能力已经基本成熟，像日常的穿衣、吃饭、上厕所，但是一般9岁的孩子比较容易情绪化，很容易“说变脸就变脸”，9岁的孩子在动作和语言方面会有较大的发展，需要比较有挑战性的活动来促进发展，家长需要根据孩子在不同年龄特性关注不同特性。
情绪管理训练：
一般来说，9岁的孩子已经有了基本的认知和情绪表达能力，这个时候的孩子会有很强的求知欲，对各种事物都有打破砂锅问到底的好奇心，这个年龄段孩子的家长应该多结合实物教导孩子，同时应该注重孩子的情绪培养，在家里营造一个温馨和谐的环境气氛，减少甚至杜绝不良情绪的气氛。
语言管理训练：
9岁孩子的语言发展基本成熟，基本的语言表达没有问题，家长可以在平时与孩子进行对话或者提问题的形式进行语言锻炼，在平时可以鼓励孩子多参加公众性的活动，在于其他人的接触中，自然就可以提高孩子的语言表达能力了。
动作管理训练：
9岁的孩子一般都是精力旺盛，喜欢到处跑，其实家长可以尽可能的利用这一点，在保证安全的前提下，适当让孩子多活动，比如在平时可以带孩子去一些游乐场所和一些适合儿童的游戏场所，不要打击孩子的积极性，而应该多鼓励孩子。
以上就是关于9岁感统失调训练方法了，如果家长怀疑孩子是感统失调，最好在正规机构做感统测评，然后在根据孩子的实际情况做感统训练，情况比较严重的，最好在专业的感统训练机构做感统训练。
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