阅读下面两首唐诗,完成下面小题。
送柴侍御
王昌龄
流水通波接武冈,送君不觉有离伤。
青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
送日本国僧敬龙归
韦庄
扶桑已在渺茫中,家在扶桑东更东。
此去与师谁共到?一船明月一帆风。
13.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.王诗首句点出了友人的目的地;江河相连,道无艰阻,再加上“接”字,更给人一种两地比邻相近之感。
B.韦诗前两句写扶桑远得渺茫,而敬龙的家乡在扶桑“东更东”,把敬龙的家乡写得神秘而远不可及。
C.王诗后两句写青山云雨相同,明月共照两乡,表达了对友人的宽慰;韦诗后两句表达了对友人的祝愿。
D.这两首诗都是惜别之作,饱含离别的伤感和对友人的思念,相比而言,王诗乐观豁达,韦诗缠绵诚挚。
14.请分析这两首诗后两句在表现手法上有何相同之处。
【答案】13.D
14.相同点:
①都借景抒情(融情入景),两首诗最后一句都借明月抒发情感,以景结情。
②两首诗最后两句都是通过想象来表现内容,表达情感的。
【解析】
13.本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。
D.“这两首诗都……饱含离别的伤感和对友人的思念”错,王诗的三四句“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”运用想象,出人意料,不觉有离伤之感在情理之中,表达了人分两地情同一心的深厚情感。
故选D。
14.本题考查学生比较鉴赏诗歌表现手法的能力。
王诗“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,意思:两地的青山同承云朵荫蔽、雨露润泽,同顶一轮明月又何曾身处两地呢?诗人表达的意思是:你我虽然分隔两地,但有青山相连,同沐云雨,在同一轮明月照耀之下,彼此心意相通,就如同身处一地,何必悲伤呢。诗人借明月之景抒情,想象自己和友人在明月的照耀下,彼此心意相通,抒发对朋友的宽慰之情,以及人分两地情同一心的深厚情感。
“此去与师谁共到?一船明月一帆风”,意思:此去谁能与你一起到家乡?唯有一船明月和满帆清风。韦诗借“明月”和“帆风”等景物,运用虚实结合的手法,通过想象,表达了诗人希望友人能平安抵达家乡的关心和良好的祝愿,表达了诗人对敬龙法师远归的不舍和留恋,以及对其清风明月般品质的赞美。
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