金丽衢十二校2022学年高三第一次联考
语文试题
(全卷共8页，满分150分，考试时间150分钟)
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。
2.答题不能答在试题卷上。选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔书写，字体要工整，笔迹要清楚。
一、现代文阅读(共35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，共17分)
阅读下面的文字，完成1—5题。
材料一：
在移动互联网经过10多年发展之后，人类社会将迎来新一轮的网络迭代升级。虚拟世界由于现实世界的深度托举而“变实”，现实世界由于虚拟世界的深度嵌入而“更活”，无论是从虚到实，还是由实入虚，元宇宙将满足用户更加真实的体验。
元宇宙作为一个新风口，不是横空出世，而是经过思想观念和科技创新的长期酝酿，并且有着现实基础作为支撑。1981年，美国数学家弗诺·文奇出版小说《真名实姓》，构思了一个通过脑机接口进入并获得感官体验的虚拟世界。1992年，美国科幻作家尼尔·斯蒂芬森深化了文奇的创意，在小说《雪崩》中提出了元宇宙的雏形，一个平行于真实世界的赛博空间，体验者戴上耳机和目镜，就可以通过虚拟分身的方式进入由计算机模拟、与真实世界平行的虚拟空间。
从现实性来看，元宇宙是现实世界的数字孪生体，现实世界的生产方式、交换方式、社会结构和文化价值都可复制到虚拟世界中。因此，元宇宙的时空动力学机制与现实世界紧密相连，元宇宙建构了一个把互联网、硬件终端和用户有机整合起来的、全覆盖的虚拟现实系统。
从应用角度看，元宇宙将实现游戏、社交、娱乐、办公等行为方式的升级，已经被投资界认为是前景十分广阔的赛道，未来将是数字经济创新和产业链延伸的新高地。
从技术侧看，元宇宙吸纳了信息革命、互联网革命、人工智能革命的最新成果，特别是包括游戏引擎在内的虚拟现实技术，向人们展示出建构与现实世界平行的全息数字孪生世界的可能性。元宇宙将引发信息科学、量子科学、数学和生命科学的互动，改变科学分析范式，推动人文社会科学与自然科学相互作用、交叉融合。
元宇宙发端于游戏行业，但必将超越游戏向更广阔的空间扩展。一方面，围绕游戏打造的元宇宙基础设施和体系架构日渐成熟；另一方面，游戏与现实边界开始模糊化并走向消融。元宇宙正在形成其独特的构造，按照Beamable公司创始人的说法，有7个方面：体验、发现、创作者经济、空间计算、去中心化、人机互动、基础设施。在全球新冠肺炎疫情下，虚
拟演唱会、在线会议和教育等虚拟空间活动不断涌现，人们可以随时进行身份切换，穿梭于现实与虚拟世界中，工作学习，社会交往，购物旅行。
顺应新一轮科技革命和产业革命，数字经济快速发展并正在成为构建现代经济体系的重要引擎，也将带来巨大的市场空间。当前，因为移动社交已趋于成熟，增长空间有限，同时面临一系列数据问题、产品推广和政策限制，有必要提前布局下一代社交网络，而掌握元宇宙将会产生更长的用户时长。有鉴于此，一些大公司积极布局元宇宙，也是顺应移动互联网迭代升级的必然之举。
(摘编自徐浩然《元宇宙离我们有多远》)
材料二：
在人们眼中，“元宇宙”一方面承载了“科技向善”的崇高使命，另一方面也成为“一夜暴富”的“财富风口”。在主流哲学探讨中，“虚拟世界”始终是被警惕和防范的对象。美国著名政治哲学家罗伯特·诺齐克曾提出一个思想实验：假设有一台机器，只要走进去就可以在它营造的虚拟世界中享受最大的欢愉和乐趣，而留在现实中就要摸爬滚打，承受失意和痛苦。在他的课堂上，面对机器给予的极大诱惑，学生大多选择了留在现实世界——相较于可以互相替代的虚拟世界，无可替代的现实世界承载了人们更多的期待。
讽刺的是，尽管哲学和文学都以一种“现实中心主义”告诫人们以警惕和冷静的态度面对“元宇宙”和虚拟世界，但这一概念还是吸引了大批拥趸，并被赋予了崇高意义：发展元宇宙已然被拔高到“科技向善”的层面，它被认为可以改变世界，是实现人类无限可能的重要举措。
有英美学者清楚地指出了种种“赋魅”背后的意识形态因素：“科技公司开始谈论他们的使命，而他们的使命总是被夸大：改变工作的未来，连接全人类，让世界变得更美好，拯救整个星球。这些公司非常公开地、相当狂热地担心各种形式的世界末日灾难……显然只有科技企业亿万富翁才能将我们从中拯救出来。”
的确，无论元宇宙的蓝图绘制得如何理想，但这些科技公司也始终是一个资本实体。它们打造种种意识形态幻象，都旨在让人们相信，眼花缭乱的虚拟世界代表了人类的未来。然而，资本实体本身却无比清醒地借助于这种意识形态幻象攫取现实中的利益。事实上，无数炒热“元宇宙”概念的掮客也是如此，他们既是被“收割”的韭菜，也试图充当收割他人的“镰刀”。
当然，这种对意识形态的症候阅读绝不意味着拒绝技术进步。或许有一天，“元宇宙”会融入现实，成为生活的一部分。就像如今人们已习惯于在互联网上冲浪，在游戏中社交。但这样的进步和生活方式的迭代必须遵循科技发展的规律，它与宣扬“科技向善”和“改变未来”的资本主义科技巨头的个人英雄式意识形态无关，也注定无法通过“炒概念”和“炒热钱”得到实现。
(摘编自贝雅夫《元宇宙叙事：“科技向善”的意识形态神话》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.小说《真名实姓》只是初步构思了一个虚拟世界，《雪崩》则尝试体验一个与真实世界平行的虚拟空间。
B.元宇宙可将现实世界的生产方式、社会结构等诸多方面复制到虚拟世界中，构建全覆盖的虚拟现实系统。
C.罗伯特·诺齐克的学生大多能够拒绝虚拟世界的诱惑，而选择留在需要承受失意和痛苦的现实世界。
D.那些科技公司积极宣扬“科技向善”和“改变未来”使命，目的是促进科技进步和生活方式的迭代。
2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)
A.在全球新冠肺炎疫情下虚拟空间活动不断涌现，数字经济的市场空间和应用前景更为广阔。
B.资本实体清醒地借助元宇宙攫取利益，而炒作“元宇宙”概念的人获取利益的过程是被动的。
C.材料二中作者认为元宇宙具有崇高意义，而引用英美学者的话是要揭示“科技向善”的真相。
D.两则材料都认为元宇宙将引领新一轮的科技革命和产业革命，且对其发展前景持乐观的态度。
3.下列选项中不属于材料二所说的“意识形态的症候阅读”对象的一项是(3分)
A.全球首家将“元宇宙”概念写进上市招股书中的公司Roblox 在纽交所上市，首日股价就上升了54.4%。
B.以网络技术研发为主营方向的字节跳动公司投资元宇宙概念公司“代码乾坤”，融资金额近1亿人民币。
C.国内首个景区元宇宙研究中心落户张家界，借助元宇宙概念探索疫情之下旅游业向数字化转型的道路。
D.某网红博主靠元宇宙概念卖课，吸引了众多的网友，网络课程“元宇宙第一课”就卖出了150万元。
4.根据材料一，给“元宇宙”下定义，不超过40个字。(4分)
5.我们该如何面对当前的“元宇宙”热潮?结合材料，谈谈你的看法。(4分)
(二)现代文阅读Ⅱ (本题共4小题，共18分)
阅读下面的文字，完成6—9题。
新变形记
非亚
在黎明到来的时候，我突然像只公鸡一样打鸣。我打鸣的声音，听上去格外嘶哑、沉闷，所有听到的人，都觉得今天公鸡打鸣的声音，和昨天有点不同。不过他们也只是有些迟疑而已，不敢肯定也没时间去思考今天的鸡鸣，为什么会和昨天有点不同。因为太阳升起来之后，他们就要起床忙碌。洗漱完毕，开始做早餐，开车送孩子上学，吃完早餐收拾完毕再准备去上班。
上午八点钟，阳光已经充满了树林。人民公园里人来人往，但很多都是退休老人，他们锻炼年迈的身体，为了不生病，少去令人感到不愉快和空气沉闷、压抑的医院。麻雀和斑鸠发出叽叽喳喳的叫声。穿过公园树林的阳光，缓缓扫过前面的草坪。紫金花、大丽花和三角梅盛开得格外鲜艳。看到公园里这么美妙的一幕，我忍不住摇身一变，成为一只灰色的羽毛带花纹的斑鸠。我张开翅膀，在树林里飞来飞去，有时飞到小广场和喷泉上空，看着锻炼的老人和不停尖叫的孩子。我停在枝头的时候，为公园里热闹非凡的一幕感动，忍不住发出一声鸟鸣。因为不够熟练，我模仿斑鸠的怪异叫声，让树木下几个正在聊天的老人纷纷抬起了头。
接近中午，很多老人买菜或回家做饭去了，公园里的游人，比早晨太阳升起来的时候少了不少。我开始扇动翅膀，悄悄飞出路边的树林，去不被人发现的角落寻找吃的。但我不吃虫子，我只啄那些挂在树上的熟透的水果。那些甜美的水果，让我感到生活的美好和异常的甜蜜与满足。
下午，太阳猛烈地照耀大地，知了的叫声因此变得更响了。它们在树枝上集体发出此起
彼伏的喳喳声，简直让人晕了头。我不愿意变成一只不停嘶鸣的知了，这种长时间鸣叫，会引起一些人的憎恨。这不，几天前，我去鲁班路坐地铁，看到一个老人，拿着一根竹竿，粘上一些胶水，伸到梧桐树高处，再粘知了。当他发现，哦，当围观的人们一起帮助他发现趴在树枝上的知了时，他就悄悄把竹竿伸过去。笼子里已经关了十几只不断鸣叫、抗议，但却对自己的命运毫无所知、一头雾水的知了。我问周围的人，抓知了干吗，一个男人跟我说：“拿来喂鸟。”我听到后，立即发出一阵质疑和抗议。旁边一个长得有点胖的中年女人扭过头，奇怪地看着我，然后说：“知了是抓不完的，太多了，抓一些是没问题的。”
那天下午，天气特别炎热，太阳自己也晕了头，像一只旋转的陀螺，一直不停地在空中发出低鸣。它持续不停地向外辐射让人无处可逃的热力，让我忍不住张开翅膀，从树上飞落到地面，然后蜕变为一条蛇。我开始伸长脖子，贴着地面滑行。不，我是迅速地沿着小路，钻进了路边的草丛。在安静的草丛里，我终于感觉到了一阵特别的凉快。没人会注意到我，我在微风吹拂下正缓缓摇摆的草丛里，保持着自己一贯的敏感、灵活与怀疑，并在下午散漫的光线中，抬起我警惕的、注视世界的头部。
我以前的一个朋友，喜欢在临近傍晚前，去池塘里钓鱼。那个池塘，离他所住的地方不远。于是我迅速钻出草丛，顺着倾斜的堤岸，潜入水里，变成了一条鱼。
我知道他现在就坐在岸边，沿着池塘边缘，插入一排钓鱼的渔具。“我是绝对不会上他的当的。”我替昨天那些被钓起，然后被去鳞、破肚、切割，被清蒸、油炸或红烧，然后被一群人吃掉的鱼，诅咒这个戴帽子的男人。我游动着，摆动着尾巴，一条鱼一条鱼地去提醒、通知，告诉它们别上他鱼钩的当。那根弯曲的鱼钩，以及安静的诱饵，对于我们这些善良的鱼来讲，意味着冰冷的死亡。结果这一天傍晚，那个男人，真的没钓到一条鱼。
晚上，月亮升起来，星光从苍穹深处一颗一颗冒了出来。在城市西郊，一个叫罗文村的村子里，开始涌出狗的吠叫。唉，狗总是非常夸张和神经质。它们只会讨好喂养它们的主人。主人去哪里，它们就紧跟到哪里，太没有独立精神和自由意志了。它们低声下气，趴在地上，吐着湿润的长舌头，毫无骨气；或者装腔作势，借着主人的威力，向周围的人发出狂吠。因此我下定决心并发誓这辈子，甚至下辈子都不会去做一条狗。
我想起不远处的西郊动物园，哦，我也不愿意变成狮子、河马、大象，甚至大海中的鲸鱼。这一类动物，要么凶残，要么丑陋，要么体形庞大、笨重。它们不是我认为的那一种优美的类型，超出了我对自己体态优美、行为优雅的预期。而太幼小、太微不足道的一些，我也不想变成它们，比如一只蚂蚁、带硬壳的幼虫，它们太容易被一双皮鞋，或者拖鞋踩踏成粉末了。
我想了想，继续做回一个人也挺痛苦的。清醒的思考，日常的各种困阻，不那么理想的现实，充满了各种辛苦、艰难与不易。而波澜不惊、日复一日，看上去总是那么令人沮丧，甚至窒息。街上匆匆行走的人们，他们很多时候看上去也是心事重重，总是局限于一个狭小的角落，无法到达广阔的自由的原野。要在各种磨难中，培养出一颗强大的自由的心脏，需要坚强的意志和时间的一次次捶打。我躲在局门路一间五十平方米的出租屋里，思考了很久，还是没想好下一步我到底应该变成什么。
就在这时，夏天，我身后一台一直不停转动的“艾美特”牌电风扇，用持续的吹到我身体的风提醒了我。
在窗外那笼罩一切的黑夜里，我脱掉衣服，赤身裸体，张开双臂，我慢慢地奔跑起来，终于变成了一阵可以缓缓穿过城市、乡村、山脉、甘蔗林和原野上的风。
(选自2022年10月 《青春》,有删改)
6.下列对文本内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.本文没有明显的矛盾冲突，以场景的转换、人物的心理活动来推进小说发展，使叙述紧凑而灵活。
B.本文以时间为线索，采用第一人称，记叙了“我”不断变形成物的过程，充满想象和创造力。
C.本文写“我”的多次变形，在虚构中融入生活的真实，同时虚构又突破真实的限制，意蕴深长。
D.本文与卡夫卡的《变形记》有诸多相似之处，比如都异化成物，都揭示了现代社会中人与人之间的冷漠关系。
7.关于“我”变形的解说，下列说法不正确的一项是(3分)
A.“我”变成斑鸠之后，看到了公园里锻炼的老人和活泼的孩子，尝到了甜美的水果，这一切让“我”感动，并感受到生活的美好。
B.“我”变成蛇后具有的敏感、怀疑与警惕等特性，既是蛇的本性，也是现实世界中的“我”的性格的真实写照。
C.“我”不愿意变成狗的态度非常坚决，在对狗的形象描写和评价中，强烈地讽刺了社会上的某一类人。
D.“我”不愿意变成狮子这类凶残庞大的生物，也不愿意变成蚂蚁这类弱小的生物，是因为它们都不够优美。
8.请结合文本概括“我”每次变形的原因，并总结这些变形的特点。(6分)
9.韩作荣评价非亚是一位“关注人的灵魂与生命的生存状态”的写作者。请结合文本简要分析。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文，完成10—14题。
苏代谓燕昭王曰：“今有人于此，孝如曾参、孝己，信如尾生高，廉如鲍焦、史鰌，兼此三行以事王，奚如?”王曰：“如是足矣。”对曰：“足下以为足，则臣不事足下矣。臣且处无为之事，归耕乎周之上地，耕而食之，织而衣之。”王曰：“何故也?”对曰：“孝如曾参、孝己，则不过养其亲耳。信如尾生高，则不过不欺人耳。廉如鲍焦、史鰌，则不过不窃人之财耳。今臣为进取者也。臣以为廉不与身俱达，义不与生俱立。仁义者，自完之道也，非进取之术也。”
王曰：“自忧不足乎?”对曰：“三王代位，五伯改政，皆以不自忧故也。若自忧而足，则臣亦之周负笼耳，何为烦大王之廷耶?臣闻之，善为事者，先量其国之大小，而揆其兵之强弱，故功可成，而名可立也。不能为事者，不先量其国之大小，不揆其兵之强弱，故功不可成而名不可立也。今王有东向伐齐之心，而愚臣知之。”
王曰：“子何以知之?”对曰：“矜戟砥剑，登丘东向而叹，是以愚臣知之。今夫乌获举千钧之重，行年八十，而求扶持。故齐虽强国也，西劳于宋，南罢于楚，则齐军可败，而河间可取。”
王曰：“善。吾请拜子为上卿，奉子车百乘，子以此为寡人东游于齐，何如?”对曰：“足下以爱之故与，则何不与爱子与诸舅、叔父、负床之孙，而乃以与无能之臣，何也?王之论臣，何如人哉?今臣之所以事足下者，忠信也。恐以忠信之故，见罪于左右。”
王曰：“安有为人臣尽其力，竭其能，而得罪者乎?”对曰：“臣请为王譬昔周之上地尝有之其丈夫官三年不归其妻爱人其所爱者曰子之丈夫来则且奈何乎其妻曰：'勿忧也，吾已为药酒而待其来矣。’ 已而其丈夫果来，于是因令其妾酌药酒而进之。其妾知之，半道而立。虑曰：'吾以此饮吾主父，则杀吾主父；以此事告吾主父，则逐吾主母。与杀吾父、逐吾主母者，宁佯踬而覆之。’ 于是因佯僵而仆之。其妻曰：'为子之远行来之，故为美酒，今妾奉而仆之。’ 其丈夫不知，缚其妾而笞之。故妾所以笞者，忠信也。今臣为足下使于齐，恐忠信不谕于左右也。臣闻之曰：'万乘之主，不制于人臣。十乘之家，不制于众人。疋夫徒步之士，不制于妻妾。’ 而又况于当世之贤主乎?臣请行矣，愿足下之无制于群臣也。”
(节选自《战国策·燕策一》有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.臣请为王譬/昔周之上地尝有之/其丈夫官三年/不归其妻/爱人其所爱者曰/子之丈夫来/则且奈何乎/
B.臣请为王譬/昔周之上地尝有之/其丈夫官三年不归/其妻爱人/其所爱者曰/子之丈夫/来则且奈何乎/
C.臣请为王譬/昔周之上地尝有之/其丈夫官三年不归/其妻爱人/其所爱者曰/子之丈夫来/则且奈何乎/
D.臣请为王譬/昔周之上地尝有之/其丈夫官三年/不归其妻/爱人其所爱者曰/子之丈夫/来则且奈何乎/
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.足下，下称上或同辈间相称的敬词，有时也可指代自己，战国时多用以称君王。
B.“而揆其兵之强弱”与“皇揽揆余初度兮” ( 《离骚》)两句中“揆”字含义相同。
C.钧，古代重量单位，三十斤为一钧；千钧常常用来形容器物之重或者力量之大。
D.“负床之孙”与“负而前驱” ( 《五代史伶官传序》)两句中“负”字含义不同。
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A.苏代向燕昭王表示自己是一个有进取心的人，如果昭王认为一个人拥有孝顺、守信、廉洁三种品行就足够的话，他将会离开昭王回周地耕种。
B.苏代以能举千钧重量的力士乌获类比，意在告诉燕昭王，齐国虽然强大，但现在疲于应付西面的宋国、南面的楚国，这正是燕国的可乘之机。
C.燕昭王采纳苏代的建议，拜苏代为上卿，并赠送百辆马车让他出使齐国，苏代认为应赏赐给昭王更亲近的人，因为昭王对他的偏爱不如这些人。
D.苏代用周朝上地的故事设譬，巧妙地告诉燕昭王，自己担心不能被昭王身边的人理解而蒙受冤屈，提醒昭王，应明察秋毫，不受左右群臣蒙蔽。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)矜戟砥剑，登丘东向而叹，是以愚臣知之。(4分)
(2)今臣之所以事足下者，忠信也。恐以忠信之故，见罪于左右。(4分)
14.在苏代看来，什么才是君王的“进取之术”?请简要概括。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋词，完成15—16题。
卜算子·席间再作
葛立方
袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦。淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨。
草草展杯觞，对此盈盈女。叶叶红衣当酒船，细细流霞举。
15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.“水芝”是荷花的别称，它和“一一风荷举”中的“荷花”所触发的情感不同。
B.诗句“叶叶红衣当酒船”，既写出了荷花瓣儿的硕大，又和“展杯觞”相照应。
C.“草草” “细细”等词塑造了荷花的形象，也表现了词人怡然自乐的生活情趣。
D.本首词的上阕主要是写荷花，下阙则把写荷和饮酒赏荷的具体场景结合起来了。
16.这首词篇幅虽小，但写荷花却颇具特色，把荷花的形象写活了。请结合全词简要赏析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)荀子在《劝学》中表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升的两句是“ , ”。
(2)张若虚的《春江花月夜》中，“ ”句写月光照进树林，点染出春江月夜的奇异之花；“ ”句将月光、游子、诗人之情交织一片，洒落在江树上，也洒落在读者心上，余音袅袅。
(3)成都又被称为“锦城”“锦官城”,这两种别称在唐宋诗词里屡见不鲜,如“ , ”。
三、语言文字运用(共20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)
阅读下面的文字，完成18―19题。
中国虽幅员辽阔，但是耕地只占全球百分之九。中国人自古就说寸土寸金，这就包含一个民族珍视耕地的情感，也反映了耕地资源 ① 的缺憾。用全球百分之九的耕地养育全球近20%的人口，这就要保障粮食安全。
保障粮食安全，只有起点，没有终点。通过中国坚持18亿亩耕地红线，打造现代农业“金扁担”，培育种子里的“金种子”，夯实粮食安全“压舱石”，不仅实现了从吃得饱向吃得好转变，还稳住了农业基础基本盘。
平原、河谷、丘陵、盆地，中华民族极尽所能在不同的地理地貌上开垦耕地。关中平原，以约占19%的耕地，产出了全省约45%的粮食，让它成为了 ② 的西北粮仓。长江中下游平原，超级杂交稻在这片红土地上孕育，引领中国水稻栽培技术全球领先。黄淮河平原，中国最大的小麦产区，面积约占全国小麦面积的85%。东北平原，4.49亿耕地，是中国最大的粮食主产区。云贵高原，“八山一水一分田”，而哈尼族人，上千年来，在此地 ③ ，用坚韧不拔的毅力“雕刻”近百万亩梯田。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
① ② ③
19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.通过中国坚守18亿亩耕地红线，打造现代农业“金扁担”，培育种子里的“金种子”，夯实粮食安全“压舱石”，不仅实现了从吃得饱向吃得好转变，还稳住了农业基础基本盘。
B.中国坚守18亿亩耕地红线，打造现代农业“金扁担”，培育种子里的“金种子”，夯实粮食安全“压舱石”，不仅稳住了农业基础基本盘，还实现了从吃得饱向吃得好转变。
C.中国坚持18亿亩耕地红线，打造现代农业“金扁担”，培育种子里的“金种子”，夯实粮食安全“压舱石”，不仅实现了从吃得饱向吃得好转变，还稳住了农业基础基本盘。
D.通过中国坚持18亿亩耕地红线，打造现代农业“金扁担”，培育种子里的“金种子”，夯实粮食安全“压舱石”，不仅稳住了农业基础基本盘，还实现了从吃得饱向吃得好转变。
20.《红楼梦》第五十六回回目“敏探春兴利除宿弊，贤宝钗小惠全大体”中的“贤”字，有些版本也作“时”。你觉得哪个版本更好?请结合以下材料阐述理由。(5分)
探春因又接说道：“咱们这院子只算比他们的多一半，加一倍算，一年就有四百银子的利息。……不如在园子里所有的老妈妈中，拣出几个本分老诚能知园圃的事，派准他们收拾料理，也不必要他们交租纳税，只问他们一年可以孝敬些什么。⋯⋯”宝钗正在地下看壁上的字画，听如此说一则，便点一回头，说完，便笑道：“善哉！三年之内无饥馑矣。”……
宝钗笑道：“却又来，一年四百，二年八百两，取租的房子也能看得了几间，薄地也可添几亩……所以如此一行，外头账房里一年少出四五百银子，也不觉得很艰啬了，他们里头却也得些小补。这些没营生的妈妈们也宽裕了，园子里花木，也可以每年滋生繁盛，你们也得了可使之物。这庶几不失大体。若一味要省时，那里不搜寻出几个钱来。……一年竟除这个之外，他每人不论有余无余，只叫他拿出若干贯钱来，大家凑齐，单散与园中这些妈妈们。他们虽不料理这些，却日夜也是在园中照看当差之人，关门闭户，起早睡晚，大雨大雪，姑娘们出入，抬轿子，撑船，拉冰床，一应粗糙活计，都是他们的差使。一年在园里辛苦到头，这院内既有出息，也是分内该沾带些的。还有一句至小的话，越发说破了：你们只管了自己宽裕，不分与他们些，他们虽不敢明怨，心里却都不服，只用假公济私的多摘你们几个果子，多掐几枝花儿，你们有冤还没处诉。他们也沾带些利息，你们有照顾不到的，他们就替你照顾了。”
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)
阅读下面的文字，完成21—22题。
生命在于运动，① 。今天，全国各地健身热潮涌动，体育运动逐渐成为一种日常生活方式。科学的运动健身可以促进人的身体健康，有助于提高生命质量、减少医疗开支，是实现全民健康积极有效的手段。而一些非科学的运动健身方式，于增进健康并无益处，值得大家重视。
游泳、跳绳、跑步、打球、太极……不同的人体质和健身需求不同，适宜的运动形式和强度也有所不同。 ② ，但如果选择不适宜的运动形式和强度，不仅达不到健身的功效，反而会“伤身”。
健康是幸福生活最重要的指标，健康是1，其他是后面的0，没有1，再多的0也没有意义。运动是保持健康的“良药”，个性化运动“处方”需考虑多项维度，包括心肺功能、肌-肉力量、柔韧性、平衡能力等，可以解决运动的安全性、有效性和可持续性等问题。所以每个人 ③ ，在兴趣爱好的基础上选择适合的运动方式，做自身健康的第一负责人。
21.下列句子中的“大家”和文中画横线处的“大家”，含义相同的一项是(3分)
A.譬如衰败人家的子弟，看见别家兴旺，多说大话，摆出个大家架子。
B.所谓大家文章，除掉卫道的门面话，抄袭而来的虚浮话，还剩什么?
C.他们相谈甚欢，直到晚上，大家才意犹未尽地走了。
D.屠呦呦获得诺贝尔生理学医学奖的消息，大家兴高采烈地奔走相告。
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)
四、作文(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。
为人处事有“三度”：高度、角度、尺度。一个站到了一定高度的人，他大多会多角度地思考问题，待人处事也更讲究尺度。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
参考答案
1.D【解析】由“资本实体本身却无比清醒地借助于这种意识形态幻象攫取现实中的利益”可知，科技公司的目的是追求经济利益。
2.A【解析】B.“炒作'元宇宙’概念的人获取利益的过程是被动的”错。由材料二第四段“无数炒热'元宇宙’概念的掮客也是如此，他们既是被 '收割’ 的韭菜，也试图充当收割他人的'镰刀’”可知，炒作“元宇宙”概念的人获取利益的过程是主动的。C.“拥趸们赋予了元宇宙崇高意义”错。由材料二第二段“但这一概念还是吸引了大批拥趸，并被赋予了崇高意义”和第三段“科技公司开始谈论他们的使命⋯⋯显然只有科技企业亿万富翁才能将我们从中拯救出来”可知，赋予元宇宙崇高意义的并非其拥趸，而是科技公司。
D.材料二对元宇宙将引领新一轮的科技革命和产业革命的发展前景表示警惕和担忧。
3.C【解析】 “国内首个景区元宇宙研究中心落户张家界，借助元宇宙概念探索疫情之下旅游业向数字化转型的道路”是从现实情况出发，利用元宇宙概念进行的技术实践，不属于科技公司打造的意识形态幻象。
4.元宇宙是通过数字技术构建起来的与现实世界平行的虚拟世界(或空间)。(写出“元宇宙是⋯⋯虚拟世界(或空间)”句式1分：写出属概念“虚拟世界” 1分：“与现实世界平行”1分：“数字技术(计算机技术、互联网技术)” 1分。)
5.①保持探索的热情，对技术的发展进步要有信心，期待元宇宙早日融合为生活的一部分。②遵循科技发展的规律，继续打造好通向科技未来的现实根基。③保持审慎和理性的态度，警惕以科技和未来为名义的商业诈骗。(每点2分，答出2点即可。)
6.D【解析】本文没有揭示现代社会人与人之间的冷漠关系。
7.D【解析】不想变成弱小的生物，是因为生命容易被践踏。
8.(1)原因：①变成斑鸠：被公园里的美妙一幕感动。②变成蛇：躲避天气的炎热③变成鱼：提醒其他鱼类不要上当。④变成风：受到电风扇的启发。
(2)特点：离人们的生活越来越远，从有形到无形。(原因每点1分，共4分；特点2分。)
9.①体现了作者对独立、自由精神的追求。如“我”不愿变成人，因为人无法到达广阔的自由的原野：又如“我”不想变成太弱小的生命，因为它们很容易被人类伤害。②体现了作者对善和爱的道德维护(或理解成“对生命平等的和谐共存”这类意思的也可以)。如“我”对抓知了喂鸟的行为表示抗议。③体现了作者对优雅和美的生存姿态的向往。如“我”不愿变成凶残、丑陋、庞大、笨重的动物。(一点2分。如有其他答案，言之成理，可酌情给分。)
10.C
11.A【解析】 “足下”不能用来指代自己。
12.C【解析】 “因为昭王对他的偏爱不如这些人”错。“王之论臣，何如人”意思是“大王评价臣下，是怎样一种人呢”，而不是“不如人”。
13.(1)(您常常)手持长戟，磨砺宝剑，登上山丘向东叹息，因此我就知道了。( “砥” “东向” “是以”各1分,语句通顺1分。)
(2)现在我侍奉您的原因，是尽忠守信。我担心因为尽忠守信的缘故，被大王身边的人怪罪。( “事” “忠信”各1分,被动句1分,语句通顺1分。)
14.①君王不局限于自我完善，而能根据自己国家大小、实力强弱，处理好政事，扩充国家实力。②君王充分信任忠信之臣，臣子才会尽心竭力。(答出一点给1分，答出二点给3分。)
15.C【解析】 “草草” “细细”是写词人动作情态的。
16.①用叠字摹景状物。如用“袅袅”兼写外貌和精神，写出了荷花的柔丽妩媚、婉转多姿的形象：用“脉脉”写荷花脉脉含情生长于寻常水滨，写出荷花的不攀不附的品格；②用自然景象衬荷花。如“西风” “疏雨”两句，以轻微的风声摇荷传香，以淡烟疏雨写出荷花所处的缥缈唯美自然环境，烘托出荷花的飘逸灵动的美；③用色彩来写荷花，“红” “红衣”写出了荷花颜色之美；④用比喻、拟人手法来写荷花。以“船”喻荷花瓣之大，以“脉脉” “盈盈”拟写出荷花脉脉含情的风姿神态。(一点2分，答出任意3点即可。如有其他答案，言之成理，可酌情给分。)
17.(1)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣
(2)月照花林皆似霰 落月摇情满江树
(3)示例：锦城虽云乐 不如早还家 (李白《蜀道难》)
丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森 (杜甫《蜀相》)
晓看红湿处 花重锦官城 (杜甫《春夜喜雨》)
18.①先天不足：事物的根基差。这里形容中国耕地资源天生不足。
②名符其实/名副其实：名声和名称与实际完全一致。( “实至名归” “当之无愧”也给分)
③生生不息：孳生繁衍而不停止。
19.B【解析】原句有三处错误。①主语残缺，删除“通过”。②搭配不当，“坚持”改为“坚守”。③语序不当，应该是“不仅稳住了农业基础基本盘，还实现了从吃得饱向吃得好转变”。
20.示例一:
“时”字更好。①抓住时机。宝钗对探春提出的改革措施及时作出补充，展示自己才华。②顺应时宜。宝钗既迎合探春的主意，又能站在下人角度考虑问题。(答对一点2分，答对两点满分。言之成理也可。)
示例二：
“贤”字更好。①“贤”，贤惠。宝钗的举措顾全大局，处处替贾府谋划。②“贤”，贤德，宝钗能体谅下人，考虑下人的利益。(答对一点2分，答对两点满分。言之成理也可。)
21.D【解析】文中横线处的“大家”意为众人，大伙儿，为代词，代指一定范围内所有的人。A.指世家望族。B.指著名的专家。C.指前文出现的一起谈话的人。D.指众人，大伙儿，代指一定范围内所有的人。
22.示例：①运动需要科学
②尽管运动有益于身体健康
③都需要个性化运动“处方”
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