学习和抗疫一样，都是战争！（名班主任高一下家长会发言稿）

学习和抗疫一样，都是战争！

——高一下学期期中家长会发言稿（侯巍）

尊敬的各位家长朋友，亲爱的同学们：

大家好！

一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了我们宁静安详的生活，把我们卷入一场没有硝烟的战争，目前我国的疫情基本得到了控制，甚至毫不夸张地说，今日的中国几乎成了世界上唯一安全的“绿岛”。

从某种意义上说，学习也是一场战争，因为我们孩子的高考是千军万马过独木桥，他们未来要成为国家的战士，在祖国需要的时候能后跃马扬鞭，驰骋战场。

今天的开场白有点煽情，不过每一句话都是发自内心。

因为疫情尚未结束，我们今天通过钉钉召开高一下学期家长会。在郑州一中每学期一次的家长会是家校沟通的重要平台，家长与学校良好的沟通与交流，可以让我们形成良好的教育合力，共同为孩子的成长保驾护航！

首先，我们来了解一下这次家长会的会议议程。

                  一.再次介绍我们的科任老师

                  二.线上线下教学衔接测试情况说明

                  三.考后分析总结

                  四.分享我的一点心得体会《学习是场战争》

                  五.需要您配合的事项

一到二（涉密略去）

三．考后分析总结

1、成绩总体分析(涉密，略去）

2、成绩背后存在的问题

①成绩起伏大的学生往往存在偏科和高中所学基础不牢的问题。

②成绩徘徊不前，稳定在中下等的学生，往往存在初中、小学有欠账，高中学习态度不够积极主动的问题。

③学习成绩稳定在中上等的学生，往往基础扎实，态度积极，但仍存在“相对偏科”问题。

四．和家长谈谈学习的事情

《学习是场“战争”》

——班主任对学习的体会（1）

1.学习是场“时间战”

①学习和投入成正比，最主要的是时间投入。

②考试都有时间限制，讲究单位时间效率。

③高中总共三年，如今时间过去了三分之一，疫情耽误太多时间。

2.学习是场“阵地战”

①三大阵地是教室（课堂和自习课堂）、宿舍、家。

②要尽可能多地开辟“学习战场”：图书馆、补习班、公交车，甚至马桶上。

3.学习是场“心理战”

《高一低分学生必定会实现逆袭的5大特征》

——班主任心得体会（2）

①  自主

自主”是郑州一中教育的灵魂。作为郑州一中的学生尤其是高一学生一定要对其主动适应，积极实践。课堂上多发言，多交流，做课堂的主人。自习时靠自学，老师不抢占自习时间讲课，学生“入静、入定、入神”，高效率完成当天作业自之后，剩下的实践自主支配。

②  自省

古语有云“识时务者为俊杰”。能考入前三甲的学生也必定是各个初中，尤其是一般初中最顶尖的学生。来郑州一中后却很难显山露水，对于考入名校的学生来说，要学会卸下昔日的光环，直面素颜的自己。以人为镜，明己得失，和班中最优秀的学生比一比，看看差距在哪。然后扬长避短，迎头赶上。比如说，目前高一的低分学生会有两三门的弱科，要尽早利用周末节假日时间，将弱科补齐。

③  自信

目前高一的低分考生，中招成绩往往也不甚理想，这些学生来到郑州一中后，会发现周围的很多学生除了学习之外还大方得体，多才多艺，综合素质也远远胜过自己，于是难免产生自卑心理。表现在：上课不敢发言，自习不敢主动向老师请教，对郑州一中林林总总的学生社团敬畏而远。如何自信起来，是低分生走上逆袭之路的严峻命题。

④  自强

高一的低分学生普遍存在偏科问题，知识体系有漏洞，成绩往往出现过山车式的波动，想要逆袭需要全力以赴，过程艰辛而漫长，逆袭之路需要强大的精神支撑。而且父母、老师、学校、周围的同学，都只是你能否成功的外因，真正能帮到你的，是你自己。

⑤  自律

社会上流传一句话“在郑州一中学习全靠自觉”，这句话是在夸张形容郑州一中的“自律”传统。课堂上自主学习、交流研讨靠自律，自习课堂“入定、入静、入神”靠自律，网课期间，对着电脑屏幕远程学习，更要靠自律。郑州一中学生要在自主自律的氛围中，修复学习欲望，唤醒自主意识，提高自主能力。

而且，我要强调的是，自觉自律一定要从小事做起，就像不小心掉了一张纸，自觉地捡起来，地面仍是干干净净的，小纸不捡，垃圾成山。

4.学习是场“持久战”

①战争有输赢，成绩有起伏，目标放长远。

②不到战役结束，一刻不能放松。笑到最后才能笑得最甜。

5.学习应当“全民抗战”

①给孩子物质、精神支持。

②不做妨害孩子学习之事。

③鼓励孩子多与班主任、任课老师沟通。

五．需要您的配合

1．多给孩子实实在在的关心，别动不动拿成绩说事。

注意对孩子的生活、学习多给予实实在在的关心，多督促、多关心、多支持。

理解不等于放纵，分析孩子的成绩我们要有讲究因人而异，如果孩子本来基础就不好，我们家长就不要只盯着成绩，多看看孩子都在忙什么，比较关心什么，烦恼的时候一般是因为什么烦恼。复课以来，其实有更多的孩子都开始计划好好学习了，但是家长如果还停留在以前的看法和态度上，只能让孩子没有信心重新开始。如果孩子已经比以前学习时间多了，那么家长就应该支持。

另外，也不能过度相信孩子，到了高中孩子开始学着为自己负责了，但是他毕竟还小，自制力和判断力有限，玩心还是比较大的，所以对孩子还是要有提醒、监管的过程的。

2．保持理性、恰当的期许。

（1）保持理性、恰当的期许；

（2）不要拿孩子和别的孩子、孩子的过去比；抓住优势科目，“培优补差”。

（3）不要拿孩子和别的孩子、孩子的过去比。

（4）抓住优势科目，“培优补差”。

3.对孩子进行严格的监管，尤其是在手机、电脑、课外闲杂书籍方面务必严格控制。  

电子产品：电子产品对学生的伤害，我在这里就懒得多少了，平时说的太多了，嘴皮子都快磨破了。郑州一中学生不存在学生能力差的问题，绝大多数“学困生”，是被电子产品困住了。

小说杂志：个别同学看言情小说或者穿越小说、盗墓小说、悬疑推理小说。因为剧情的连贯性，很多学生很难在看到一半的时候放下，基本都要克服一切困难坚持把套书看完。这样就会严重影响学习进度，而高中的知识衔接性很强，现在落下的内容都成了以后学习的障碍。

4.周末在家时间的安排；

帮助孩子把周末在家时间的安排好。

5.安全问题仍不容忽视;

包括人身安全、心理安全、食品安全等，生命和将康无价，安全无小事。

疫情尚未结束，没有绝对的安全，周末不去人的地方，不离开郑州到外地。

中原西路，三环以外，机动车多，行驶速度快，尤其是到了晚上10之后，我们一定要提醒孩子周六回家和周日返校要注意安全。走读生的家长们更要注意提醒。如果我们家长平时晚上在家不忙的话，完全可以来接接孩子。两年而后，孩子考上大学远走高飞，你们和孩子的亲昵时光，不多了！

另外，到了这个年龄很多学生开始注意穿着打扮了。在班级里，我一向提倡朴素大方，干干净净就好，希望家长能与我配合，零花钱要限制，平时少买些新衣服，少买一些装饰的东西。现在你们把孩子打扮的太招眼儿了，只能让他们专注外在，学习上分心，还会让哪些没钱、没精力打扮的同学，滋生攀比心，增加这部分同学的心理负担。

作为有连续担任班主任工作十多年的“年轻的老班”，我不会用成绩作为是否喜欢我的学生的依据，只要孩子在努力，我就会帮组他，鼓励他，不放弃，坚信我的每一个孩子都是有希望的。我把我的全部精力都投入到这50个孩子身上，他们不简单是我的工作，更是我的爱，我的心血所凝聚的精华，请大家支持我的工作。

最后我想说——

成功已成定局，

所有的坎坷只是过程而已！

祝愿各位家长家庭幸福，

祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!

谢谢大家！！！！！