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人类必须时刻警惕:人口生育能力被“金钱万能”掳走

育邻梦

网友提问:媳妇是外企高管,现在怀孕了,婆婆让儿媳妇辞职生孩子有错吗?

回复:人类必须时刻警惕:人口生育能力被“金钱万能”掳走。回望历史,古人“重农抑商”不得不说是预见能力非凡。因为,农业是现代人类社会文明的基础,如果没有农业做根基保障人们吃什么、用什么喂养孩子、拿什么进行商业交换......

常言道:“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”的确,钱币不能直接缓解人类饥渴、不能直接消除人体身心疲劳、不能直接辅助孩子长大......人类生命世界起始之初并不存在这个东西。但是,自打人类开始利用自然物质制做劳动辅助工具+驯化播种植物+驯服圈养动物、劳动出现消费剩余物资之日起,人类便想方设法使自己活得更多样的生活消费物质并将自己生产消费剩余物资转让给其他人使用。

谷物换肉、谷物换生活辅助用具、肉换生活辅助用具......实物互换是人类最先使用的物品交换方式。但是,实际使用物质并不会每样都刚好等价,搬运实际使用物质就必须供需双方都需要彼此提供的物质并且价值约等时才能完成交换。因此,人类一直在摸索如何借助便于携带、保管且物质属性恒定的其它物质作为被交换物质的计价工具。

贝类、石头、陶器、铜器、铁器、布帛、被国家权力加持的纸币......辅助人类社会进行消费物质交换的“金钱”变得越来越便于价值组合、携带和储存。与此同时,人类“金钱”在日常生活中的渗透率也变得越来越高,社会综合物资的协调调度作用也越来越强。

晋·鲁褒《钱神论》:“有钱可使鬼,而况人乎。 ”如今,货币已成人类社会分工协作事实上的中心,多少人为了挣钱,许多家庭妻离子散、为了赚钱,越来越多人变成了资本的奴隶、为了争钱,许多家庭父子反目&夫妻成仇、为了挪钱,许多人铤而走险、为了多挣钱,越来越多城镇年轻人正以实际行动拒绝婚育......“向钱、向钱”大有把人类带上不归路之虑。因为,有了社会“金钱”养老福利兜底,越来越多年轻人正选择多挣钱、少生甚至不生孩子;为了能够多挣钱,人类正在发明能够长时间不休息的智能机械替代人工劳动,而失去劳动的城镇人将无法获得生存物资、大量机械生产出来的物资也面临着无人消费的危局。

食物才是人口繁育能力的基础

有钱可以买房、有钱可以买车、有钱可以高消费......有钱几乎可以买到当前您想要的一切生活日用消费物资。然而,现实情况是无论如何有钱都买不来别人心甘情愿的为你养老、无论如何有钱都买不来身体一直健壮、无论如何有钱也买不来孩子需要长时间亲子陪伴教育的事实。

《增广贤文》:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”人类把时间花在哪里,就会在哪里取得收获,花时间播种粮食的收获食物、花时间撒网的收获鱼虾、花时间参与职业劳动能够收获薪酬......然而,花时间生儿育女却如同投资了一项短期内需要持续加注的期货,养育孩子短期无法获得正向财富收益、长期物质财富收益也存在极大的不确定性。因此,当花时间挣钱花时间生儿育女在事实上形成“零和博弈”关系之后,选择挣钱优先的人们正变得越来越多。因为——

1、在人类社会以经济发展为中心的分工协作体系之中,生儿育女在短期内属于不可见回报的净投入项目

2、被资本把持的生产劳动分工协作体系不会给予职业劳动者生育宽容,它们会动用各种招聘&考评制度减少育龄期职业劳动者数量

3、现代职业劳动以多劳多得为计薪标准,那些计划生儿育女的职业劳动者即使不会被裁员,也会在工作安排上被边缘化

......

《论语·先进》:“子贡问:'师与商也孰贤?’子曰:'师也过,商也不及。’曰:'然则师愈与?’子曰:'过犹不及。’”金钱辅助人类提高了劳动生产效率,让每个人都只需要干一小部分生产劳动就能换得所有人类社会消费物资。然而,如果人们视“金钱”高于生命,那样势必会因为过度倚重经济发展而阻碍人类正常代际繁育,比如欧洲的英国+德国+法国+俄罗斯、北美洲的美国+加拿大、亚洲的日本+韩国+新加坡等是经济发达国家,同时也是人口生育能力垫底的国家,甚至有人预言说韩国将成第一个因人口生育能力低下而走向灭亡的国家。

水是生命之源,它滋养万物生灵。“金钱”是人类创造的社会消费财富之水,它对人类社会生产劳动分工协作具有积极滋养作用。但是,“金钱”毕竟只是促进人类社会消费物资流通的载体,它不具备实际直接消费使用价值、更不具备独立创造人类社会消费财富的能力。所以,现代人类社会实现幸福生活需要使用“金钱”,但人类绝不能成为“金钱”的奴隶、绝不可信赖“金钱”是万能的、绝不可任由“金钱”掳走人类代际繁育能力。

育邻人使命:成为孩子成长路上的陪练和顾问。

育邻人愿景:让天下没有难育的小、没有难养的老。

育邻人:以邻里友善带动社会和谐,推进社会德育教化,促进每个人健康快乐成长。探索一套以邻里互助方式化解“独生子女症+隔代教育”难题的公益、普惠性教育事业,与家长一起“量身定制”孩子的成长计划,为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......即社区邻里教育服务生态圈。

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