一个男生的笔记

首先，我说明一下具体情况，我们的阅读书是轮流使用的，并不是每个人有固定的一本。这周你拿到的是这本，下周也许就是另一本。等到期末了，我会把阅读书发给大家。就可能出现一个问题，一本阅读书每周是不同的人做笔记。大家呢，也没提出过质疑，老师怎么说，他们就怎么做呗，幸好大部分小朋友都很珍惜阅读书，也很认真地做笔记，下一周拿到新的一本时，他们会一个字一个字检查，然后和我“打小报告”：“老师，谁谁谁上节课的笔记有水分！这句话里漏了……字！”

小姚就显得有些与众不同——他把我上课讲的所有知识点都记在了一本本子上，我问他，你怎么想到的？他说老师上课每次都要提问之前背过的内容，这样子找起来比较容易。嘿！果然上有政策，下有对策。我翻了翻他的笔记本，字迹有待提高，但是冲着这肯动脑筋的态度，还是要给他点赞

！！

当然部分小朋友呢，选择把我每节课的文档打印出来，可以吗？也是可以的！但是打印哪有手抄一遍印象深刻呢？不过，我也没有强制要求。我觉得哦，学习方法有很多种，大家结合自身的实际情况选择适合自己的学习方式就可以了。这是一种理想状态，建立在同学们能够自觉，以及学会思考什么样的方式适合自己。有些不自觉的，还是需要老师采取“强制措施”，这个知识才能进脑子呀！

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