【唐代】王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
从清朗的天宇，到洁净的道路，从青青的客舍，到翠绿的杨柳，构成了一幅色调清新明朗的图景，为这场送别提供了典型的自然环境。
一场深情的离别，将诗人心中的壮阔与胸襟展现的淋漓尽致。
【唐代】王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。押韵有节奏，读起来朗朗上口，短短28字，将作者的感情表达非常到位。
【唐代】李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
全诗洋溢的是诗人经过艰难岁月之后突然迸发的一种激情，所以在雄峻和迅疾中，又有豪情和欢悦。
【唐代】王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀。
将远方边境士兵的感情表达的非常的到位，是不可多得好诗。
【唐代】王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
此诗的确流露了如当代论者所批判的消极情绪，但在那样的时代、那样的残酷环境中，战士和诗人们对于无休无止的边境争战，一般也只能产生这种悲痛的情绪，我们对此就不必苛求了。在悲壮中表达了自己故作豪放的心态。
【唐代】王昌龄
奉帚平明金殿开，且将团扇暂徘徊。
玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。
上用“不及”，下用“犹带”，以委婉含蓄的方式表达了其实是非常深沉的怨愤。凡此种种，都使得这首诗成为宫怨诗的佳作。
【唐代】杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
清明时节，是一个容易思念亲人的季节，加上天气阴沉蒙蒙细雨，让这幅清明细雨思亲图更加的应景。
【唐代】杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
四句诗，从岐王宅里、崔九堂前的“闻”歌，到落花江南的重“逢”，“闻”、“逢”之间，联结着四十年的时代沧桑、人生巨变。
尽管诗中没有一笔正面涉及时世身世，但透过诗人的追忆感喟，却表现出了给唐代社会物质财富和文化繁荣带来浩劫的那场大动乱的阴影，以及它给人们造成的巨大灾难和心灵创伤。
【唐代】柳中庸
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
时届暮春，在苦寒的塞外却“春色未曾看”，所见者唯有白雪落向“青冢”而已。萧杀如此，令人凄绝。
末句写边塞的山川形势：滔滔黄河，绕过沉沉黑山，复又奔腾向前。
【唐代】张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
一个秋天的夜晚，诗人泊船到了苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，做此诗。表达了作者在旅途中的孤寂之情。
唐诗里非常出名的10首七言绝句，教会孩子，孩子受益一生
现在国家也在着重重视古诗词的发展，孩子学会古诗词，不仅仅对孩子的应试教育有帮助，成绩好，而且孩子的内在气质和文化涵养也会大大的提升。
像中央电视台董卿那样知性优雅，就是中国的古诗词文化滋养出来的。
相信很多家长也希望自己的孩子长大后能够清新脱俗，气质优雅，但是，孩子学习古诗词多读书是主要的途径。
很多孩子在背古诗的过程中都会遇到“死记硬背”“隔一天就忘记了”的情况，就是对古诗词不入门，死活都记不住。我家孩子刚开始也是，不过后来我从孩子的本性入手，有了奇效。
孩子的天性就是玩：玩游戏
“飞花令”不知道大家有没有听说过，是一种古代行酒时玩的游戏，现在非常的流行。
这本《飞花令》就是北大才女婉如编著的，非常的受欢迎。
“每天一首好诗词”让我们大家在不知不觉中有了强大的诗词储备。我们可以和孩子制定游戏规则，边玩边背书。实在是记忆的好方法。
书中带有符合诗词情景的水墨画，让孩子想象诗词的场景，画面感更强，更容易理解记忆。
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