处世不够圆滑有棱角的人，有哪些表现？

有会员问：

老秘书您好，我从来没有给领导写过材料，以前也没做过文字相关的工作，现在被调到机关办公室，目前给我分配的任务是在办公室写材料，请问如何才能提高写材料的能力？

要写好材料：

第一位的是对工作的全局掌握。这考验的是一个人的视野和站位，这里面包括对中央的政策导向、上级的工作要求和本单位的工作实际，都要掌握全面到位。

如果一个人只盯着自己岗位上那一亩三分地，其他啥也不关心，啥都不知道，视野狭窄，信息掌握不全面，材料肯定写不好。

第二是逻辑性。也就是文章的谋篇布局，段与段之间，每个小标题之间，句子与句子之间，要有逻辑性，不能随意，要体现你对工作的思考、理解和安排。

每一种材料也都有固定的套路，多看多写，就能掌握。

第三是对领导意图的领悟。体制内的材料，很多时候都是写给领导看的，领导满意了，你这个材料就过了，领导不满意，你写得天花乱坠也没用。

第四是要学会模仿。写材料的能力，对于大部分单位和大部分人来说，只需要学会搜集素材，学会模仿，就能解决问题。以前的材料是怎么写的，你就照着依葫芦画瓢就行了。

单位的事也就固定的那些事情，年年不变，换汤不换药，想成为大笔杆子很难，做一个基本合格的写手，其实不难，学会模仿即可。

简单的材料都不会写，就是模仿性写作不够多，不够久，而我们却总认为写材料有什么方法和捷径。

从只会复制粘贴到模仿性写作到创造性写作，每个阶段都需要三五年的时间，老笔杆子都是千锤万练中锤炼出来的。

排在最后一位的，才是文笔。对文笔的要求，只要求你高中语文学好就行了。

主谓宾要通顺，适当用一些排比句，适当引用一些典故、俚语、诗词。写材料并不是写散文和小说，并不需要多优美的辞藻，华丽的修辞。

但是很多人高中语文就没学好，只是高考可能考了一个不错的分数而已，申论也是抄材料勉强及格，语言基础并不扎实。

比如不少人在知识星球提一个问题，也描述不清，写得啰里啰嗦，语言不准确、不精练、不通顺。

另外写材料的悟性也很重要。写材料当中有一半以上的内容是不可教的，比如你对单位工作的了解和掌握，你对领导风格的适应，你对单位工作的梳理和提炼，这些都是别人没办法手把手教你的，需要你自己去悟。

工作能力，其实体现的就是一种学习能力和悟性，无他。

走出学校以后，没有自学的能力和悟性，就什么都做不好。