为何明明自己已经很努力了，成果却没有其他人好？

在学习的路上你是否也曾疑惑过？为何明明自己很努力，成果却没有其他人好，甚至是没有成果。其实原因很简单，学习没有用，是因为学过以后，真的没再去用。这就是为什么我们需要练习，因为练习是在运用我们学过的东西，练习可以让我们驾驭新事物，可以让我们成长。

小时候坐在饭桌前的你，手中夹着两根细细的长条棍，大人告诉你那叫筷子，你看着大人们熟悉的夹菜吃，却发觉筷子在自己的手里不怎么灵活，即使妈妈细心的在一旁指导，你还是夹不稳菜。但一个月后，你使用筷子会越来越顺手。虽然那时的你还不知道熟能生巧这个成语，但你的行为已经证明，古人流传下来的智慧是很神奇的。

随着我们渐渐长大，看待练习的角度似乎开始发生了变化。小时候练习，代表真的是在学习，焦点放在如何增强自己的能力上。不会拿筷子，练习；不会电脑打字，练习；不会打球，不会骑自行车，不会画画，多练习也就会了。但是长大以后，我们却经常不自觉的把练习这回事，从正面学习转变为负面暴露缺点的行为，好像练习代表着自己的能力有缺陷。下面我会跟你分享四个避开学习误区的方法，通过高效的练习，让你的付出有所回报。

第一，很多人都听过二八定律，而今天我要讲的是二八法则。大多数的成果，会来自少部分的原因或努力。以投资理财为例，有很多人在学习时理财的时候，会认为掌握越多的财经资讯就越好，所以花了很多时间在收集资料上，却忽略了如何解读资讯和投资心态的重要性，往往效果欠佳。所以把时间先花在重要的事情上，整体的练习效果才能大幅提升。

第二，要有计划的练习，设定练习的阶段目标，然后通过数据去分析进步的程度。好比背英语单词，我习惯把所背的单词记录下来，每隔一段时间就把累积的单词量以图表的方式显示出来，明确告诉自己进步了多少。同时我也会评估每天花在英语练习上的时间，太多或太少都需要调整，才不会影响到其他工作的进度。

第三，从回馈中寻找更大的练习动力，比如在学习中去回顾练习过程，从结果中找到过程中你值得重复运用的方法。通过正向的回馈，不断的去激励你进步。因为如果回馈只专注在缺点上，就会变成单纯的批评，反而让人没有信心再练习。

第四、专注在最小一步上，通常我要练习一项新技能时，我会先习惯问自己有什么事情是可以马上去做，或是跟以前学过的东西相类似，可以互相套用观念的。这么做的原因很简单，我要在最短的时间内跨出第1步。为什么一小步那么重要？因为你可以在短时间内得到回馈，体会到进步的成就感，也可以及时调整练习的难易度。

不管你是要练习演讲、学习新语言、乐器，还是运动，都可以试着把进度分成不同的一小步去练习，一边练习，一边优化自己的成长系统，只要把一小步练习到最好，整个练习结果就会更趋向于完美。通过学习、练习、回馈，再次学习、练习、再回馈。持续下去，你也可以不断精进各种能力。要知道，会阻碍人成长的原因，就是担心在练习中犯错，导致排斥练习，造成学了很多却没有用。

其实，小时候的我们是不害怕犯错的，不论是拿筷子、骑自行车，也都是通过不断练习才能学会。以前我们会从犯错中学习，所以不断的去练习，直到学会一样事情。可是长大后，我不再从犯错中学习，反而变成学习不要犯错，慢慢的我们就不敢练习了。所以努力的练习吧，因为那是你进步的最快方法。

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