上一期跟大家讲了一个语料丰富的语言环境对于婴儿和儿童大脑的发育是至关重要的。为了帮助父母构建良好的幼儿语言环境，这期就来说说优化大脑沟通方式的三大原则。
一、共情关注
简单来说，就是孩子关注什么，父母就关注什么。研究表明，如果把新生儿放在一边，任其哭闹，他的大脑就将遭受负面的影响，会导致学习能力变弱、情绪管理能力和自控力变差，无法信任他人等现象。
二、充分交流
如果父母能让孩子接触到广泛的词汇，日积月累，孩子的语言水平将会达到一个崭新的高度。
(1) 描述日常活动
也就是一边干活，一边描述所做的事情。
当孩子听到一个词语，就能知道这个词对应的具体事情是什么。这样做除了能拓展孩子的词汇量，还能让孩子明确知道词汇发音和意义之间的联系。
(2) 不用代词
称谓对孩子的词汇意识和认知的理解有非常重要的影响。
比如“你能去那儿把那个带回来吗？”，成人听到这样的话也会感到迷惑不解。同样，父母和孩子用过多代词，孩子既感到困惑，也不利于孩子接触到更多的词汇。孩子接触到的语料越丰富，他听懂词汇、理解词义的能力就越强，使用起来也会更加得心应手。
(3) 训练“脱离语境的语言”
“脱离语境的语言”是一种非现实的交流，也就是用语言来描述当下没看见或未曾体验的事物。这个方法能够有效的提升孩子的智力，能够提高孩子的思维逻辑能力、信息处理能力和回应能力。这种高阶能力的养成，对孩子的大脑发育有着不言而喻的重要性。
(4) “扩句”
也就是语言内容的拓展。以拓展的方式来帮助孩子完整他们的表达，在孩子现有的词汇水平上进行更复杂、更深层次的对话。如果你希望孩子能说出有逻辑、结构复杂的句子，首先父母要经常说给孩子听。
三、轮流谈话
轮流谈话对开发儿童大脑起着决定性作用。在亲子互动的过程中，父母必须耐心地等待孩子的回应，多给孩子一些时间，让他们来搜寻回应的词语。
互动的过程中，父母应该多开展开放式问题，开放式问题能够完美地实现“轮流谈话”的目的。家长只需抛出“怎么办”和“为什么”，就足以让孩子在思维的世界里天马行空，独立思考，最终逐渐地学会解决问题。
语言的巨大力量能帮助孩子消除成绩差距，发掘内在潜力，笑迎人生。
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