夸奖的秘密

卡尔·威特的教育

KARL WETER'S EDUCATIONAL LAW

[德]卡尔·威特/著    刘恒新/译

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第7章  什么样的教育才不会损害孩子

孩子由于年幼无知，经常会犯这样那样的错误，父母应该对他们严格地管教。但不能因为他们不懂事就不尊重他们。我一直主张，即使是小孩子也应把他们作为成年人一样对待，要像尊重成年人一样尊重他们。

◆我对儿子的严格完全取决于道理

◆不蒙蔽孩子的理性，不损坏孩子的判断力

◆不能错误地批评孩子

◆绝不能伤害孩子的自尊心

第8章  我如何教儿子玩和选择朋友

很多人都有这样的观点：孩子如果没有游玩小朋友就会变得自负或者任性。这种观点极端错误。

在我看来，真实情况恰恰相反：不加选择地让孩子们在一起玩，他们就互相逞能，有可能变成利已主义者，结果沾染上狡猾、虚伪、说谎、任性、嫉妒、憎恨、傲慢、说坏话、争吵、打架、诽谤、挑拨等坏品质。

◆游戏仅仅是游戏

◆儿子和玩伴之间的矛盾

◆没有小伙伴也不会失去童趣

◆与坏孩子玩的害处

◆让儿子和其他孩子进行有限制的接触

◆我认为儿子在玩具中学不到什么知识

◆在游戏中体验人生

◆我和儿子的各种游戏

第9章  我时刻注意夸奖儿子的妙处

我发现让儿子适应偶尔得到奖励的方式，他会继续表现他的良好行为。因为已经形成习惯，儿子知道怎样做会使我高兴，他也为此而高兴。对于自己的良好行为感到满足和高兴。

◆信心的源泉

◆孩子的天赋是方方面面的

◆教儿子学会面对失败

◆夸奖的秘密

孩子由于年幼无知，经常会犯这样那样的错误，父母应该对他们严格地管教。但不能因为他们不懂事就不尊重他们。我一直主张，即使是小孩子也应把他们作为成年人一样对待，要像尊重成年人一样尊重他们。

很多人都有这样的观点：孩子如果没有游玩小朋友就会变得自负或者任性。这种观点极端错误。

在我看来，真实情况恰恰相反：不加选择地让孩子们在一起玩，他们就互相逞能，有可能变成利已主义者，结果沾染上狡猾、虚伪、说谎、任性、嫉妒、憎恨、傲慢、说坏话、争吵、打架、诽谤、挑拨等坏品质。

我发现让儿子适应偶尔得到奖励的方式，他会继续表现他的良好行为。因为已经形成习惯，儿子知道怎样做会使我高兴，他也为此而高兴。对于自己的良好行为感到满足和高兴。

★★★★★★★★★★★★★★★★因时间与精力有限，错误之处在所难免，祈请读者多多包涵★★★★★★★★★★★★★★★★

[德]卡尔·威特/著   刘恒新/译

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