为何不通过提高工资来增加教师职业的吸引力，却去减免师范生的学费来吸引人报考师范？

为何不通过提高工资来增加教师职业吸引力，却去减免师范生的学费来吸引人报考师范？这种说法，未免失之偏颇。

众所周知，目前教师的工资待遇虽然不高，但总体来说，每年都有不同程度的增加。

以2018年为例，虽是岁末年初，涨工资的好消息还是变成了现实。以河南为例，12月19日河南省召开调整机关事业单位人员基本工资标准，和增加离休人员离休费的电视电话会。按照会议精神，本次义务教育人均增资额348元，执行时间为2018年7月1日，确保2018年12月31日前兑现到位。
不仅如此河南省人民政府发文，决定从2019年起，将乡镇、村、教学点教师生活补助标准分别提高到200元/月，500元/月、800元/月。

由此可见，国家还是很重视教师的工资待遇的，特别是乡镇教师，生活补助大幅度提高，有助于稳定农村教师队伍，提高农村教学质量，保证广大的农村适龄儿童接受良好的教育，。因此不通过提高工资来增加教师的吸引力的说法有失偏颇。

另一方面，国家通过减免师范生的学费，鼓励有志于教育的大学生读师范专业，从事教育工作，也是重视教育的一大表现。国家鼓励免费师范生终身从教，免费师范生毕业后要到基层从教至少六年，这对于发展和振兴基层教育确实是件大好事。

再者，从学生本身来说，很多选择免费师范生的学生，也都是家庭经济条件不太好的学生，国家助力他们实现梦想，学生也有责任和义务履行当初的约定。这与给教师涨工资目的是一致的，并不相悖。